管理者角色

管理者角色认知

王安辉老师的《管理者角色认知》课程,华为标杆:1987年从代理设备起步,2008年销售额突破千亿,2019年达8588亿,连续多年保持20-30%高速增长,登顶行业珠峰。

管理者的角色认知

王雷军老师主讲的《管理者的角色认知》课程。课程背景在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这其中,企业各级管理干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢。为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪。为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

《驱策励行-高效激励与行动学习工作坊》

赵振科老师主讲。本课程基于经典激励理论(马斯洛需求层次、赫兹伯格双因素、麦克利兰成就动机、自我决定理论等),结合行为心理学研究成果,通过“原理讲解+动机挖掘+方法演练+对话实操+现场实验”五大模块,帮助管理者打破“激励=给钱”的认知局限,建立动机匹配思维。课程当天启动持续30天的激励实验,让学员在实践中内化技能,最终形成可自运转的团队激励惯性。

《顺势聚焦—团队发展阶段识别与KRA工作梳理实战》

赵振科老师主讲。然而在大量企业中,管理者往往用一种领导风格“包打天下”——在团队需要方向时过度放任,在团队需要自主时却又过度管控。与此同时,另一个普遍痛点是:管理者每天被事务性工作淹没,却始终说不清“团队最核心的20%任务是什么”。本课程基于塔克曼团队发展模型与KRA(关键绩效领域)实战方法,结合基层管理者的真实工作场景,系统讲授团队阶段识别、匹配领导风格、KRA聚焦与任务转化等核心能力。

《数字化时代领导者的非权力影响力》

赵振科老师主讲。本课程基于非权力领导力前沿理论,结合数字化组织特征,创新性提出“彩虹模型”——将企业三观、文化信仰、价值观共识、系统思考、关键沟通、教练提问、复盘校准七项核心能力分别对应彩虹七色,形成从战略层到方法层再到进化层的完整影响力图谱。课程通过理论讲解、工具演练、案例研讨等多样化形式,帮助领导者完成认知突破与行为升级,在不确定中引领团队持续进化。

《礼行天下—赢在职场 商务礼仪》

赵振科老师主讲。然而在大量企业中,许多职场人将礼仪等同于“拘谨”或“做作”,或者认为“只要业务能力强,礼仪无所谓”。本课程基于国际通用商务礼仪规范与中国本土文化习惯,系统讲授礼仪素养、形象礼仪、交往礼仪、沟通礼仪、新媒体礼仪等模块。课程以“原理讲解+标准示范+场景演练”为教学逻辑,通过大量互动演练与案例纠错,帮助学员在真实场景中练出“得体”的本能,全面提升个人与组织的商务形象。

《破局开新—创新思维与问题解决实战工作坊》

赵振科老师主讲。创新思维不是天才的灵光一现,而是一套可学习、可复制、可训练的思考方法。创新方法听起来很酷,但在日常管理工作中到底怎么落地。本课程基于爱德华·德·波诺的平行思维理论(六顶思考帽)、系统化问题解决D8流程以及行动学习工具,通过“思维破局+方法实操+实战演练”三大路径,帮助管理者打破惯性思维,掌握创新工具,并系统化解决团队真实问题。

《知人善任—管理者角色认知与下属识别分析实战》

赵振科老师主讲。本课程结合人力资源特性分析工具,系统讲授管理的基本框架、管理者角色认知与转变、下属多维识别与差异化管理。课程通过大量案例与实战演练,帮助中基层管理者建立“通过他人完成任务”的核心信念,掌握“对上、对下、平级”三重角色的切换技巧,以及运用科学的识人工具实现“知人善任”,最终提升团队整体绩效与员工满意度。

《性格解码—DISC性格分析与MBTI融合》

赵振科老师主讲。这种无意识的认知偏差,直接导致团队沟通成本高企、协作摩擦频繁、人才错配浪费。”管理者若不理解性格差异,就会不断在团队中制造“我以为你知道”的误解。为什么有些员工独自工作时效率很高,一到团队协作就“掉链子”。本课程基于DISC性格分析理论,结合MBTI简要框架,通过“理论讲解+测评实操+案例研讨+场景演练”四大模块,帮助管理者系统掌握性格解码工具。

《PAR管理之道-基层管理三板斧》

赵振科老师主讲。管理者如何完成从“业务明星”到“团队 leader”的角色转身。本课程基于阿里巴巴“管理三板斧”实战体系,结合基层管理的核心场景,系统讲授管理认知升级、管理职责厘清、管理规划制定、任务推进落地、结果分析与改进等关键能力。课程以“简单、直接、可复制”为原则,通过大量真实案例与工具演练,帮助基层管理者建立正确的管理认知,掌握三板斧核心技巧,快速提升团队综合战斗力。
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