管理课程

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TCT思考共创型团队—持续改进的全域思考工作坊（2天版行动学习）

本课程由刘乃持老师主讲，如何提升组织绩效？如何解决工作中的难题？如何提升员工执行力？ 看到这些问题并准备实施解决的时候，您在做什么？您在做的一定是思考！ 所有行为或结果都经历了二次创造，第一次都毫无例外的在人的头脑中进行，无论是有意识还是无意识，头脑都在不断的运转课程旨在1、让学员能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式。 2、让学员了解系统思维，能站在全局角度，并学会多种思考方式

职业素养 2026年09月07日 0 点赞 187 浏览

基于系统思维的工作汇报与总结呈现

本课程由王贺老师主讲，在职场中，每一次工作汇报、述职，都是上下级沟通的重要渠道，甚至是唯一渠道。但现实中，很多员工的工作汇报不能达到理想的结果。具体如下： 1、不重视工作汇报、述职，认为工作做好领导自然知道； 2、汇报事无巨细，不能将工作的重点、亮点呈现清楚； 3、不懂得运用PPT课程旨在通过现实案例，提升工作汇报重视程度，完成心理建设； 掌握工作汇报与工作总结的系统化思维； 掌握使工作汇报总结脉络清晰的三种逻辑顺序； 提高思考和表达水……

职业素养 2026年08月25日 0 点赞 189 浏览

HRBP成长之路

本课程由王冬老师主讲，一、团队管理现状调查与分析 二、新形势下HR面临的改变 企业不同阶段的人才诉求的变化 企业效能提升模型 中国企业管理者的管理思维盲区 企业面临的三大挑战：经济变革、技术变革、人才变革 不同的业务策略，对应的管理和人才策略 盖洛普发展路径 HRBP关键影响半径

人力资源 2026年09月08日 0 点赞 162 浏览

曾国藩智慧与现代企业管理精要

本课程由王冬老师主讲，：内忧外患的晚清困局 个人特质：资质平凡到“立德立功立言”的非凡成就 核心成就：创建湘军、平定太平天国、倡导洋务。 1.2 为何向曾国藩学管理？ “草根逆袭”的励志典范：资质平凡者的成功路径 “经世致用”的实践哲学：从理论到落地的完美诠释 古今管理痛点的高度相课程旨在深刻理解曾国藩思想精 掌握其核心修身理念、治军方略、用人哲学与处世之道。 2. 建立古今智慧连接：系统性地将曾国藩的实践转化为现代企业管理的关键原则与……

国学智慧 2026年08月05日 0 点赞 277 浏览

AI赋能超级员工变形记-从1到无限可能

本课程由王冬老师主讲，企业的长期发展离不开敬业的员工，课程旨在的双赢。 本课程各部分可作为独立模块，根据企业需求、课程时间、学员情况、现场反馈等因素，有选择地加以侧重。课程案例结合学员实际情况进行现场发掘，让学员产生实质性

管理运营 2026年07月23日 0 点赞 173 浏览

班组安全管理7931模型大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲，通过本课程的学习，学员可以了解并掌握班组安全管理7931安全屋模型中要求班组长必须树立的1个零事故安全管理理念、明确3个班组安全管理的重点、7个班组安全管理基础建设要点和9个安全管理的技能，提升班组长的班组安全管理技能，促进安全生产零事故。 【课程时间】1天

能源电力 2026年10月03日 0 点赞 148 浏览

华为绩效管理法学习

本课程由赵瑞彬老师主讲，课程简介： 华为的绩效管理以实现企业价值增长为目的，由个人绩效和部门绩效两种形式组成，它将绩效考核看成一个企业管理过程，以目标为导向架构绩效管理体系。 课程时间：1天 课程内容：如下 一、绩效管理基础知识介绍 - 什么是绩效管理？ - 绩效管理的目的和意义 -课程旨在为导向架构绩效管理体系。 课程时间：1天 课程内容：如下 一、绩效管理基础知识介绍 - 什么是绩效管理？ - 绩效管理的

人力资源 2026年08月21日 0 点赞 222 浏览

MTP 中层管理才能发展经典课程

本课程由赵瑞彬老师主讲，VUCA 时代，工作环境、商业规则和管理本身正在发生着巨大的变化。在这个特殊的年代，无论数量还是复杂程度，挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题， 问题是管理者应如何应对挑战，并通过不断地努力，带领大家迎接挑战走向卓越。 在这样一个时代背景下，究竟需要怎样的管理？课程旨在了解管理的本质 掌握新时代下管理的原理 掌握人员激发技能—授权激发学员突破传统思维定式，打开思路，发现自身 的创新潜力；

管理运营 2026年08月27日 0 点赞 199 浏览

高效能人士的七个习惯

本课程由刘乃持老师主讲，人的行为受习惯的影响最大，高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中，可以达到自我提升和共同成就的目的。 本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯，使学员在自我管理、时间管理和人际关系管理上得到显著的改善，并借由建立统一的文课程旨在让学员了解效能和习惯，改变认知角度，掌握三大阶段修炼七个习惯。 2、让学员掌握积极主动的习惯，改变工作态度和思维方法，减

职业素养 2026年07月31日 0 点赞 197 浏览

工作效能提升与高效时间管理（1天基层员工、新员工版）

本课程由刘乃持老师主讲，】 您是否有如下的问题： 太忙了，没有时间梳理工作，都没有时间学习，没有时间陪家人。 忙到头来却是“忙”、“茫”、“盲”！ 工作一直很忙，但领导总是不满意，嫌效率低。 上下不理解、忙的无头绪、自己没心情。 该如何面对各种打扰？该如何提高工作课程旨在】 1、让学员了解低效能的原因，避免低效能的行为。 2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。 3、让学员激发自

职业素养 2026年08月27日 0 点赞 191 浏览