管理课程

管理改进:问题分析与解决

本课程由刘乃持老师主讲,作为称职甚至优秀的职业人应该具备什么样的技能? 工作中经常面临各种问题,如何提升职业人解决问题的技能和水平? 问题分为哪些类?每一类问题如何进行分析并解决?职业人是否每天都面临着如何让员工自动自发,如何与上级、平级、下级沟通,如何解决部门之课程旨在1、让学员学会一套系统的解决问题的方法,全面提高个人和团队解决问题的能力。 2、学会科学思考,对企业中常见的问题能够科学

TST思考型员工-持续改善的积极思考修炼

本课程由刘乃持老师主讲,如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题? 看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考! 所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或课程旨在1、掌握正确的思维架构,能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式 2、让学员成为优秀的思考型员工,提升学员思考力

基于系统思维的工作汇报与总结呈现

本课程由王贺老师主讲,在职场中,每一次工作汇报、述职,都是上下级沟通的重要渠道,甚至是唯一渠道。但现实中,很多员工的工作汇报不能达到理想的结果。具体如下: 1、不重视工作汇报、述职,认为工作做好领导自然知道; 2、汇报事无巨细,不能将工作的重点、亮点呈现清楚; 3、不懂得运用PPT课程旨在通过现实案例,提升工作汇报重视程度,完成心理建设; 掌握工作汇报与工作总结的系统化思维; 掌握使工作汇报总结脉络清晰的三种逻辑顺序; 提高思考和表达水……

战国七雄-销售赋能沙盘课程

本课程由王冬老师主讲,战国上承春秋乱世,中续百家争鸣,后启大秦帝国。是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期,史称“百家争鸣”;与此同时,图强求存的各诸侯国展开了许多举世闻名的变法和改革,如吴起商鞅的变法图强;而在兼并战争过程中,如张仪、苏秦的纵横捭阖,廉颇、李牧的战场课程旨在角色分工: 1. 国王——国家战略最终的决定者 2. 文臣——出谋划策,运筹帷幄 3. 武将——负责国家战争,有勇有谋 4. 外交大臣——纵横捭阖,负……

DISC性格领导力

本课程由王冬老师主讲,中层干部是企业发展的脊梁,担负着企业承上启下、承点启面和承前启后的重任,同时也承受着来自上级、下级、同级以及外部客户等多方面的压力,所以对于企业中层干部综合管理技能的提升要求也越来越高。在市场竞争日益白热化以及企业在不断寻求变革发展的背景下,企业中层干部对自我课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,通过自身职业素养和领导力的提升,增强其领导……

人力资源测评技术应用大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,分析 近年来,经济新常态下公司面临着快速变化的市场环境和竞争压力。在这种背景下,人力资源商业伙伴(HRBP)需要转型创新,以更好地适应企业战略目标和业务需求。针对这一挑战,本课程旨在为HRBP提供必要的工具和知识,使其能够深入了解公司业务、组织结构和管理层面,课程旨在和业务需求。针对这一挑战,本课程旨在为HRBP提供必要的工具和知识,使其能够深入了解公司业务、组织结构和管理层面,并掌握

高绩效团队建设与管理

本课程由刘乃持老师主讲,为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力? 为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力? 为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍? 为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果? 如何识别人才,如何用好人才?课程旨在1、让学员掌握高效团队建设及管理的关键要素及步骤方法。 让学员掌握打造团队凝聚力的方法工具,共同创建团队凝聚力。 让管理

情绪管理与压力调适(含DISC)

本课程由刘乃持老师主讲,情商(EQ)全称情绪智力,是人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示:“情商是决定人生成功与否的关键。”相对智商,情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流,

长征领导力

本课程由王冬老师主讲,导入 长征的历史背景 2、长征的路线 3、数据长征 二、长征的六大关键时刻 1、开局:被迫转移 2、损失:血战湘江 3、变革:遵义会议 4、策略:四渡赤水、飞夺泸定桥 5、文化:爬雪山、过草地 6、复盘:大会师 第二模块---长征历程中的企业管理 一、长征:被课程旨在一、帮助管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念; 理解战略—目标—执行 三、使管理者在工作上充分发挥管理职能、带动团队整体……

AI赋能管理能力提升

本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,AI在近两年取得了跳跃式的发展,未来的管理者一定是文科思维+理科思维,而真正的帮手就是AI工具,如果更有效的使用工具,帮助我们提升企业的人均效能是未来管理者的检验标准。 本课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……
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