“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。课程内容丰富实用，案例详实，互动性强。
行动学习
团队建设行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《团队建设行动学习工作坊》课程。VUCA时代，企业对团队的期待已从「高效执行」转向「自驱协同」——组织希望团队能快速响应变化、自主破解难题、打破部门壁垒。团队建设不再是可有可无的「福利」，而是决定组织应变能力的「基础设施」。管理者越来越意识到：真正的高绩效不是「管」出来的，而是「建」出来的。然而现实是，大多数企业的团队建设与业务推进仍是「两张皮」：团建归HR管、业务归部门管...
行动学习-物业优质服务提升市场价值
王慧老师主讲课程内容：本课程从服务理念、服务知识、服务细节、投诉处理四个维度讲述物业服务品质管理，帮助学员提升服务技能，改进自身服务表现。采用体验式教学与工具模型结合，涵盖ORID聚焦式会话、团队共创、世界咖啡等方法，通过物业真实案例分享，提升物业服务品质和社会形象，赢得业主信赖与市场竞争。
问题分析与解决行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《问题分析与解决行动学习工作坊》课程。不确定时代，管理者面对的课题越来越复杂，结构化问题分析与解决能力，已成为管理者必备的核心素养。一套可复制、可验证的问题分析框架，意味着组织从「凭经验拍板」走向「用逻辑决策」，从「救火式应对」转向「系统性预防」。然而，现实中绝大多数组织在问题解决上存在三个典型困境。其一，不诊断——跳过分析，急于求解，用正确的方法解决错误的问题。其二，不深...
战略解码与执行落地行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《战略解码与执行落地行动学习工作坊》课程。战略管理的根本难题，不在于“想不到”，而在于“落不下”。当前中国企业普遍面临三重战略困境：高层有方向、中层有困惑、基层有迷茫，战略意图在组织传递中不断衰减；战略目标宏大抽象，缺乏将战略转化为各层级可理解、可执行的逻辑工具；绩效考核与战略方向脱节，“年初定目标、年底算总账”，中间执行全凭人品。哈佛商业评论研究显示：全球仅10%的企业能...
问题解决：基于行动学习的“问题分析与解决”工作坊
崔高峰老师主讲的《问题解决：基于行动学习的“问题分析与解决”工作坊》课程。课程背景 现代企业组织的成功越来越依赖于“学习”，因为学习是唯一让人和组织改变以适应环境变化、进而在变化中发展的途径。行动学习作为一种十分有效的学习方式，对提高组织绩效具有重要作用。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊》课程。课程定位在数字化浪潮与市场竞争加剧的双重压力下，企业常面临三类关键困境：长期悬而未决的 “老、大、难、繁” 问题反复出现，按下葫芦又起瓢；跨部门协作壁垒重重，共识难达、执行低效；团队思维局限于单点突破，缺乏系统性全局视角，难以应对复杂挑战。
促动师与促动技术行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《促动师与促动技术行动学习工作坊》课程。企业里常见这样的困境：战略共识难——上面定的目标，下面理解不一样；目标分解下去，执行偏差越来越大团队协作差——跨部门壁垒高耸，信息孤岛严重，协作全靠“刷脸”经验难沉淀——同样的错误不同的人反复犯，项目做完了经验却没有留下来变革阻力大——组织转型推不动，员工“等靠要”，缺乏内生动力这些困境的根源在于：传统“指令—服从”模式已无法...
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