授课老师: 王雯雯
常驻地: 北京
擅长领域: 管理技能 运营管理

【课程背景】

在当今复杂多变的商业环境中,企业要想保持竞争力,就必须确保其绩效管理系统能够激发员工潜力、提升工作效率,并最终推动组织目标的实现。然而,许多企业在绩效沟通方面存在不足,这导致绩效管理的过程往往会变得复杂和低效,可能导致员工感到困惑和挫败,甚至产生误解和冲突,从而影响团队的士气和绩效。

企业在绩效沟通方面会遇到很多挑战和痛点,比如目标设定不明确,沟通不到位,会让员工搞不清楚自己的工作如何与公司的整体战略相联系,直接导致他们在日常工作中缺乏方向感和归属感。其次,在一些企业中,绩效反馈往往是单向的,缺乏有效的双向沟通,使得员工难以理解评价标准和期望,也无法及时获得必要的支持和指导。同时,缺乏正面激励也是一个问题。在很多情况下,管理者更倾向于指出员工的不足,而忽视了对员工成就的认可和鼓励,这种做法会削弱员工的积极性和忠诚度。员工业绩不达标下的沟通更是很有挑战的,因为可能引发员工的不理解和负面情绪,这样的状况更需要管理者知道该如何应对,否则可能激化矛盾或者是难以帮助员工改善和发展自己。

因此,对于管理层进行专业的绩效沟通培训显得尤为重要和必要。通过培训,领导层可以学习如何更有效地与员工沟通,如何在绩效管理的各个环节中建立信任和尊重,以及如何通过沟通促进员工的成长和企业的绩效。这不仅有助于解决现有的管理痛点,还能够为企业打造一个更加积极、高效和协作的工作环境,从而推动企业的持续发展和成功。

【课程收益】

▪ 掌握沟通核心技巧:学员将深入理解沟通的重要性,学会有效的沟通模型,识别并克服沟通障碍,以及提升非语言沟通和倾听技巧,从而在领导力中发挥沟通的重要作用。

▪ 提升绩效管理沟通效果:学员将学会在绩效管理的各个阶段应用沟通技巧,从目标设定到绩效监控,再到评估反馈,能够确保信息的清晰传达,提升员工的理解度和接受度,有效管理员工期望。

▪ 掌握关键沟通技巧与工具:学员将学习到3A模型和BIC模型两种实用的反馈工具,帮助他们在日常工作中更有效地提供正面和负面反馈,工具不光适用于绩效沟通,业同样适用于日常的业务指导、团队协作、项目管理等多种场景。

【课程特色】

▪ 全面覆盖绩效沟通周期:从目标设定到绩效监控,再到评估反馈,课程全面覆盖绩效管理中的沟通技巧,确保管理者能够在各个环节中有效运用沟通策略。

▪ 具身体验反馈和辅导:讲师同时是一名资深的教练型管理者,在课上和学员的互动中会提供部分一对一反馈和辅导,针对管理者的个人风格和团队特点,给予定制化建议。

▪ 互动性练习体验:课程通过现场演练,在课上锻炼和提升使用相应方法论和工具的能力,并强化了学员之间的互动,提高了学习的趣味性和实用性。

【课程对象】

基层管理者、中层管理者

【课程时间】

6小时

【课程大纲】

一、 绩效沟通概述

1、 绩效沟通的定义

2、 绩效沟通的目的和作用

3、 绩效沟通在组织中的重要性

4、 绩效沟通的挑战与症状

▪ 目标不明确

▪ 沟通不畅

▪ 评价标准不一致

▪ 缺乏正面激励

5、 绩效沟通的关键技巧

▪ 非语言沟通:肢体语言、面部表情、声音

▪ 倾听技巧:主动倾听与同理心

• 倾听的定义

• 四层倾听

• 封闭式倾听

• 下载式倾听:推论阶梯

视频+小组讨论:关于推论阶梯

• 同理倾听

体验活动:体验听的不同层次

二、沟通技巧在绩效管理中的应用

1、绩效沟通的目标和策略

▪ 明确沟通目的

工具演练:清晰表达计划表

▪ 制定沟通策略:制定沟通计划,选择合适的沟通渠道和时机

2、目标设定的原则与技巧

▪ 目标的来源:目标和公司战略的关系

▪ 制定绩效目标的注意事项:对齐组织战略、明确责任与期望、结果导向

▪ 目标如何拆解和共识

• 从公司战略拆解出部门目标

• 从部门目标拆解出个人目标

• 跨部门目标对齐

▪ 设定目标的SMART原则

3、绩效目标的沟通技巧

▪ 确认员工理解目标

小组讨论:如何处理目标理解不一致

▪ 期望管理:管理员工的期望

实际演练:目标设定后的沟通

4、绩效监控中的定期沟通

▪ 定期检查的频率和方法

▪ 识别绩效问题:绩效差距分析、识别问题根源

▪ 反馈的BASIC原则

▪ 辅导沟通的步骤:准备、提问、倾听、反馈、行动计划

▪ 辅导沟通的提问工具:GROW模型

场景模拟:模拟辅导场景,通过GROW模型进行提问

▪ 辅导沟通的反馈工具:负面反馈工具:BIC模型

小组练习:运用BIC模型进行负面反馈

5、绩效评估时的沟通技巧

▪ 绩效达标后的沟通要点和注意点

▪ 如何表扬员工,正面反馈工具:3A模型

小组练习:运用3A模型给与正面反馈

▪ 绩效超标后的激励与挑战设定

▪ 绩效未达标后的改善沟通

▪ 员工的心态和情绪管理

▪ 设定可衡量的改进目标、制定改进计划

场景模拟:模拟员工绩效未达标,而且情绪反弹很大,如何进行沟通

三、如何促进课后应用?

1、学习总结

▪ 总结提炼学习要点

2、学习反思

▪ 个人的学习收获和启发

▪ 下一步实践计划

授课老师

王雯雯 团队管理和沟通实战专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《高绩效团队发展》 《团队融合与凝聚力提升》《团队协作五大障碍》《基于高位影响下的跨部门协作与沟通》 《同心协力:构建和谐企业文化》《激发潜能:教练式沟通的魅力》《客户沟通:建立信任共赢关系》 《职场智慧:冲突的转化与超越》 《和谐之声:非暴力沟通的艺术与实践》 《沟通实效:高效沟通策略与实战技巧》 《跨部门沟通与协作》 《MBTI性格分析与沟通技巧》 《高情商沟通》 《职场桥梁:向上沟通与向下沟通》《年度战略目标实现复盘工作坊》 《高效复盘:从经验中学习与成长》《使命必达:目标管理与执行》《有效授权与积极反馈》爆品课 《教练式辅导和激励》爆品课 《领导者心智模式提升工作坊》 《成就卓越:责任心与执行力的双轮驱动》 《执行风暴—中高层执行力》 《高效能领导:绩效管理与沟通艺术》 《当责践行:从负责到当责》

王雯雯老师的课程大纲

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