【课程背景】
数字化技术正在重塑商业逻辑与管理模式，企业面临前所未有的机遇与挑战。传统领导力已难以应对数据驱动、智能赋能和快速迭代的新时代需求。领导者们必须加速认知升级与能力进化，才能带领企业在数字化时代实现转型突破与可持续增长。
【课程收益】
本课以务实的视角，回归真实管理环境和核心管理任务，围绕“乘势、明道、强法、精术、利器”五个层面，帮助企业领导者系统性提升致胜于数字化时代的核心领导力。
【课程方式】方法讲授、案例分析、小组讨论、个人练习等
【课程对象】企业负责人
【课程时间】2天（6小时/天）
【课程大纲】
第一部分 乘势：以“环境洞察力”乘势前行
（助力领导者提升对企业发展环境的分析与判断能力）
1.新时期企业领导者的“环境洞察力”
▪ “企业发展环境”的内外部关键维度
▪ “洞察力提升”的五个层次与三个机制
2.“数字”：典型数字技术的应用与发展趋势
▪ 核心技术理解、落地应用情况、发展趋势展望
3.“化”：以“企业领导者”视角看数字化时代
▪ 国家政策里的机会与红利
▪ 不同行业的持续性进化趋势
▪ 客户需求的影响与变化
▪ 企业竞合模式的改变
▪ 组织与经营模式的影响
▪ 面向中小规模企业的数字化机遇（市场洞察、精准营销、效率提升、模式创新）
4.“转型”：由内而外的系统性任务
▪ “技术问题”还是“战略问题”？
▪ 企业数字化转型的现状与趋势
▪ 找准企业数字化切入点
案例分析： 中小企业在数字化浪潮中的“成与败”（以制造业和零售业为例）
第二部分 明道：以“心智突破力”升级价值
（助力领导者进行与时俱进的角色升级，并提升相应的战略规划能力）
1.新时期企业领导者的“心智突破力”
▪ 领导者“心智模式”的特征与表现
▪ 持续突破心智模式的策略方法
2.“企业家”的价值突破：角色定位转变与升级
▪ 案例分析：雷军与小米的持续“升维”之路
▪ “二维”“三维”“四维”领导者的特征
▪ 从自我变革看领导者的“胆识”和“勇气”
▪ 数字化领导力的核心认知与转变
3.“企业”的价值突破：打破“行规”束缚
▪ 案例分析：来自于京东的“降维打击”
▪ 企业“行规”的认知形成路径
▪ 创新“突变”的方法工具
▪ 企业使命与愿景的持续进化
▪ 数字化时代战略机会点的分析与判断
▪ 对“数字化”的七大认知误区
第三部分 强法：以“战略解构力”重塑模式
（助力领导者提升业务策略设计能力，及对应的组织变革能力）
1.新时期企业领导者的“战略解构力”
▪ “站在未来看现在”的领导者格局
▪ 案例分析：可口可乐从35.9%到3.12%的占有率“提升”
▪ 数字化时代的战略“一致性”与“灵活性”
2.重塑发展布局：以“三条曲线”致胜于当下和未来
▪ 从“数字提效”到“数字升级”再到“数字原生”的三条曲线管理
▪ “三条曲线”下的差异化管理模式
3.重塑业务模式：业务关键要素的升级与重构
▪ 客户管理各维度中的数字化助力
▪ 以数字化技术赋能“价值主张”
▪ 业务价值链重构与新型伙伴关系构建
▪ “盈利模式”的创新性探索
▪ 以“数据”为基础打造核心竞争力
4.重塑组织管理模式：在“流动”与“秩序”之间寻找平衡
▪ 打造敏捷组织的必要性与关键策略
▪ 案例分析：向数字化“先进”企业学习文化导向（奈飞与字节跳动）
▪ 防范数字化背景下的新型风险
第四部分 精术：以“人机协同力”实现目标
（助力领导者提升新生代员工管理与激励能力，并理解“数字员工”与“数字经理”的应用逻辑）
1.新时期企业领导者的“人机协同力”
▪ “人”与“机器”的能力图谱分析
▪ “人机协作”的四个层次与核心内涵
▪ 数字化时代的“人类员工”价值
▪ 领导者必备的“管理模型”基础
2.“数字员工”的规划与设想
▪ 立足技术思维看团队管理，“机性”与“人性”双洞察
▪ 数字员工规划的三条主线与四个阶段
▪ “人→算法→人”模式下的“数字经理”部署策略
3.新生代“人类员工”的管理与驱动力提升
▪ 数字化新生代员工的需求与动机变化
▪ “目标”与“目标感”双管齐下
▪ 关注“发展获得感”，满足员工“利己”动机
▪ 从“人”到“文化”，多层次打造企业归属感
▪ 提升员工“控制感”，从被动到主动的意愿度提升
▪ 持久提升团队动力的“使命价值感”
案例分析：是什么让谷歌如此高效？
案例分析：“我在京东过大年”和“360集体婚礼”的底层逻辑
第五部分 利器：以“数字赋能力”提升效能
（助力领导者提升利用数字化工具增强管理效能的能力）
1.新时期企业领导者的“数字赋能力”
▪ 企业领导者的关键管理场景与行为拆解
2.领导力“决策系统”的数字化提效分析
▪ 领导力决策行为的底层逻辑
▪ 领导力决策行为的发生流程
▪ 数字化工具的提效助力点
3.领导力“沟通系统”的数字化提效分析
▪ 领导力沟通的典型场景与行为
▪ 数字化工具的提效助力点
4.领导力“生态系统”的数字化提效分析
▪ 数字化时代的生态合作模式变化
▪ 以新技术为平台打造生态圈的关键阶段
5.领导力“执行与创新系统”的数字化提效分析
▪ 推动目标执行与创新的关键领导行为
▪ 数字化工具的提效助力点
授课老师
岳建军 曾任字节跳动CQC企业大学校长
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
