授课老师: 李修平
常驻地: 武汉

课程背景:

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力。

一个班组中的领导者就是班组长,班组长是班组公司生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的队伍。

本课程基于以上问题的解决,为企业一线团队管理者、班组长人员量身订制,从管理技能提升的角度为企业一线团队管理者、班组长人员提供切实可行的整体解决方案。

课程收益:

● 掌握团队准则与避免失败的方法;

● 掌握尊重人性与包容个性的方法;

● 掌握领导类型与领导匹配的方法;

● 掌握文化塑造与团队故事的方法;

● 掌握目标需求与目标价值的方法;

● 掌握工作分解与计划制定的方法;

● 掌握执行跟进与趋势分析的方法;

● 掌握风险评估与问题解决的方法。

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:一线团队管理者、班组长

课程方式:理论讲解10%+工具应用20%+案例分析20% +实操练习20%+成果产出30%

课程大纲

第一讲:团队契约

工具:团队契约清单

一、团队行为准则

视频案例:《狙击手》

1. 团队契约价值

2. 违反契约处理

3. 框定团队失败

案例分析:团队完成一个任务

二、团队契约维度

1. 决策

2. 责任

3. 态度

4. 沟通

5. 协调

6. 冲突

实操演练:学员结合实际团队契约的练习

成果输出:《团队契约研习画布》

第二讲:人性管理

工具:DISC行为矩阵

一、尊重人性

互动体验:《面子》

1. 尊重成熟感

2. 尊重劳动力

3. 尊重自尊心

4. 尊重积极性

案例分析:新团队组建

二、包容个性

案例演示:《西蜀团队》

1. 指挥型

2. 影响型

3. 支持型

4. 思考型

实操演练:学员结合实际包容个性的练习

成果输出:《人性管理练习索引》画布

第三讲:情境领导

工具:情境领导力模型

一、领导类型

视频案例:《领导者》

1. 放任型

2. 参与型

3. 整合型

4. 指示型

案例分析:“视频案例分析”

二、领导匹配

1. 组织环境

2. 目标条件

3. 部属能力

4. 团队特点

实操演练:学员结合实际的领导匹配练习

成果输出:《情境领导练习索引》画布

第四讲:文化塑造

一、文化设计

互动体验:《团队文化鉴赏》

1. 制度可行

2. 价值趋同

3. 活动宣传

4. 办公环境

案例分析:新部门团队文化

二、团队故事

案例演示:《历史人物》

1. 价值观故事

2. 成长的故事

3. 梦想的故事

4. 成功的故事

5. 领悟的故事

实操演练:学员结合实际文化塑造的练习

成果输出:《文化塑造练习索引》画布

第五讲:目标管理

工具:项目铁三角

案例演示:《工艺工程设计》

一、设定目标

1. 时间

2. 范围

3. 成本

案例分析:工艺工程1

二、需求痛点

视频案例:《活动策划》

工具:需求跟踪矩阵

1. 需求描述

2. 相关人员

3. 标准要求

4. 设想方案

实操演练:学员结合实际需求痛点的练习

三、价值分析

视频案例:《工艺工程》

工具:价值回报公式

1. 投入资源

2. 验收标准

3. 交付成果

实操演练:学员结合实际价值分析的练习

成果输出:《目标管理练习索引》画布

第六讲:计划制定

工具:WBS工作分解结构

一、工作分解

案例演示:《年度总结》

1. WBS分解方式

2. WBS分解步骤

3. WBS创建方法  

4. WBS的工作包

5. WBS词典内容

6. WBS呈现形式

案例分析:年度总结

二、计划编制

工具:甘特图

案例演示:《年度总结》

1. 任务

2. 成果

3. 执行人

4. 进度

实操演练:学员结合实际计划制定的练习

成果输出:《计划制定练习索引》画布

第七讲:进度主导

一、信息有效

工具:复命制度

视频案例:《英雄人物》

1. 复命有规

2. 信息有效

3. 调节有度

案例分析:年度总结

二、趋势可控

工具:趋势图

课堂思考:《一个任务》

1. 趋势图的作用

2. 趋势图的条件

3. 趋势图的制作

4. 趋势图的应用

实操演练:学员结合实际进度主导的练习

成果输出:《进度主导练习索引》画布

第八讲:风险预防

一、风险评估

工具:风险影响评级参照表

案例演示:《新业务》

1. 风险影响

2. 风险概率

3. 风险矩阵

实操演练:学员结合实际风险评估的练习

二、问题解决

工具:KSME对策法

1. 知识对策

2. 技能对策

3. 动机对策

4. 环境对策

实操演练:学员结合实际问题解决的练习

成果输出:《风险预防练习索引》画布

授课老师

李修平 管理实践技术引导师​

常驻地:武汉
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《复盘:把经验转化为结果》 《MTP-中高层管理实践应用画布》 《QA画布——系统性问题分析与解决》 《部属培育——师带徒的教练辅导技术》 《团队管理——“3+1”步打造高绩效团队》 《移情沟通——高效沟通与场景化应用技巧》 《结果领导力——打造高绩效团队的乾坤八阵图》 《执行地图——从战略目标到执行落地全流程训练》

李修平老师的课程大纲

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