杨晓璐:组织增效发动机——课程体系构建与设计开发项目

（3阶段6天版）

项目背景：

企业可持续发展的关键在于人才培养，人才培养体系的核心是打造一套与业务密切关联的课程体系。科学的课程体系可以有效避免盲目引进课程而造成的员工水土不服，避免随意开发课程而无法落地转化应用。只有构建了科学的课程体系，才能让企业的人才培养更有针对性，更加务实落地，培训需求的分析和组织实施更有依据。

为快速提高员工的岗位专业技术水平，以适应公司的战略发展需求，缩短人才培养周期，让新进员工尽快完成角色转变，更好的适应工作岗位、掌握基本工作技能，提升培训的针对性和实用性，保证培训效果。构建一套能帮助新入职员工快速胜任和在岗员工顺利晋升的培训课程体系，以满足公司综合性人才培养的需求。

《组织增效发动机——课程体系构建与设计开发项目》将重点围绕课程体系建设和课程设计开发两大部分展开，通过三阶段6天，为期2个多月的集中培训和训练，通过定义成长路径、梳理工作流程、提取知识技能和绘制能力图谱，搭建一套匹配组织业务发展需求的课程体系，开发一批能有效解决企业实际问题，传承组织经验的培训课程。帮助青年员工快速适应工作岗位的要求，实现“所用即所培，所学即所用”的目标。

项目收益：

● 参照岗位任务分析工具，针对岗位任务科学性分析和梳理

● 依据工作场景流程梳理，提取岗位的知识技能并绘制图谱

● 学习课程体系构建方法，完成不同领域的课程体系的构建

● 参照培训课程开发技巧，设计开发匹配组织需求培训课程

项目工具：

▲《岗位任务分析评估表》

▲《能力图谱绘制清单》

▲《课程体系构建汇总表》

▲《课程定位表》

▲《课程结构图》

▲《课程PPT演示文稿》

项目框架：

项目时间：3阶段6天，6小时/天

项目成果：输出紧贴战略与业务的课程体系构建八件套成果

课程对象：HRD、培训管理者、内训师团队、优秀管理者、销售精英、技术骨干等

课程方式：讲解陈述、案例解析、展示示范、练习演练、点评反馈

课程大纲

第一讲：项目概述篇

一、项目定义

1. 分析岗位任务

2. 梳理工作流程

3. 提取知识技能

4. 绘制能力图谱

5. 设计开发课程

二、项目价值

1. 加速人才培养

2. 提高成才效率

3. 传承组织智慧

三、保证体系

1. 任务精准度

2. 能力匹配度

3. 课程适用度

第二讲：任务分析篇

一、定义成长路径

1. 综合线

2. 专业线

3. 管理线

案例解析：《培训从业者岗位发展路径图》

工具表单：《岗位成长路径图》模板及范例

实操演练：请结合范例，依据岗位发展路径三条线，完成本组《岗位成长路径图》

二、分析岗位任务

1. 岗位任务分析的定义

2. 岗位任务分析的方法

1）罗列工作任务

2）细分工作任务

3）评估关键任务

案例解析：《培训从业者岗位任务分析》

工具表单：《岗位任务分析评估表模板》及范例

实操演练：请结合范例，依据岗位任务分析三步法，完成本组《岗位任务分析评估表》

三、梳理工作流程

1. 寻找典型场景

1）新手易错点

2）老手易忽略点

3）流程关键节点

2. 确定关键任务

3. 梳理工作流程

案例解析：《培训从业者工作流程梳理》

第三讲：能力提取篇

一、提取知识技能

1. 认领关键任务

2. 小组头脑风暴

3. 集团团队共创

4. 知识技能提取

5. 知识技能分类

1）专业类

2）操作类

3）综合类

案例解析：《培训从业者KSA清单》

工具表单：《知识技能提取模板》及范例

实操演练：请结合范例，依据能力提取五步骤，完成本组《岗位KSA清单》

二、绘制能力图谱

1. 认领知识技能

2. 小组头脑风暴

3. 集团团队共创

4. 能力图谱绘制

案例解析：《培训从业者知识技能图谱》

工具表单：《能力图谱绘制清单模板》及范例

实操演练：请结合范例，依据能力图谱绘制清单模板，完成本组《能力图谱绘制清单》

第四讲：课程开发篇

一、构建课程体系

1. 课程主题

2. 学习内容

3. 学习类别

4. 学习方式

5. 学习时长

6. 考核形式

7. 课程来源

案例解析：《培训从业者课程体系构建汇总表》

工具表单：《课程体系构建汇总表》及范例

实操演练：请结合范例，依据课程体系构建汇总表模板，完成本组《课程体系构建汇总表》

二、设计开发课程

1. 课程设计

1）定位精准性

a课程定位四层级

b选题科学性分析

案例解析：《揭开专利的面纱——专利技术交底书撰写培训》

工具表单：《课程定位表模板》及范例

实操演练：请结合范例，依据课程定位四层级，完成自己的《课程定位表》并进行优化

2）素材实用性

a课程素材的两大来源

b素材收集的四步骤

案例解析：《如何教孩子写作文》

实操演练：请结合范例，完成自己课程素材的收集

3）结构科学性

a课程结构工具方法介绍

b课程结构设计原始公式

案例解析：《新员工消防安全知识培训》

工具表单：《课程结构图模板》及范例

实操演练：请结合范例，完成自己的《课程结构图》并进行优化

2. 课程开发

1）课件吸引力

a PPT演示课件制作要求

b PPT课件组成三部分

c PPT美化流程七步骤

案例解析：《某东物流操作规范培训》

工具表单：《PPT演示课件》范例

实操演练：请结合范例，依据所学方法，完成自己课件框架的设计

2）策略冲击力

a学习效果公式

b学习价值公式

c学习导入五步骤

d学习组织三部分

e学习迁移五步骤

案例解析：《某东物流操作规范培训》

工具表单：《教学策略规划图》范例

实操演练：请结合范例，依据所需方法，完成自己课件的教学流程和策略的设计

项目结束

授课老师

杨晓璐老师的课程大纲