团队管理
支行长能力提升之团队管理与梯队建设
客户经理小陈最近工作状态一直不好,怎么办?董胖和小李吵架了,影响了支行的整体氛围,怎么运用激励和批评让士气重新振奋起来?刚培养出来的年轻人才很快就被上级行挖走,怎么样形成支行人才梯队,不出现青黄不接的情况?这是支行长每天都在面对的问题,也是高飞老师在基层网点10多年的亲身经历。本课程针对支行长的团队管理
跨越文化-中企出海高绩效团队管理
出海已经成为近年来中企扩张的一个必然阶段,越来越多的中企经理人背起行囊奔赴远方。海外的工作和生活环境与国内迥异,而大多数中企经理人在海外都扮演着管理者的角色,带领着跨文化的团队一起完成工作任务。这其中,团队管理素养和技能的匮乏,叠加跨文化的环境差异,往往让很多中企经理人面临较大的管理冲突与困难,无法打造出满足公司要求的高绩效团队。
团队管理-领导力的六脉神剑
理论来源:安迪.格鲁夫 《格鲁夫给经理人的第-堂课》、彼得.德鲁克《为成果而管理》课程收益:营造合适的氛围和支持环境,激发员工的创造力,成为-名好的导师,能够给团队授权,结果导向,能够共享信息,助力团队对团队有清晰的愿景与规划,愉快地创造产品和服务。序言管理者的角色转换. 管理者的定义. 管理者的视
互联网企业组织与团队管理创新
通过学习15家互联网企业案例,理解什么是“三轮驱动”的组织新模式,进一步学习这些优秀企业的组织架构设计、绩效管理体系和团队激励方法,提升学员的综合管理和运营管理能力。
团队绩效体系搭建与管理
【课程背景】您的团队在绩效考核中是否存在如下问题:▪ 企业绩效考核工作流于表面,没有带来真正的绩效提升▪ 无法有效激发考核对象的工作积极性▪ 考核就是增加工作负担▪ 定性指标太多,定量指标太少▪ 缺乏对员工能力的改善、辅导与提高▪ 工作考核“重数量不重质量”▪ 目标模糊不清、不易把握▪ 绩效沟通存在障碍▪ 绩效沟通方式存在不当▪ 不知道如何提取指标▪ 考核时不知道怎么评分▪ 绩效面谈时不知道谈什么