姚俊杰

卓越管理者的五项修炼

姚俊杰老师主讲的《卓越管理者的五项修炼》课程。管理学之父彼得·德鲁克在《卓有成效的管理者》中指出:“有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合。既然是一种习惯,便是可以学会的。习惯必须靠学习才能养成,学习习惯就非得反复实践不可……卓有成效是可以学会的,也是必须学会的。” 管理者要做到卓越,就一定要付出艰苦的努力。正如德鲁克说:“要做到卓有成效,仅靠天资聪明、工作努力和知识渊博是不够的。

做卓有成效的管理者(德鲁克)

姚俊杰老师主讲的《做卓有成效的管理者(德鲁克)》课程。(姚俊杰——国作登字-2023-A-00052070)每个管理者都希望通过快速有效的学习使自己成为优秀的管理者,并且卓有成效地打开自己的成长空间。世界管理学之父——彼得·德鲁克经过多年的研究,总结出优秀管理者所面对的几大挑战以及成功克服这些挑战所练就的卓越习惯。

敏捷领导力十项战略行动(埃德沃德丶莫里森“敏捷领导力”模型)

姚俊杰老师主讲的《敏捷领导力十项战略行动(埃德沃德丶莫里森“敏捷领导力”模型)》课程。在一个瞬息万变、互联、共生、复杂和充满不确定性的VUCA时代,许多组织或企业没有能力理解和应对变化,也没有人或组织能独自起舞。21世纪的组织需要21世纪的领导方式。未来的钥匙掌握在那些能够在这个日益超链接的世界中充分施展敏捷领导力的人。

赋能型领导力

姚俊杰老师主讲的《赋能型领导力》课程。(姚俊杰版权课程——国作登字-2023-A-00127422)课程背景 新时代领导者面临新的问题,UVCA时代更为领导者带领好团队带来新的挑战。如何提升员工的归属感、责任感、能动性,从而赋能员工,使员工积极、自信、高标准地做好工作,并能主动承担,勇于克服困难,变革创新,使团队和企业立于不败之地,这是当今领导者必须要解决的问题。

全脑领导力(HBDI)

姚俊杰老师主讲的《全脑领导力(HBDI)》课程。课程概述20世纪后期到21世纪初世界上被广泛接受并指导领导者不断成长的领导力理论有近20种,但少有将领导力与领导者个人的思维优势进行对应的。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

信任领导力(史蒂芬·MR柯维)

姚俊杰老师主讲的《信任领导力(史蒂芬·MR柯维)》课程。信任领导力©——史蒂芬·MR·科维(姚俊杰版权课程——国作登字-2023-A-00127421)新型的领导力中有一种叫“赋能型领导“,其核心包含“信任、爱和归属感”,而因领导者与下属之间的相互“信任”而产生的能量是巨大的。当代“信任经济学”认为:信任所产生的红利是巨大的,它是任何关系及经济法则中一个重要的隐形变量。

情景领导力(SL-II)

姚俊杰老师主讲的《情景领导力(SL-II)》课程。课程背景当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。从战略制定、决策实施,到企业整体业绩的改善,领导者扮演着不同的角色。领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。

教练式领导力(ICF认证模型)

姚俊杰老师主讲的《教练式领导力(ICF认证模型)》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

转型领导力

姚俊杰老师主讲的《转型领导力》课程。(中国版权保护中心版权认证:国作登字-2024-A-00291635)课程背景VUCA时代企业面临的挑战是多种多样。曾经辉煌的企业,经历了发展的第一曲线,如果不能开创第二曲线,市场给予的回馈只能是失败,这样的例子层出不穷。企业需要经历第二曲线,甚至第三、第四曲线的不断转型发展,才能一直立于不败之地。

德鲁克八项基本管理技能

姚俊杰老师主讲的《德鲁克八项基本管理技能》课程。《德鲁克八项基本管理技能》©(姚俊杰—国作登字-2023-A-00064752)管理者,特别是新晋升的管理者,以及未经过系统学习和培训的中层管理者,都希望通过快速有效的学习来提升自己的管理技能,使自己成为合格的甚至是卓有成效的管理者。但需要学习什么技能,跟谁来学习,怎样学习才最快速有效——这些是时常困扰他们的问题。
🤖 AI智能客服 ✕
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?