TTT-专业类课程的精彩课堂呈现与授课技巧 本课程由刘乃持老师主讲,凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言。 像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。 但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣? 你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风? 你是否课程旨在1、 通过专业训练,让企业培训师克服学员上台的紧张感和自卑感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;全方位的进行专业训练,提高演 人力资源 2026年07月08日 0 点赞 204 浏览
TTT-授课技巧与课程设计 本课程由刘乃持老师主讲,凭借着口才,你成为众人眼中的焦点,魅力的台风,让你成为气质的代言。 像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。 但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣? 你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风? 你是否课程旨在1、 根据企业培训师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的培训师。 人力资源 2026年07月14日 0 点赞 265 浏览
内训师课堂授课与呈现技巧大纲 本课程由赵瑞彬老师主讲,随着数字化技术的发展和应用,企业数字化学习运营成为了提升企业员工能力、提高企业竞争力的重要手段。数字化学习可以提供灵活、便捷、个性化的学习方式,使员工能够随时随地进行学习,并且大大降低了企业培训成本。此外,数字化学习还可以帮助企业实现知识管理和人才梯队建设,为课程旨在与价值,设定共 同的学习目标。 告知内容:说明课程的主要框架,告诉学员学习的主要内容 人力资源 2026年09月17日 0 点赞 174 浏览
TTT培训师培训---授课精彩呈现与互动式教学策略 本课程由马云飞老师主讲,围绕"勾、讲、练、化"自然学习模式展开,帮助企业内训师掌握授课精彩呈现与互动式教学策略。课程涵盖培训认知、克服紧张、课程设计与开发、课堂互动设计等核心模块,通过实战演练提升内训师授课能力,实现"拿来即用"的教学效果,打造企业自己的赋能教练团队。 人力资源 2026年07月31日 0 点赞 243 浏览
内训师“五步成师”训练营 本课程由王贺老师主讲,企业内训师是企业搭建课程旨在1.提升内训师的认知系统.掌握成人学习特点; 2.使内训师建立自信,塑造形象,并掌握多种互动技巧;学习声音训练方法,及讲台动作.手势的标准要求,使内训师能在短时 人力资源 2026年09月22日 0 点赞 133 浏览
《“三步成师”内训师实战研习坊》 丁帅文老师《三步成师内训师实战研习坊》课程,为企业内部讲师培养提供系统化解决方案。课程从课程设计、教学方法、呈现表达三个核心步骤展开,涵盖培训需求分析、课程结构搭建、互动教学设计、课堂控场技巧、PPT视觉呈现等实战模块。通过学练结合的方式,帮助内训师快速掌握从课程开发到精彩授课的全流程技能。 人力资源 2026年08月04日 0 点赞 244 浏览
ATT行动式TTT-培训师核心技能五项实战修炼 张连全老师《ATT(行动式TTT)-培训师核心技能五项实战修炼》课程聚焦企业内部培训师核心能力提升,涵盖成人学习原理、课程开发技术、专业授课方法、互动与控场工具四大模块。课程引入行动学习技术,改变传统TTT课程激动而不行动的现状,让培训师在掌握核心技能的同时成为初级内部教练。学员将开发一门1小时内的课程,真正实现从经验积累到技术传承的跨越,为企业业务和业绩服务。 人力资源 2026年07月18日 0 点赞 169 浏览
ATT行动式TTT-课堂生动化呈现与互动技能实战训练 张连全老师《ATT行动式TTT-课堂生动化呈现与互动技能实战训练》课程专为企业内训师授课能力提升设计,帮助学员克服授课紧张、掌握公众讲述技巧、提升课堂互动呈现水平和现场控场能力。课程提供结构化讲述单元构造法、情感构造法、关联实物法、课程开场五步曲、技能训练四步曲等实用工具,以大象比喻学员对象贯穿教学,兼具工具性、形象化和易懂性,让内训师轻松应对知识传授中的各类挑战。 人力资源 2026年08月02日 0 点赞 164 浏览
张洪 张洪老师 TTT培训实战专家20年培训与人才发展管理经验200+名内训师的培养100+门精品课程的主导/参与开发曾任:中国惠普(信息技术行业)丨高级培训经理曾任:玛氏中国(食品行业)丨学习与人才发展总监曾任:包商银行(金融行业)丨培训与人才发展负责人曾任:龙湖集团(房地产行业)丨培训负责人擅长领域:内训师培养、课程开发、授课技巧、高效沟通、结构化思维权威认证加持:持有MBTI Ste TTT 2026年07月12日 0 点赞 378 浏览
“内外兼修”——内训师综合能力提升 课程背景 当下时代,企业培养专业的内部讲师团队,是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。 然而,很多拥有雄厚实力和与经验的内训师,有的仅掌握基本的表达技巧,有的仅凭经验和感觉去实施课程,既缺乏专业有效的授课技巧,又缺乏系统的课程开发与设计能力,课程质量很难保证,课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心,以讲师为引导”的课程设计原则,结合演示讲授、模拟训练等多样化的... 人力资源 2026年07月16日 0 点赞 187 浏览