管理者
班组长情压管理：从自我管理到班员疏导
杨志刚老师的《班组长情压管理：从自我管理到班员疏导》课程，专为电力企业班组长设计，旨在系统提升其在高压工作环境下的情绪管理能力。课程围绕「自我调节」与「班员疏导」两大核心，通过电力行业真实案例（如台风抢修、新老员工冲突）剖析、实用工具演练（如情绪日记、4-2-6呼吸法、情绪识别五维度）及情境模拟，帮助班组长实现从认知自身情绪到有效疏导团队情绪的闭环，打造积极、稳定的班组氛围。
怎样做好部门管理及部门培训
饶滔老师的《怎样做好部门管理及部门培训》课程，许多的管理者都是因为业绩或者在本职专业岗位表现突出而被提拔为管理者，但在走上岗位之后它们好像并没有之前那样发挥出色，而是表现出了忙茫盲的节奏，而据国外调查显示，每15位的管理者当中仅有1位在成为正式的管理者之前接受过专门的培训。
管理者角色认知与定位
郭利娟老师主讲的《管理者角色认知与定位》课程。主讲：郭利娟课程背景定位才能定心，心动才能行动。对于管理者来说，要使自己能在企业中发挥自己应有的作用，首先必须认识自己在岗位中扮演的角色，清楚自己的定位。管理者是否具备正确的管理角色认知，决定了管理者的工作成效，了解自我才能领导他人。掌握清晰、认知自己的角色，明白管理者应该担负的责任，能帮助管理者顺利完成工作使命。
《情商领导力—管理者EQ情商修炼》
赵秀峰老师的《情商领导力—管理者EQ情商修炼》课程今天的新生代员工有着鲜明的个性特点,如何带领这些新生代的员工达成高绩效的团队目标，如何激励这些新生代的员工进行高效的自我管理，都是摆在现在管理者面前亟待解决的问题。
高效沟通：班组长情境应对与协同艺术
杨志刚老师的《高效沟通：班组长情境应对与协同艺术》课程，面向电力行业班组长与基层管理者，聚焦班组建设、团队驱动与一线管理实战，将管理工具转化为可落地的带兵方法，助力班组长从业务骨干成长为团队领航者。
AI时代管理者的人才培养实战课
秋阳老师的《AI时代管理者的人才培养实战课》课程，面向业务管理者，将人才培养从复杂的HR体系拆解为管理者可直接落地的实战方法，结合AI工具实现提效减负，帮助管理者在不额外占用过多精力的前提下，打造高能力、高留存的人才梯队，支撑业务持续增长。
绩效闭环管理：班组长推动团队持续创优的四阶引擎
杨志刚老师的《绩效闭环管理：班组长推动团队持续创优的四阶引擎》课程，专为电力企业班组长设计，旨在系统提升其绩效管理实战能力。课程围绕认知、实务、工具箱三大模块，通过大量电网真实场景案例（如制定安全数据目标、辅导新员工），深入讲解绩效计划、辅导、评估、应用的全流程，并传授目标制定，辅导、面谈等实用工具，帮助班组长从「执行者」转变为驱动团队目标达成的「绩效经理人」。
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