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TMT思考型管理者——改进问题的全域思考训练

本课程由刘乃持老师主讲，如何提升组织绩效？如何解决工作中的难题？如何提升员工执行力？ 看到这些问题并准备实施解决的时候，您在做什么？您在做的一定是思考！ 所有行为或结果都经历了二次创造，第一次都毫无例外的在人的头脑中进行，无论是有意识还是无意识，头脑都在不断的运转课程旨在掌握正确的思维架构，能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式 让学员成为优秀的思考型管理者。 提升管理者的八大思

职业素养 2026年07月24日 0 点赞 82 浏览

TST思考型员工-持续改善的积极思考修炼

本课程由刘乃持老师主讲，如何提升组织绩效？如何解决工作中的难题？ 看到这些问题并准备实施解决的时候，您在做什么？您在做的一定是思考！ 所有行为或结果都经历了二次创造，第一次都毫无例外的在人的头脑中进行，无论是有意识还是无意识，头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或课程旨在1、掌握正确的思维架构，能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式 2、让学员成为优秀的思考型员工，提升学员思考力

职业素养 2026年08月01日 0 点赞 88 浏览

从目标到结果：五维六步打造高效执行力（管理者1天版）

本课程由刘乃持老师主讲，执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划、目标转化成为效益、成果的关键。 执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而课程旨在1、让学员强化结果导向的执行力认知。 2、提升学员基准、积极主动、责任、内向反思、共赢等执行力意识。 3、提升学员工作的

管理运营 2026年09月03日 0 点赞 2 浏览

基于绩效的教练式辅导

本课程由刘乃持老师主讲，培训大纲 培训收益 让学员了解绩效指标制定的方法工具，学会设定目标并建立结果导向意识。 让学员了解到绩效面谈与辅导的作用，学会如何进行绩效面谈及辅导。 3、让学员掌握教练技术在绩效辅导中的应用，引导员工改善心态，改进工作。 培训对象 管理者课程旨在让学员了解绩效指标制定的方法工具，学会设定目标并建立结果导向意识。 让学员了解到绩效面谈与辅导的作用，学会如何进行绩效面

管理运营 2026年09月02日 0 点赞 29 浏览

复合式创新思维与方法训练

本课程由刘乃持老师主讲，是不是只有少数人才才需要创新？是不是普通员工或职员就无须创新？当然不是！ 创新对每个人都很重要，创新能使你的工作变的更有效率也更有趣味，创新还能使你的生活变得更加美好！人人都可以创新，只要懂得创新思维原理，掌握了创新思维方法，同时建立起创新课程旨在1、掌握正确的思维架构，能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的创新思维方式，并能综合运用。 2、掌握创新思维的基本原理

职业素养 2026年09月01日 0 点赞 33 浏览

工作效能提升与高效时间管理（1天基层员工、新员工版）

本课程由刘乃持老师主讲，】 您是否有如下的问题： 太忙了，没有时间梳理工作，都没有时间学习，没有时间陪家人。 忙到头来却是“忙”、“茫”、“盲”！ 工作一直很忙，但领导总是不满意，嫌效率低。 上下不理解、忙的无头绪、自己没心情。 该如何面对各种打扰？该如何提高工作课程旨在】 1、让学员了解低效能的原因，避免低效能的行为。 2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。 3、让学员激发自

职业素养 2026年08月27日 0 点赞 63 浏览

情绪管理与压力调适（含DISC）

本课程由刘乃持老师主讲，情商（EQ）全称情绪智力，是人们在情绪、意志、耐受挫折等方面的能力。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼表示：“情商是决定人生成功与否的关键。”相对智商，情商是影响员工绩效和人才发展更为关键的因素。研究表明在职场中高情商的员工容易更高效地交流，

职业素养 2026年08月14日 0 点赞 65 浏览

教练式领导力

本课程由刘乃持老师主讲，你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法：“攻心为上”； 激发课程旨在让学员提升领导力认知，加强领导力修炼。 让学员认识到教练式领导与传统管理的区别，改善领导风格，提升教练领导力。 3、让学

管理运营 2026年08月23日 0 点赞 54 浏览

横向影响力—跨部门沟通与协作的解决方案

本课程由刘乃持老师主讲，企业发展到一定规模时，往往过于强调部门利益，使得不同部门之间出现扯皮、争功诿过甚至拆台对抗的局面。这不仅导致公司内部问题不断增加——跨部门项目推进慢，公司资源优势不能充分发挥、团队士气低下、凝聚力差，各部门各自为战等，这也对团队凝聚力提出了课程旨在1、提升学员横向影响力，让学员强化横向沟通协作的思维意识。 2、让学员了解人有不同类型，要学会与不同类型人的沟通相处之道

管理运营 2026年08月17日 0 点赞 54 浏览

管理改进：问题分析与解决

本课程由刘乃持老师主讲，作为称职甚至优秀的职业人应该具备什么样的技能？ 工作中经常面临各种问题，如何提升职业人解决问题的技能和水平？ 问题分为哪些类？每一类问题如何进行分析并解决？职业人是否每天都面临着如何让员工自动自发，如何与上级、平级、下级沟通，如何解决部门之课程旨在1、让学员学会一套系统的解决问题的方法，全面提高个人和团队解决问题的能力。 2、学会科学思考，对企业中常见的问题能够科学

管理运营 2026年08月12日 0 点赞 60 浏览