职业技能

TST思考型员工-持续改善的积极思考修炼

本课程由刘乃持老师主讲,如何提升组织绩效?如何解决工作中的难题? 看到这些问题并准备实施解决的时候,您在做什么?您在做的一定是思考! 所有行为或结果都经历了二次创造,第一次都毫无例外的在人的头脑中进行,无论是有意识还是无意识,头脑都在不断的运转并根据所看到的现象或课程旨在1、掌握正确的思维架构,能够在不同工作的场景下有意识地选用恰当的思维方式 2、让学员成为优秀的思考型员工,提升学员思考力

工作效能提升与高效时间管理(1天基层员工、新员工版)

本课程由刘乃持老师主讲,】 您是否有如下的问题: 太忙了,没有时间梳理工作,都没有时间学习,没有时间陪家人。 忙到头来却是“忙”、“茫”、“盲”! 工作一直很忙,但领导总是不满意,嫌效率低。 上下不理解、忙的无头绪、自己没心情。 该如何面对各种打扰?该如何提高工作课程旨在】 1、让学员了解低效能的原因,避免低效能的行为。 2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。 3、让学员激发自

横向影响力—跨部门沟通与协作的解决方案

本课程由刘乃持老师主讲,企业发展到一定规模时,往往过于强调部门利益,使得不同部门之间出现扯皮、争功诿过甚至拆台对抗的局面。这不仅导致公司内部问题不断增加——跨部门项目推进慢,公司资源优势不能充分发挥、团队士气低下、凝聚力差,各部门各自为战等,这也对团队凝聚力提出了课程旨在1、提升学员横向影响力,让学员强化横向沟通协作的思维意识。 2、让学员了解人有不同类型,要学会与不同类型人的沟通相处之道

结构化思维与工作汇报

本课程由刘乃持老师主讲,结构化思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考,写作和解决问题的逻辑》一书,其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。结构化思维可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心课程旨在1、让学员了解逻辑思维,并掌握逻辑思维的核心工具—结构化思维 2、掌握结构化思维的五大通用知识内容,并应用到职场沟通汇报

逻辑思维与高效决策

本课程由刘乃持老师主讲,逻辑思维是高绩效职业人最重要的概念技能之一!顶尖咨询公司的逻辑思考方法,广泛运用于定义问题、分析问题、解决问题,口头表达、工作汇报的逻辑呈现,面对任何复杂的开放性问题,均需要用到强大的逻辑思考力,典型的场景如下: 问题解决:如何分析和解决复课程旨在让学员认识逻辑与逻辑思维,掌握逻辑思维的基本理论。 让学员学习逻辑思维核心工具——结构化思维,掌握逻辑思维的通用知识与方

高效能人士的七个习惯

本课程由刘乃持老师主讲,人的行为受习惯的影响最大,高效能的习惯也可以通过学习获得。把这些习惯应用在工作和生活中,可以达到自我提升和共同成就的目的。 本课程通过改变经理固有的思维和工作习惯,使学员在自我管理、时间管理和人际关系管理上得到显著的改善,并借由建立统一的文课程旨在让学员了解效能和习惯,改变认知角度,掌握三大阶段修炼七个习惯。 2、让学员掌握积极主动的习惯,改变工作态度和思维方法,减

高绩效团队建设与管理

本课程由刘乃持老师主讲,为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力? 为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力? 为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍? 为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果? 如何识别人才,如何用好人才?课程旨在1、让学员掌握高效团队建设及管理的关键要素及步骤方法。 让学员掌握打造团队凝聚力的方法工具,共同创建团队凝聚力。 让管理

国网发展趋势大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,基于能源安全新战略要求,我国电网中长期发展将在形态、技术、功能等方面持续升级,满足经济社会需求和资源环境要求,充分发挥科技创新带来的驱动作用。 【时间】半天,3小时 【内容】如下: 追本溯源:电网发展的演变特征 起步建设--电力工业发端形成 规模发展--电网规

企业精细化管理大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,随着企业转型升级和健康发展,原始粗放的管理模式对企业长远发展的制约日渐凸显。夯实企业管理基础,不断提升企业管理水平,推行切实符合企业实际的、具有特色的精细化管理势在必行。精细化管理是一种科学的管理理念和管理技术,是一种认真严谨的工作态度,要求生产管理做到精细化课程旨在建立认知:了解管理阶段演变,明晰企业管理的要点 形成统一:掌握精细管理内容,形成统一的管理方法 掌握技术:精细管理五大步

TRIZ发明专利创新思维与方法

本课程由赵瑞彬老师主讲,技术创新方法课程主要着重培养学员对技术创新方法(TRIZ理论)的应用能力,通过对系统分析、资源分析、物质场分析等问题分析方法的诠释,让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法,结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具,同时还将学习使用相关工具进行实践演课程旨在◇ 识别创新思维的障碍、训练发散思维; ◇ 掌握基本创新思维方法和技巧 ◇ 了解TRIZ的基本概念 ◇ 了解技术发展趋势
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