职业技能

结构化思维与工作汇报

本课程由刘乃持老师主讲,结构化思维的理论来源于前麦肯锡顾问芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考,写作和解决问题的逻辑》一书,其主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序。结构化思维可以使头脑思考更清楚,语言表达更清晰、文字写作更条理,主题突出,结构完整。其核心课程旨在1、让学员了解逻辑思维,并掌握逻辑思维的核心工具—结构化思维 2、掌握结构化思维的五大通用知识内容,并应用到职场沟通汇报

工作效能提升与高效时间管理(1天基层员工、新员工版)

本课程由刘乃持老师主讲,】 您是否有如下的问题: 太忙了,没有时间梳理工作,都没有时间学习,没有时间陪家人。 忙到头来却是“忙”、“茫”、“盲”! 工作一直很忙,但领导总是不满意,嫌效率低。 上下不理解、忙的无头绪、自己没心情。 该如何面对各种打扰?该如何提高工作课程旨在】 1、让学员了解低效能的原因,避免低效能的行为。 2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。 3、让学员激发自

华为绩效管理法学习

本课程由赵瑞彬老师主讲,课程简介: 华为的绩效管理以实现企业价值增长为目的,由个人绩效和部门绩效两种形式组成,它将绩效考核看成一个企业管理过程,以目标为导向架构绩效管理体系。 课程时间:1天 课程内容:如下 一、绩效管理基础知识介绍 - 什么是绩效管理? - 绩效管理的目的和意义 -课程旨在为导向架构绩效管理体系。 课程时间:1天 课程内容:如下 一、绩效管理基础知识介绍 - 什么是绩效管理? - 绩效管理的

横向影响力—跨部门沟通与协作的解决方案

本课程由刘乃持老师主讲,企业发展到一定规模时,往往过于强调部门利益,使得不同部门之间出现扯皮、争功诿过甚至拆台对抗的局面。这不仅导致公司内部问题不断增加——跨部门项目推进慢,公司资源优势不能充分发挥、团队士气低下、凝聚力差,各部门各自为战等,这也对团队凝聚力提出了课程旨在1、提升学员横向影响力,让学员强化横向沟通协作的思维意识。 2、让学员了解人有不同类型,要学会与不同类型人的沟通相处之道

内训师课程设计开发实战技巧

本课程由赵瑞彬老师主讲,目前,企业内部讲师团队建设已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训培养是一个系统化的工程,环环相扣。内部培训师队伍的建设将有助于挖掘企业内部的隐性知识,促进服务组织力的提升。所以对于内训师来讲,避免课程乏味无力,内容不够精准的弊端,系统掌握课程开发和设

经济新常态下的HRBP创新与突破大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,分析 近年来,经济新常态下公司面临着快速变化的市场环境和竞争压力。在这种背景下,人力资源商业伙伴(HRBP)需要转型创新,以更好地适应企业战略目标和业务需求。针对这一挑战,本课程旨在为HRBP提供必要的工具和知识,使其能够深入了解公司业务、组织结构和管理层面,课程旨在和业务需求。针对这一挑战,本课程旨在为HRBP提供必要的工具和知识,使其能够深入了解公司业务、组织结构和管理层面,并掌握

企业微课设计技巧大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,思考 企业知识管理随着市场变化迅速与竞争加剧,信息化时代也加剧了知识迭代的日新月异。一方面职场人士对个人成长的需求日益增加,另一方面由于企业变革的节奏越来越快,传统培训已经无法满足企业人才培养的学习需求,在此背景下,微课以内容精准、主题明确、形式丰富、学习便捷课程旨在1. 提升认知:了解微课内涵、应用场景和六大类型; 2. 主题修炼:掌握微课的主题开发、命名和学习目标的撰写方法; 3.
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