“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“数字化原型塑造、数字化人才发展”行动学习训战工作坊》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。课程内容丰富实用，案例详实，互动性强。
行动学习
“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊》课程。课程定位在数字化浪潮与市场竞争加剧的双重压力下，企业常面临三类关键困境：长期悬而未决的 “老、大、难、繁” 问题反复出现，按下葫芦又起瓢；跨部门协作壁垒重重，共识难达、执行低效；团队思维局限于单点突破，缺乏系统性全局视角，难以应对复杂挑战。
项目复盘行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《项目复盘行动学习工作坊》课程。今天，环境的变化天翻地覆，黑天鹅事件此起彼伏，时代的车轮驶入蛮荒地，人类的脚步踏进无人区，新的挑战接踵而至，旧的经验屡屡受挫。不确定时代，个人和团队需要足够的坚韧和敏捷，才能在未知中探索，在探索中迭代，在迭代中前行，而复盘正是有效探索和快速迭代的关键能力。复盘可以把个人和组织的每一次成功迭代为持续的能力，把每一次失败迭代为共同的教训，实现打一仗...
降本增效行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《降本增效行动学习工作坊》课程。——打通降本增效的两大命门：怎么找准钱花在哪了？怎么守住省下来的钱？——课程背景在经济下行、利润空间持续收窄的大环境下，降本增效已经从"可选项"变成了"必选项"。但真正的降本增效不是简单地砍预算、压费用、减人头——这种粗放式的做法往往"省了小钱、丢了大事"。真正的降本增效，是用更少...
问题分析与解决行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《问题分析与解决行动学习工作坊》课程。不确定时代，管理者面对的课题越来越复杂，结构化问题分析与解决能力，已成为管理者必备的核心素养。一套可复制、可验证的问题分析框架，意味着组织从「凭经验拍板」走向「用逻辑决策」，从「救火式应对」转向「系统性预防」。然而，现实中绝大多数组织在问题解决上存在三个典型困境。其一，不诊断——跳过分析，急于求解，用正确的方法解决错误的问题。其二，不深...
群策群力行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《群策群力行动学习工作坊》课程。今天，企业面临市场下行、行业内卷、创新乏力、团队士气低落等诸多挑战。新的挑战呼唤新的管理模式，然而长期"指令—服从"模式下的"六拍"现象（拍脑袋决策、拍肩膀派工、拍胸口接活、拍桌子吵架、拍大腿后悔、拍屁股完事）仍是许多组织的真实写照。正如任正非所言：“让听得见炮声的人做决策。打不打仗，后方决定；怎么打仗...
绩效倍增行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《绩效倍增行动学习工作坊》课程。在增速放缓、竞争加剧的市场环境下，企业的业绩突破越来越难靠”外部增来实现——加人、加钱、加渠道的老路已经越走越窄。真正的业绩倍增，来自“向内挖潜”：让已有的团队打出更高的产出，让每一次执行都比上一次更精准、更高效。这意味着，企业必须掌握两件事——怎么让团队拧成一股绳共创出最好的方案，以及怎么在执行中持续迭代、越打越准。然而，大多数企业在业绩突...
战略解码与执行落地行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《战略解码与执行落地行动学习工作坊》课程。战略管理的根本难题，不在于“想不到”，而在于“落不下”。当前中国企业普遍面临三重战略困境：高层有方向、中层有困惑、基层有迷茫，战略意图在组织传递中不断衰减；战略目标宏大抽象，缺乏将战略转化为各层级可理解、可执行的逻辑工具；绩效考核与战略方向脱节，“年初定目标、年底算总账”，中间执行全凭人品。哈佛商业评论研究显示：全球仅10%的企业能...
团队建设行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《团队建设行动学习工作坊》课程。VUCA时代，企业对团队的期待已从「高效执行」转向「自驱协同」——组织希望团队能快速响应变化、自主破解难题、打破部门壁垒。团队建设不再是可有可无的「福利」，而是决定组织应变能力的「基础设施」。管理者越来越意识到：真正的高绩效不是「管」出来的，而是「建」出来的。然而现实是，大多数企业的团队建设与业务推进仍是「两张皮」：团建归HR管、业务归部门管...
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