授课老师: 黄文锋
常驻地: 广州/

适用场景:

行动学习法(Action Learning)又称“干中学”,作为一种人才发展和复杂问题解决手段,为企业解决跨部门协同低效、关键业务指标未达标(如营收/成本/客户留存)、新业务拓展受阻、流程冗余导致效率低下等真实复杂问题;同步培养管理者问题拆解、团队协同、策略落地能力,推动组织从“解决问题”到“系统升级”。

二、适用对象:

1.企业中高层管理者

2.企业基层管理者、后备干部

3.各条线业务专家

课程收益

1.解决1个真实业务难题:现场输出可落地的行动方案(如“Q3营收未达标”“客户投诉率超标的根因与对策”)。

2.掌握1套业务问题解决工具包:从课题澄清→根因分析→方案制定→风险预控的全流程方法。

3.学会用AI提效:在问题分析、方案生成、进度跟踪中掌握3-5个AI工具的实操技巧

4.激活团队协同力:通过跨部门协作与反思,打破“部门墙”,建立高效沟通机制。

课程大纲

模块一:行动学习导入

行动学习起源和基本概念

行动学习的定义

行动学习的要素与角色

横块二行动学习团队组建

围绕行动学习课题,组建团队(此步骤建议在课前做好)

为了高效解决问题,团队需要如何分工?

团队承诺:为了高效解决问题,团队成员必须遵守哪些约定?

达成共识:我们的约定与团队风采如何展示出来?

模块三:行动学习课题澄清

为什么要做课题澄清

做课题澄清必需围绕的四个方面

团队共创:课题澄清

课题澄清后,如何小组进行真实课题重构

课题重构的四种方法

团队列名:明确行动学习课题目的

头脑风暴:制定行动学习课题目标

团队分享:小组分享及点评

AI应用:运用AI工具进行课题分析

模块四:根因分析

症状解与根本解的区别

原因矩阵:找出原因的核心原则与方法

头脑风暴:如何将众多原因进行科学的归类与排序

实践研讨:小组进行真实问题原因分析

小组分享及点评

AI应用:运用AI工具进行原因分析与归类,辅助因果推理

模块五:行动方案制定

团队列名:如何围绕目标确定核心策略

聚焦核心策略导出衡量指标

决策矩阵:依据核心策略制定出行动方案

好的行动方案应符合什么要求?

世界咖啡:避免视野盲区,保证行动方向的正确性

如何通过课题加强跨部门/跨小组协作?

如何促进目标共识,形成凝聚力

AI应用:运用AI工具进行进行方案梳理,生成方案模板+风险预控

模块六:质疑反思

对解决方案背后的想法加以检视,反思我们在管理中看问题的心智模式,进而才能采取真正有效的行动。当发现错误时,其改正方法包括对组织目标,分析的原因和常规措施的质疑反思。行动学习向组织中根深蒂固的观念提出质疑挑战,有

利于大家提出与以往不同的提升绩效的解决办法,并获得巨大的飞跃。

1.对目标的质疑

2.对原因的质疑

3.对措施的质疑

4.展开质疑的方法

学习总结与反思

1.学习总结:我们学到了哪些工具和方法?如何应用在工作当中

2.团队反思:我们经历了怎样的心路历程?团队一起工作的意义在哪里?

3.个人反思:我有什么新的洞察?课下我准备立即进行哪些改变?

模块七:后续行动安排

课后小组应该做些什么来延续推进课题

课题推进的节奏

模块八:行动学习促动引导技术汇总

用了哪些促动技术?如何使用

哪些促动技巧能应用到你的工作场景当中?

授课老师

黄文锋 企业特聘培训师/顾问

常驻地:广州/
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《SIMLA 管理实战情景沙盘》《管理启航 - 新晋管理者关键技能训练》《场景化沟通》《AI 赋能 - 管理实战情景模拟舱(横向管理、向下管理、向上管理)》 《跃变 - 卓有成效的管理者》《目标管理与计划执行》《打造高效团队 - 团队领导力》《问题分析与解决》《辅导与激励》 《MTP 管理技能发展》《AI 赋能 - 行动学习工作坊》《业务流程优化工作坊》《AI 赋能 - 结构化思维与汇报》《AI 赋能 - 场景化内训师培养》

黄文锋老师的课程大纲

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