课程开发

基于AI赋能的 课程设计与开发

本课程由资深培训师牛一贺老师主讲,TTT基于AI赋能的课程设计与开发实战训练从企业实际应用出发,在两到三天时间内带领学员掌握实用有效的课程设计工具和流程。课程涵盖AI辅助内容生成、需求分析、课程命名、大纲制定、结构设计等内容,通过现场大量练习使学员能更精准地识别企业培训真实需求,快速有效直指培训症结与问题核心,设计出高质量且能在企业落地的实战课程。

AI人工智能&TTT课程开发与授课技巧

主讲:李锦老师【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势,企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中,其中内训讲师需要培养的必备技能有“课程开发”以及“授课技巧”等,以及结合AI人工智能技术极大减轻工作量,其中:▪“课程开发”主要包括经验萃取和教学设计两项技能。“经验萃取”是提炼优秀骨干、业务牛人、行业大咖所具备的知识技能、脑子里的经验,将

组织增效发动机——课程体系构建与设计开发项目

杨晓璐培训课程进项目背景:企业可持续发展的关键在于人才培养,人才培养体系的核心是打造一套与业务密切关联的课程体系。科学的课程体系可以有效避免盲目引进课程而造成的员工水土不服,避免随意开发课程而无法落地转化应用。只有构建了科学的课程体系,才能让企业的人才培养更有针对性,更加务实落地,培训需求的分析和组织实施更有依据。为快速提高员工的岗位专业技术水平,以适应公司的战略发展需求,缩短人才培养周期,让新进员工尽快完成角色转变,更好的适应工作岗

武装大脑-思维导图在工作中应用

徐伯达老师课程:思维导图是由“世界大脑先生”东尼·博赞教授提出的一项大脑开掘理论。思维导图的结构化思维可以帮助我们对关键要素合理拆解,让我们想得更清楚,说得更明白;思维导图的可视化呈现方式可以帮助我们大幅度提高学习力和工作效率,将复杂多变的信息化繁为简,增强记忆。

课程开发及教学设计

谢勇老师主讲。培训是解决企业问题的常见方法,但作为强化企业体质和解决问题的关键手段,内训课程的开发正面临越来越多员工的质疑和不满。相比之下,内训师在开发课程时,往往依赖于简单的调研或领导的指示,有时甚至是基于假设和臆断。经典的课程开发流程虽然详实严谨,但对内训师来说却显得过于繁琐,难以实际应用。1.提升内训师的课程开发能力,从而增强其工作成就感、稳定内训师队伍。

TTT标准化课程设计与开发实战

吕艳宽老师主讲。企业内部培训的核心是让学员“听得懂、记得住、用得上”,但多数讲师在课程开发中,常陷入以下困境:。本课程从培训认知出发,围绕课程选题、目标设定、内容设计、课件开发全流程,传授标准化的课程开发方法论,让讲师掌握从0到1打造优质落地课程的能力。学会精准的培训主题选择方法与科学的教学目标设定逻辑,让课程开发贴合企业与学员真实需求。

马腾

马腾老师AI办公与培训技术实战专家17年央企培训管理实践经验双一流大学工科学士,管理学硕士工信部、阿里云、讯飞星火、微软生成式AI能力认证英特尔智能体、数字人应用能力认证金山办公软件KOS大师级认证(PPT、EXCEL、word专家认证)TRIZ一级创新认证首届央企“联盟杯”微课大赛全国一等奖全国场景化微课大赛评委、全国轨道交通微课大赛评委ACI高级课程开发师/IPTA国际培训师中国培

辛绛

辛绛老师 关键人才培养专家19家企业大学构建者13年世界500强培训管理经验12年企业内训师培训实战经验识才提效人才测评项目联合研发导师IPTA国际职业培训师认证、中管院认证高级职业测评师国家心理咨询师二级认证、国家人力资源管理师二级认证无锡市政府高技能人才中心特邀人才建设顾问现任:上海某上市公司丨企业大学校长曾任:微软(Microsoft)项目丨推进室主负责人曾任:华硕电脑集团丨BU

赵夏利

赵夏利 实战派 AI 提效教练工信部人工智能训练师(高级)工信部 AI 智能体应用工程师(高级)中科院心理咨询师国家人社局中级经济师全国培训师推优大赛评委国家版权局 AI 课程版权认证全国培训师推优大赛“最佳 AI 赋能培训师”三节课、51CTO 等多平台签约讲师西安交通大学 MBA(EMBA)班特邀讲师陕西理工大学 MBA(EMBA)班特邀讲师多家 500 强企业特邀讲师线

匠心独运——课程开发与设计(3天)

徐云松老师主讲《匠心独运——课程开发与设计(3天)》课程,TTT内训师课程开发 满足绩效需求,响应组织期待,对接学员兴趣,是课程设计与开发的最终目的,同时也是出发点,组织培训的有效性,并不是要等授课结束才能决定,在课程的设计与开发阶段,就
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