领导力

AI赋能管理能力提升

本课程由王冬老师主讲,我们的企业面临着经济、技术、人才的变革,管理者如何应对未来,关键在于如何高效的管理团队,AI在近两年取得了跳跃式的发展,未来的管理者一定是文科思维+理科思维,而真正的帮手就是AI工具,如果更有效的使用工具,帮助我们提升企业的人均效能是未来管理者的检验标准。 本课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知,转换工作思维模式; 2、加强管理者领导艺术的培养,提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……

情商领导力

祝勇老师课程:了解Genes情感智能EI模型认知、表达、决策和管理自己及他人的情感智能化地运用情感有效地、更人性化地获得高质量的人际关系以推进绩效各级管理者感性讲授+针对测试+练习+合作对话+心理视频+案例+落地工具+分享点评6-12小时澳大利亚《GenosEi—情感智能》授权第一讲、EI与领导力之间的关系什么是情感智能(EI)什么情感EI对绩效的影响EI是什么情绪、感觉和心情从EQ走向EI情感智能对领导力发展

《远征珠峰:从规划到执行,团队协同破局》沙盘课程

焦小亮老师主讲。另外,项目管理是21世纪重要的工作形式,在这个信息时代,每个人都是一个项目经理。你可能从没有接受过任何正式的项目管理培训,你是一名非职业项目经理,通过项目管理核心流程的学习,掌握正确的策略,你的工作可以更高效。4、强化目标管理,梳理目标管理与高效执行的有效方法。5、掌握复盘工具,训练个人及团队的复盘能力,让团队不断跃迁。

《数字化时代领导者的非权力影响力》

赵振科老师主讲。本课程基于非权力领导力前沿理论,结合数字化组织特征,创新性提出“彩虹模型”——将企业三观、文化信仰、价值观共识、系统思考、关键沟通、教练提问、复盘校准七项核心能力分别对应彩虹七色,形成从战略层到方法层再到进化层的完整影响力图谱。课程通过理论讲解、工具演练、案例研讨等多样化形式,帮助领导者完成认知突破与行为升级,在不确定中引领团队持续进化。

做优秀的部门主管

祝勇老师课程:掌握管理的内涵和基本原则;理解领导的内涵及与管理的区别;明确现代企业管理者正确的角色定位;掌握部门主管做合格上司的要求和工具;掌握部门主管做合格下属的要求和工具;掌握部门主管做合格同级的要求和工具。

卓越领导力

王梓沣老师主讲的《卓越领导力》课程。培训背景很多中高层都面临的问题——●付出大量的努力却看不到管理回报。●管理应该做什么,不应该做什么。●每天总是很忙,但却看不到效率提高。●明明知道团队出现了问题,为何总是找不到根源。●作为管理者,如何才能带领团队达成目标。●如何了解自己、认知他人、从容管理。优秀的企业都有一个完备和清晰的企业战略,同时兼具与之适应的人才保障系统。

D卓越领导力

朱宏老师主讲的《D卓越领导力》课程。主讲:朱宏课程背景作为领导,如何打造高绩效团队。如何调动团队成员的积极性,实现自我突破,创造最佳业绩。如何化解跨部门冲突,加强共同协作。如何让团队更有创造力、凝聚力、执行力。4D领导力通过1个坐标4个维度,帮助领导者解己识人,了解天性,了解不同天性形成的不同领导风格,而不同领导风格决定不同的团队效能。

MTP-管理者综合管理能力提升(3天实战综合版)

本课程由刘乃持老师主讲,作为老板,是否有如下的困惑: 企业重视管理人员的培育与成长,但是管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?管理者应该如何认知自己的角色定位?管理者如何才能有效的提升领导力?管理者如何有效的向上沟通,领会上级的意图?管理者应课程旨在让管理者了解管理的基础与定义。 帮助管理者了解自己的角色定位,避免管理误区,明确哪些是管理者应该做的工作。 3、让管理者

领越®领导力

赵少宾老师主讲的《领越®领导力》课程。课程背景詹姆斯·库泽斯与巴里·波斯纳两位大师早在二十五年前就已经开始研究:当你处于最佳领导者状态时,你做了什么。通过与来自世界各地各个阶层、各种岗位的人交谈,发现这些领导者在个人最佳领导实践中展现出来的共性,总结出这个观点:领导力是每个人的事,领导力不关乎职位与特权,只关乎你的行为。

拥抱“小鲜肉”

资深实战派培训师、国家注册培训师祝勇通过对近3000家企业调研发现,对于很多的管理者来讲——●新生代员工(95后)跳槽越来越频繁,对企业忠诚度低,怎么办?●新生代员工越来越不听话,凡事自我作主,怎么办?●新生代员工员工脾气不好,受不了批评,怎么办?●新生代员工遇到问题就放弃,推卸责任,怎么办?●新生代员工不遵守规章制度,不想受约束,怎么办?●新生代员工做事不投入,有钱的事就做,怎么办?●新生代员工
🤖 AI智能客服
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?