贝尔宾团队角色与高绩效团队打造
魏滨老师主讲的《贝尔宾团队角色与高绩效团队打造》课程。课程背景英国剑桥大学贝尔宾博士和他的同事们经过多年在澳洲和英国的研究与实践，提出了著名的贝尔宾团队角色理论，即一支结构合理的团队应该由八种角色组成。贝尔宾团队角色理论提出高效的团队工作有赖于默契协作。团队成员应该清楚其他人所扮演的角色，了解如何相互弥补不足，发挥优势，从而提高生产力，鼓舞士气，激励创新。
高绩效团队
七步打造高绩效团队（工作坊）
常见的团队管理难题：※团队缺乏凝聚力，如团队成员之间缺乏有效互动；只关注个人利益，而不是整体利益；出了问题时，推脱责任等※团队成员缺乏信任，如团队气氛不活跃，行事拘谨；团队成员之间只维持基础的工作关系，缺少情感沟通；团队成员多独来独往，较少互动※团队缺乏效率，如重复，无效工作增加；相似的问题反复发生，成员的抱怨和牢骚增多，会议经常无果而终※团队Leader缺乏领导力，
领导力跃迁——管理者激励与辅导能力提升®
在组织发展快速迭代、人才结构年轻化的当下，管理者面临的挑战不再只是“把工作做完”，而是如何激发团队愿意跟随，帮助下属成长，实现团队目标与个人绩效的双赢。本课程基于讲师在京东集团真实管理经历（6年7次晋升）总结而成，围绕“高情商领导力 × 激励 × 辅导 × 团队氛围构建”，通过工具、方法与真实案例相结合的授课方课程中将融入四位典型下属的真实管理案例（以化名呈现：小黑、小明、瑞哥、款姐），通过情境讨
极地求生-团队管理与协同
阎志新老师主讲的《极地求生-团队管理与协同》课程。课程背景在VUCA与BANI叠加的时代，管理者正面临领导力范式的重要转型。传统基于职权的命令-控制模式效能日渐式微，组织效能在更大程度上依赖于管理者在目标模糊、资源紧张、利益多元的复杂情境中，凝聚共识、化解冲突、驱动协同的非职权影响力。彼得·德鲁克深刻指出：“管理是把事情做对，领导力则是做对的事情。
沙漠掘金-高绩效执行团队
阎志新老师主讲的《沙漠掘金-高绩效执行团队》课程。课程背景身处VUCA时代，管理者常常感觉虽然管理目标清晰，但是执行却步步维艰；资源看似完备，协同却效率低下；成员个人优秀，合力却难以凝聚。德鲁克曾深刻指出：“管理就是界定组织的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。”然而，如何将使命转化为行动，将个体组织成一支能征善战、高效执行的铁军，恰恰是众多管理者在现实中面临的核心挑战。
AI驱动高绩效团队构建
赵然老师《AI驱动高绩效团队构建》课程聚焦管理者痛点，通过认知-对齐-破障-激励-实战的闭环设计，助力团队效能跃升。课程解决战略目标分解困难、团队协作障碍、传统激励失效三大问题，深度解析战略解码、目标对齐、协作障碍破除、团队有效激励等关键场景，融入AI工具实操和贝尔宾角色理论，打造目标同频、协作无间、韧性十足的AI时代铁军。
领导力根基-管理者基本功与高绩效团队建设®
在组织高速变化的今天，基层与中层管理者不再只是“任务执行者”，而是团队绩效的关键驱动力。但现实中，企业超过 70% 的管理问题并非出在战略层面，而是出在管理“基目标不清晰、分工不明确工作布置不到位复盘不足导致重复踩坑团队氛围差，成员各自为战执行力弱、节奏慢、责任模糊管理者以“经验在带人”，缺乏方法和系统上不了台阶、带不出团队，导致团队绩效平庸企业要提升团队绩效，首先必须让管理者建立 扎实的基本功体
沙盘课-高绩效团队领导力
王晶老师主讲的《沙盘课-高绩效团队领导力》课程。管理者事必躬亲、心力交瘁，团队不但视若无睹，还不断制造问题。管理者总在不断激励，但团队依然没有士气，斗志涣散。管理者怎么也调动不起员工的责任心和行动力。总是觉得企业效率低而又无从下手。员工讲了不听，听了不做，做了不对，错了不改，还抱怨。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
激活团队-高绩效团队的激励方略
若无法有效激励，不仅会导致人才流失、贡献不足，更会直接影响业绩目标达成。激励不是单一的“奖励”，而是基于人性需求的系统工程。本课程紧扣中高层管理者实战痛点，从“激励意识（道）-理论启示（理）-原则方法（术）-场景应用（用）”四层逻辑，融合碧桂园、阿里、华为等龙头企业案例，帮助管理者建立系统激励思维，掌握探查需求、适配场景的激励技术，实现“激活团队、驱动绩效”的目标。
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