姚俊杰

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团队管理心理学

姚俊杰老师主讲的《团队管理心理学》课程。（国作登字-2024-A-00230554））管理者在日常的团队管理中常常遇到这样的问题：常规的管理方法员工不买账，既达不到想要的管理效果，有时候甚至事与愿违，反而造成员工关系紧张，影响了团队合作和目标的有效达成。究其原因，大多数情况是管理者管理方法机械，忽略了一个重要因素——员工的心理。

管理运营 2026年11月04日 0 点赞 6 浏览

OGSM目标制定与管理

姚俊杰老师主讲的《OGSM目标制定与管理》课程。课程背景OGSM是Objective（目的）、Goal（目标）、Strategy（策略）、Measurement（测量）的组成。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年10月31日 0 点赞 44 浏览

卓越管理加速器3.0

姚俊杰老师主讲的《卓越管理加速器3.0》课程。课程介绍学习了很多管理和领导力的课程，管理效果仍然不好。管理和领导力方面的理论如何落实在行动上。有什么方法可以帮助我管好自己的情绪吗。有什么方法可以使我有效地沟通工作标准，避免员工做的不是我想要的吗。有什么方法可以让我更好地进行决策吗。有什么方法让员工都能说出自己的想法，为团队献计献策吗。有什么方法能很好地建立和维护信任关系吗。

管理运营 2026年10月27日 0 点赞 85 浏览

管理者的有效辅导与反馈

姚俊杰老师主讲的《管理者的有效辅导与反馈》课程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年10月23日 0 点赞 75 浏览

管理者的有效授权

姚俊杰老师主讲的《管理者的有效授权》课程。课程背景 我们听到管理者最常说的一句话是：“我没有时间。”这是事情，也是常态，因为大多数管理者的背上都背着“猴子”——自己的很多工作没有时间完成，还要为下属的工作操心，甚至还要时不时动手帮下属一把。这样“忙”的结果是：自己的管理没有成效，下属也不能很好地成长。根本原因就是管理者不会授权，或者没有进行有效授权。

管理运营 2026年10月19日 0 点赞 101 浏览

创新思维与创新管理

姚俊杰老师主讲的《创新思维与创新管理》课程。课程背景创新与创新管理长期以来一直是企业发展的一个重要命题。然而，并非所有的管理者和领导者都具备创新思维与创新管理能力。企业应该选拔有创新思维和创新管理能力优势的人来引领企业的变革创新，或者至少需要培养管理者和领导者的创新思维与创新管理能力，才能保障企业变革创新的活力与成果，增强企业的核心竞争力，使企业获得旺盛的发展生命力。

管理运营 2026年10月15日 0 点赞 127 浏览

CARES辅导流程

姚俊杰老师主讲的《CARES辅导流程》课程。课程介绍 本课程采用IFC认证的James Ma “关爱五步曲”教练模型©，详细介绍了辅导的概念、意义、关爱辅导的“信任”核心、确保辅导有效性的两个基石；针对辅导所需要的5中关爱（CARES）能力：承诺、认可、尊重、同理心、支持，进行了分别的训练；在关键“5+1”辅导流程中对学员分别进行了逐步的练习和综合训练。

管理运营 2026年10月11日 0 点赞 95 浏览

OKR与绩效管理

姚俊杰老师主讲的《OKR与绩效管理》课程。课程介绍 绩效管理是一个过程管理，从设定OKR关键目标设定开始，只有做好绩效管理的计划、实施、考核和反馈的全过程，才能确保完成绩效目标，其中绩效反馈又伴随着绩效管理的实施过程。绩效的考核，即评估又要遵循严格的流程和标准，才能使评估结果服众。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

人力资源 2026年10月07日 0 点赞 389 浏览

六步打造高绩效团队

姚俊杰老师主讲的《六步打造高绩效团队》课程。管理者都希望自己的团队是一个高执行力、积极向上的高绩效团队，但有许多因素制约了我们打造高绩效团队的目标实现。忽略了这些因素，或只从下属哪里找原因，甚或一味地抱怨都是无效的。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年10月03日 0 点赞 130 浏览

打造高执行力团队

姚俊杰老师主讲的《打造高执行力团队》课程。课程背景 执行力是检验一个团队效能的显著标识，也是团队绩效能够有效达成的重要保障。一个人可以有很好的执行力，一个高执行力的团队需要团队的每个成员都有较高执行能力和表现。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。

管理运营 2026年09月29日 0 点赞 159 浏览