（国作登字-2024-A-00230554））
管理者在日常的团队管理中常常遇到这样的问题：常规的管理方法员工不买账，既达不到想要的管理效果，有时候甚至事与愿违，反而造成员工关系紧张，影响了团队合作和目标的有效达成。究其原因，大多数情况是管理者管理方法机械，忽略了一个重要因素——员工的心理。
调查表明，受时代变化、社会、网络、意识形态、家庭、经济状况、生理原因、疫情等众多因素的影响，人们（包括企业员工）的心理承受力变得越来越脆弱。员工需要得到更很多的关怀和激励，管理者需要更加细心地关注员工的心理成长。
因此管理者在日常团队管理者中除了关注目标和绩效，还需要学习和运用更多的管理心理学知识和技能，帮助员工建立正确的自我认知，增强自信心，做好压力和情绪管理，发挥职业竞争力优势，进行信任的团队合作并有效管理冲突。除此之外，管理者还要学会挖掘员工的内在动力，有效激励员工，并根据员工的成长阶段性特征实施情境领导。
学习收益
掌握管理心理学基本知识；
帮助员工建立正确的自我认知；
识别员工思维优势和职业竞争力
帮助员工建立安全感和自信心，做好压力和情绪管理；
进行有效的团队目标、任务沟通和双向反馈；
建立信任的团队协作关系并有效管理冲突，发挥员工职能优势；
挖掘员工内在动力并有效激励员工；
学会实施情境领导。
目标学员：各级团队领导者
培训时间与方式：
时间：2天
方式：讲授、练习、案例研讨、讨论与分享、录像观摩、自我测评、角色扮演、行动计划等
培训内容：
授课老师
姚俊杰 曾任可口可乐大学学习与发展经理
常驻地：嘉兴
邀请老师授课：13439064501 陈助理
