授课老师: 姚俊杰
常驻地: 嘉兴

课程介绍

学习了很多管理和领导力的课程,管理效果仍然不好?

管理和领导力方面的理论如何落实在行动上?

我如何改变自己原有的个人习惯?

有什么方法可以帮助我管好自己的情绪吗?

有什么方法可以使我有效地沟通工作标准,避免员工做的不是我想要的吗?

有什么方法可以让我更好地进行决策吗?

有什么方法可以使反馈更有效吗?

有什么方法让员工都能说出自己的想法,为团队献计献策吗?

有什么方法能很好地建立和维护信任关系吗?

有什么方法能快速提升员工的绩效吗?

很多企业每年都为各层级管理者/领导者投资安排各种的管理和领导力培训,然而结果是没有多少管理者/领导者能真正将培训学习的知识、理论及方法有效地运用到自己的工作和管理实践中,管理的效能仍然差强人意。本培训是按照行为学习法设计的体验式学习过程,不讲高深的管理和领导力理论,只从影响管理效能的关键因素开始,学习运用高效的方法和工具来提高管理效能。不管你们的管理者是否参加过众多的管理和领导力培训,都可以通过学习和演练其中的7个卓越习惯和7个管理效能工具,加速提升管理的效率、效果、效益和效能。这些习惯同样可以运用到个人生活之中,提升个人及家庭的幸福指数。

这是一个经典的培训,历经5年近200场的培训验证并迭代到了3.0版,优化了加速度模型和课程设计,使培训更有针对性地帮助管理者解决工作中的问题。本培训课程的1.0版已经在2015-2017年间经过世界100强、银行业全球排名第二的某国际银行超过140期的培训验证。培训学员覆盖了分行行长、支行行长、客户经理、公司总部各级领导力人员超过2500人,学员满意度超过90%。每期培训2个月后的电话跟踪反馈结果,学员应用度超过95%,普遍的反应是:

“能够更好地管理自己的情绪(ETC),通过改变自己改变了与员工的关系”;

“决策更加轻松、准确和有依据,员工支持度非常高”;

“在与员工的工作沟通中能够清晰的达成共识(RCRA),提高了工作效率”;

“通过有效的反馈(+EBI)增加了员工的信任”;

“能够更好的聆听员工的想法,给员工充分发表意见的机会(TimeOut)”;

“能够更好地与员工建立信任关系”;

“能够及时与员工进行绩效谈话,激发员工的积极性和能动性”;

“在家庭生活中能够通过管理自己的情绪,家庭关系和谐了”;

“在与子女的交流上更有方法和效果,感觉受益终生!”

学习目标

了解提升管理效能的关键因素;

学习管理效能加速度模型;

学会并熟练运用卓越管理的7个习惯和7个工具;

通过综合演练提高和巩固卓越管理习惯及工具;

结合自己的工作和生活加速提高管理效能。

培训对象:各层级管理者、领导力者

培训时间与方式:

时间:2天

方式:讲授、习练、角色扮演、讨论与分享、录像观摩、沙盘训练等

培训内容:

授课老师

姚俊杰 曾任可口可乐大学学习与发展经理

常驻地:嘉兴
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《卓越领导力——与团队共创卓越》©《高情商领导力》©《全脑领导力》©《变革创新领导力》©《中层领导力》©《卓越领导者的五项核心能力》©《总裁领导力》©《信任领导力》《教练式领导力》《情景领导力SL-II》©《赋能型领导力》©《全脑团队领导力》©《非职权领导力》©《敏捷领导力》©《敏捷领导力十项战略行动》©《新质领导力》©《转型领导力》©《组织领导力》©《管理者的角色定位-管理的原则、任务和工具》©《跟德鲁克学做卓有成效的管理者》©《卓越管理的七个习惯和工具》©《德鲁克八项基本管理技能》©《建立信任的跨部门协作关系》©《从新人到精英-职场新星成长之路》©《全脑销售技巧》©《快消品销售管理宝典》©《销售计划拜访六步骤》©《顾问式高级销售技巧》©《抓住客户服务的关键时刻(MOT)》©《职场压力与情绪管理》©《企业内训师培训TTT》©《高影响力演讲技巧》©《金字塔结构性思维与表达》©《高绩效团队教练》©《创新思维与创新管理》©《全脑创新型团队管理》©

姚俊杰老师的课程大纲

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