【课程背景】
“未来不是过去的延续，而是对过去的颠覆。”“动荡时代最大的危险不是动荡本身，而是仍然用过去的逻辑做事。”
——彼得·德鲁克 动荡时代的管理 [M] 译者 姜文波 北京 机械工业出版社 2024
新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。
——《习近平关于发展新质生产力重要论述》
【课程特色】
本课程紧扣AI时代特点，系统讲解了AI时代企业战略思维、战略决策与战略执行的重大变化，提出了AI时代以企业战略思维、战略决策与战略执行为内涵的高管战略领导力提升的系统解决方案。课程从认知转化入手，构建了AI时代高层管理者从认知到思维到决策再到落地的闭环领导力提升模型，具有非常强的实操性和落地性。
【课程对象】企业董事长 / 总经理 / CEO（一把手）、核心高管团队（战略、运营、人力、业务负责人） 、成长型企业创始人、正在推进战略升级、数智化转型的组织
【课程目标】
通过本课程，学员将实现四个关键转变：
▪ 认知层面：看清AI时代的“变与不变”，建立正确的时代判断框架
▪ 思维层面：从“归纳思维”升级为“演绎思维”，具备从本质出发做战略的能力
▪ 决策层面：从“企业视角”升级为“产业视角”，提升战略选择的高度与准确性
▪ 执行层面：从“管控执行”走向“自驱战略落地”，解决战略落地难题
【课程价值】
本课程不是知识传授，而是一次战略操作系统的升级：
▪ 认知价值：帮助一把手跳出旧逻辑，看清未来10年的竞争本质
▪ 方法价值：提供一整套从思维 → 决策 → 落地的系统方法论
▪ 工具价值：输出可直接使用的战略思维方法、战略决策框架、战略落地模型
▪ 帮助企业实现： 从“增长焦虑”走向“增长确定性”
【授课方式】专题讲授、案例讲解、实操演练、互动交流、现场解答，并通过大量情景案例和视频案例的分析讲解使枯燥乏味的教学过程变得生动活泼、深入浅出、贴近实际。
【课程提纲】
一、AI时代的变与不变
时代之变：从雷军的SU7大定和梁文锋的幻方量化谈起
1、AI时代的变与不变
变的是：生产资料、生产工具、生产方式、竞争逻辑
不变的是：生产力与生产关系的辩证关系
2、不确定性时代的应对策略
战略是应对复杂新世界的导航仪
3、AI时代的战略领导力
从被动预测未来，到主动塑造未来
判得对：战略思维从归纳思维到演绎思维
选得准：战略决策从企业思维到产业思维
做得成：战略执行从外部控制到内部自驱
二、判得对：从归纳思维到演绎思维
判断之难：华为小灵通决策始末
1、什么是好的战略思维
2、只有“判得对”才能做正确的事儿
3、“判得对”要过三关
4、“判得对”的三大支撑
认知、思维、范式
5、AI时代的战略认知
5、AI时代的战略思维
本质思维、第一原理、辩证灰度
6、AI时代的战略范式
三、选得准——从企业思维到产业思维
选对之难：苹果、小米和华为的造车逻辑
1、什么是好的战略分析与决策
2、战略分析与决策“选对”难在哪？
3、不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰
4、战略分析与战略决策的一般范式
5、战略分析与决策的两个出发点
价值起点、逻辑起点
6、业务选择分析与决策的基本范式
7、价值创造分析与决策的基本范式
四、做得成——从外部控制到内在自驱
落地之难：熄灯——GE的衰落与启示
1、什么是好的战略落地
做成了，做对了，可复用
自动自发、自我管理、自主经营
2、战略落地究竟难在哪？
战略的盲点、执行的疑点、机制的断点
3、达成目标不叫战略落地
4、战略落地的流程逻辑
5、战略落地的动力逻辑
五、答疑和沟通
（注：以上课程大纲为初步大纲，仅列明了课堂关键内容和思想脉络，在使用时具体内容会根据参训者情况有所调整。）
授课老师
刘洪兵 战略执行6+3理论体系的创立者
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
