课程背景:
当今企业管理中,为了打造一支高绩效的团队,管理者可谓劳心费神,主要体现为以下痛点:
痛点1:如何激发共启愿景,使众人行,增强个人影响力?
痛点2:如何设置团队目标,理性决策,增强目标设置力?
痛点3:如何科学规划安排,落地计划,增强团队执行力?
痛点4:如何高效管理团队,管控过程,增强风险控制力?
有的团队能够顺利高效完成既定任务,有的却因为某个环节的缺失导致任务拖延或失败,可能缺乏认知,可能缺乏技巧,这就需要我们通过掌握科学的理论方法,使用标准的工具模型提升自身管理能力,将自己的团队打造成一支高绩效团队。
本课程是一款经典沙盘课程,模拟几支探险队伍,从大本营出发,前往大山进行掘金,并回到大本营的过程。从明确分工、问题分析、目标制定、计划落地、风险预判、高效执行等场景,提升管理者综合管理能力,帮助管理者打造一支高绩效团队。整个课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性,学员完完全全置身其中,学员情绪高涨,体验深刻。
课程收益:
● 提升个人影响力:共启愿景,使众人行
● 提升目标设置力:设置目标,理性决策
● 提升团队执行力:高效执行,计划落地
● 提升风险控制力:风险预判,管控过程
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:管理人员
课程方式:沙盘推演为主,讲授、案例研讨、小组讨论为辅
课程大纲
第一讲:充分认知高绩效团队
一、团队的5个构成要素
1. 目标:团队要达到的结果
2. 人员:团队成员
3. 定位:职责分工
4. 权限:能决定某些事情
5. 计划:达成目标的路径
二、高绩效团队的5大特征
1. 具备共同的愿景和目标
2. 能够科学分工有效授权
3. 能够顺畅进行团队沟通
4. 要具备高效的执行能力
5. 能够有效做好风险预案
三、团队协作的两大条件
1. 拉进彼此关系
工具:建立情感账户
1)情感账户:存钱
2)情感账户:取钱
3)情感账户:透支
4)情感账户:破产
2. 促进相互同频
工具:管理视窗
第二讲:个人影响力-共启愿景,使众人行
一、描绘共同愿景
1. 展望未来,想象令人激动的、崇高的各种可能
2. 感召他人为共有愿望奋斗
二、共启愿景,使众人行
1. 了解每一个团队成员
2. 设置可实现的现实目标
3. 能够提供帮助以身作则
4. 奖励和认可成果
工具:《共启愿景使众人行》表单一份
第三讲:目标设置力-理性决策、设置目标
课堂现象:各小组为赢得胜利,制定了不同的阶段性目标
一、目标及目标管理
1. 目标:任务达成的量化衡量
2. 目标管理:如何有效达成目标的过程
二、初步进行方案设定
1. 有效完成任务的逻辑链条
1)收集信息
2)产生可选方案
3)评估可选方案
4)做出选择
课堂互动:益智筹码
2. 沙盘推演结合
1)收集信息:收集沙盘中的各类信息
2)产生可选方案:分析各种行进路线
3)评估可选方案:评估掘金方案
4)做出选择:选择适合团队的方案
三、科学设定目标
1. 目标设定的SMART原则
1)具体的
2)可衡量的
3)可达到的
4)相关的
5)有时限的
2. 沙盘推演结合
1)具体的:挖掘黄金,成功返回大本营
2)可衡量的:计划获得多少黄金
3)可达到的:评估黄金块数的有效性
4)相关的:出发计划、资源匹配计划
5)有时限的:一共25天
练习:SMART原则的课堂练习
第四讲:团队执行力-高效执行,计划落地
一、执行和执行力的区别与联系
1. 执行:把想法变成行动
2. 执行力:把行动变成结果
二、执行力的重要性
1. 对个人:没有执行力一切梦想、设想、构想、理想,统统都只能是幻想和空想! 没有执行力,将一事无成。
2. 对组织:员工不能及时、有效的促进组织目标达成,将阻碍组织发展。
三、高效执行-计划落地
1. 计划落地7维度
1)核心事件
2)行动举措
3)成果要求
4)责任人
5)所需资源
6)完成时间
7)检查人
工具:计划落地表单1份
2. 沙盘推演结合
1)核心事件:各角色协同完成掘金,获得最佳成绩
2)行动举措:完成路线测算、分析物资需求
3)成果要求:团队确定路线、完成最终物资采购
4)责任人:沙盘种各角色
5)所需资源:金钱1000元)时间25天
6)完成时间:沙盘推演前30分钟
7)检查人:各个角色自检、队长终检
四、高效执行-建立正推反推思维
1. 正推可以验证事情是否做对
2. 反推可以验证事情是否做优
工具:规划网络图-时间统筹
第五讲:风险控制力-风险预判,管控过程
一、风险发生前如何控制
1. 多学习类似计划的经验,避免踩坑
2. 计划中充分考虑风险,基于已知,预判未知
3. 由经验丰富的管理者进行检核,并严格执行
4. 建立有效的风险应对机制(组织机构. 程序),通过制度抵御风险
二、风险发生后如何控制
1. 做好分析. 改善,并做好改善措施的监督执行
2. 分析报告,为项目后续工作及公司其他项目提供经验
三、沙盘推演结合
1. 风险发生前
1)极端天气的预判与控制
2)危险区域的有效应对
2. 风险发生后
1)过程中的及时调整
2)小组总结不足之处
整体复盘,优化改进 回顾目标:初衷、目标/关键结果
评估结果:亮点、不足
分析原因:成功关键因素、失败根本原因
总结经验:关键发现、行动计划
工具:复盘画布的应用
授课老师
杨爱新 红色情境沙盘讲师
常驻地:石家庄
邀请老师授课:13439064501 陈助理

