授课老师: 王云鹏
常驻地: 北京

课程背景curriculum background

以业务(技术)思维转型→能力构建→工具落地→实战复盘为主线,先打破业务(技术)能手的管理认知误区,逐步搭建管理核心能力体系,最终通过实战演练让学员落地应用,全程贴合管理场景,当管理者因为业务(技术)出色而被提拔为管理者,面临的挑战不再是代码和机器,而是人心与不确定性达成目标的方法论。本课程旨在帮助业务(技术)出身的管理者,完成从“管人”、“管事”、“个人成功”到“团队目标成功”的思维蜕变的核心技能。

卓越管理者善于激发员工积极性和责任力,让员工活在赢的世界里,“实现绩效目标为宗旨,辅导管理者改进管理行为基础上,如何解决辅导团队业绩思想困境,调动员工积极性、主动性和创造性、责任力的转化方法论。管理者自我改进、突破自我管理风格,全面有效地围绕自我管理,重塑管理风格,如何推进团队绩效管理。管理思维从“管理”行为转变“带的引导”思维过程,追求精英团队的卓越因素,制订可行性的绩效经营计划、思想困境解锁、信念魔方解锁,建立信念体系、绩效辅导方法体系,优化领导风格,调整管理方法,来创造高效能的工作氛围,获得完成工作过程中的高效合作,减少低效。

课程特色:实用性、操作性、有效性、趣味性

课程对象:

课程时间: 2天 (可定制)

课程目标

角色认知与领导者角色转变

提高自己的管理技能与管理艺术,决定团队的绩效;

新任管理者做好各项管理工作、赢得下属的拥戴和上级领导的赏识;

团队行为系统的分析,深层认识到员工之所以这样行事的困境解决之道;

辅导管理者解决经营团队动力不足症结;

加强管理者自身的作风硬、领导方法到位的管理措施;

理清团队问题,课堂上聚焦解决方法;

持续激发下属凝聚力,让动力源源不断;

员工绩效辅导的工作新思路与绩效成长关键点;

解开团队业绩关键方法;

突破过去的领导方式,采取新的领导方式

从抓团队的问题的角度,落地抓方法,达成目标的技术;

第一节 认知破局——告别“超级员工”,拥抱“管理者”身份

拆掉团队行为的“隐性保护墙”增加团队的自信力

从小被父母百般宠爱,以至于总想让别人服从自己

缺乏安全感、总是患得患失

对自己的现状和未来过于担忧,每日处于焦虑和恐惧的情绪之中的人;

总是感到孤单,没有人认同和理解自己的人;

对于进入新环境,如新部门、新同事、新客户感到恐惧的人;

一直因为自卑而抬不起头来,总是小心翼翼地生活

不愿和他人有过多接触的人

团队焦虑、愤怒、抱怨、和痛苦背后的管理思考实践与分析;

情绪取决于内心

消减压力的技巧

当自己有情绪时候

当属下有情绪时候

最快建立自我价值方法

业务/技术型管理者的困惑解决之道

业绩突出技术过硬而被提升到管理职务的人员在管理工作不尽人意

管理岗位的主管其工作积极性却往往很快由热变冷

同一个团队由于管理者的变更面貌大为改观

绩突出而换了leader就“南橘北枳”

管理者只强调本部门的利益或特殊性而忽略了局部与全局的关系

管理者逐渐成为问题的一部分而非方法的一部分自己却浑然不知

从业务思维到目标思维

从“任务思维”到“目标思维”

目标拆解的核心方法:实战(对齐组织目标→拆解团队目标→落地个人目标)

- 工具应用:目标拆解四步法(明确核心→拆解维度→分配资源→设定节点)

- 实战练习:将团队季度业务目标拆解为可执行的月度任务清单

从“单点思维”到“系统思维”

- 团队工作链路梳理:识别关键环节、上下游依赖、风险点

- 问题解决的系统视角:不纠结单个问题,而是优化流程与机制

- 案例拆解:某团队业绩下滑的系统原因分析(流程、人员、资源多维度排查)

自我诊断:你的管理转型卡点在哪里

- 管理 readiness 自测(业务能力、沟通力、授权意识、目标感等维度)

- 小组分享:每人梳理1个自身管理转型最大顾虑,讲师针对性答疑

第二节:重塑绩效管理 VS 从“自己干”到“带着团队一起干

业务明星“转型”领导高手;

管理主线梳理技巧与团队问题症结;

三把火”的火候把握;

新主管的10面镜子;

点燃梦想:把机器变成人

高绩效团队目标达成的方法拆解

管理者+属下≠团队

管理焦点经营过去VS经营未来方法分析与拆解

关键结果就是指如何确认你做到了那件事

拆解团队关键经营目标方法的原理和实施方法

达成目标路径推演

和团队讨论关键结果

砍掉与目标无关的问题

究竟哪件事情更重要

关注达成目标路径

关键结果

管理复盘:讨论制定目标落地方法

领导力四把钥匙

内驱力策划

迪士尼法则:萃取团队智慧、打破目标困境

发挥员工思维优势;

达成目标“路径探寻”远景图;

精准团队问题VS直指结果

精准目标之落地路径可行性分析;

达成目标的关键点

练习找到团队目标方法;

GROW模型话术运用

三三法则

教练技术四步法

第三节:团队激励赋能VS业务尖兵到团队统帅

人需要激励的真需求(案例模拟)

你如何看待团队中的你自己的激励

你如何看待关于团队的人事物的激励

你如何看待人的激励问题

激励的问题PK经营上的烦恼

每个人被TA的价值观所推动

深层需求VS表层需求

探询激励隐含的价值工具

表层需求: 物质、金钱

个人价值VS普世价值

表层激励需求VS深层激励需求

行为上的需要

技能提升 良好感觉

深层需求:责任 /原则 “应该这样”成功快乐

我是一个怎样的人

人生为系统做出贡献

GPS赋能幸福力导航系统结构模型

员工幸福力执行策划技术

不同类别的员工赋能方法的运用

睡眠员工的激活方法

激活新生代员工管理

团队凝聚力与归属力的方法实操

员工能力有效开发方法运用

安全力七步法

员工的理性、感性、逆商三层世界辅导管理者应对团队动力

管理目标还是管理问题的应对管理方法

管理上:抓员工的品性还是抓达成目标的方法

管理上:追求完美还是追求完成目标的方法

管理上:抓问题还是抓方法

管理上:抓公平不公平还是抓方向力;

目标-思路-方法-对策的区别

管理艺术:如何表达情感

人才难找还是人才难留的个性化管理之道

揭秘各类员工的思想“激励点“

冒险型员工追求机会

付出型员工追求空间

成就型员工追求肯定

完美型员工追求进步

忠诚型员工追求信任

活跃型员工追求快乐

领袖型员工追求权力

第四节:跨部门协同沟通——管理者如何“向上”与“横向”沟通

绘画心理技术(FTP)VS不同人的心理性格分析与沟通解码

FBI肢体语言学分析VS不同身材分析与沟通解码

技术型管理者的情商有效沟通解码

情商系统塑造与构筑

身份认知

理解层次系统的沟通方法运用

意义换框法则 构筑心理营养

消除心理困扰方法论

高情商背后的解码

理性思维系统

感性思维系统

绝佳的沟通十大有效技巧

有效对上沟通技术与说话艺术

沟通不仅是门技术,它更是一门艺术

隐性的“都是你的错”解决跨部门沟通的痛

我不好、你好式的沟通模式

我不好、你也不好式的沟通模式

沟通中的困境:怎么谈都不对

我好、你也好式的沟通模式

基于儿童状态式的沟通模式

沟通四大模式案例拆解应对360度沟通

小孩方式沟通模式

青年方式沟通模式

巨婴方式沟通模式

成年人方式沟通模式

先跟后带的沟通引导力技术

EQ技术运用于练习

先跟后带法演练

思想工作导航技术22要诀

把目标提升到200%的方法

非语言沟通的肢体语言与语调的模拟演练

非语言沟通技能

认识非语言沟通

身体动作

面部表

服饰仪态

有效利用肢体语言

第一印象:决定性的七秒钟

说话语调

第五节 管理场景化复盘 VS萃取团队业绩破局方法

卓越领导领导方法之六脉神剑;

教、带、查、奖、严、危六脉神剑法

励精图治、德行天下的八字管理要诀的分拆与团队管理运用

打造动力团队核心方法

管理者“理、法、情”应对“情、理、法”领导措施

凝聚人心的领导力前瞻性管理技术

管理者+属下≠团队

时至今日,用过去已经无法预测未来

推进团队动力的领导力方法

管人+管事

领导力四把钥匙:目标、自己、他人、系统的新钥匙

员工执行力的策划

管理者的内驱力策划

梦想家思维+实干家思维+批评家的思维一体化;

将属下的“思维能力”统一到实现目标上的管理技术;

发挥员工思维优势;

达成目标“路径探寻”远景图;

使命、责任与团队精神建设

付出感

责任感

正念领导

打破底线思维

领导者/管理者驭人策略;

有能力、有才华、无德的人如何善用;

有能力、有才华、有德的人如何继续善用;

自恃才高,翘尾巴的属下如何使用;

无德、无能、无才华属下如何运用;

如何处理恃才自傲员工

90、00后员工管理策略分析;

解读中年员工/后进员工内心行为所求

优秀员工/骨干员工内心的行为所求

团队个性化人的动力不足系统解决方案

管理者的恩威信之领导艺术;

授课老师

王云鹏 领导力与执行力导师\管理心理学导师

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《党史管理之向毛泽东学凝聚人心》《凝聚人心的非权力领导力》《用对方法带好兵之团队管理技术》《高绩效团队打造与高效执行力魔方》《团队管理赋能与员工激励技术》《新生代员工管理与赋能激励解码》《团队管理赋能与员工激励技术》《管理心理学在团队管理中运用》《情商管理与有效沟通魔方》《压力管理之情绪花园解码》《管理者的角色认知与定位》《新晋升管理者的管理能力提升》《从技术(业务)能手走向管理高手》《亲子关系之父母觉醒课堂》

王云鹏老师的课程大纲

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