（2天标准版）
【课程背景】
在各行业中，培养内部讲师具有至关重要的意义，也是知识传承与经验积累的迫切需求。各行业涉及复杂的技术、工艺和流程，如制造业中的精益生产、IT业中的软件开发方法（敏捷开发、DevOps等）选择和操作要点，这些宝贵的实践经验多掌握在老员工和技术骨干手中。同时，业务过程需遵循众多规范和标准，如国家行业质量标准、安全法规等，都需要系统传承。内部讲师能将这些隐性知识转化为显性知识，确保新员工准确理解和遵守，减少业务质量和安全问题。
内部讲师可提升培训针对性。外部讲师往往不了解企业特定项目、文化和员工技能水平，而内部讲师熟悉企业内部工作流程、设备情况及技能差距。比如针对特定行业的高级技术培训项目，内部讲师可设计行业相关的高级技术课程、管理课程，紧密结合实际工作。而且不同企业有独特技术工艺和管理模式，内部讲师可针对企业自身特点，如专利技术和流程进行培训。
培养内部讲师能降低培训成本。长期聘请外部讲师费用高昂，而内部讲师除前期培训投入外，后续培训基本无额外讲师费用，且无需差旅费，还可根据企业工作灵活安排培训时间，避免计划延误。同时，让员工担任内部讲师可增强员工凝聚力和忠诚度，认可员工能力，激励其积极工作，促进团队交流合作，营造良好学习氛围。
《企业内部讲师综合技能提升训练营》课程的核心价值是针对各行业培养内部讲师及开发内部教材。课程以先进教育理念为指导，以学习者为中心，融合经验萃取、脑科学思维、复盘技术、引导技术以及前沿的 AI 技术（如：deepseek、kimi、秘塔AI、Xmind等AI软件）。在课程设计环节，从需求分析、内容设计到课件制作和评估反馈，全面运用 AI 技术和复盘技术，追求精准与个性化。通过复盘技术深入分析和总结每次培训效果，及时调整优化课程内容和教学方法，确保培训内容与各行业内部讲师实际需求紧密契合，有效提升培训的针对性和实效性，助力内部讲师全面提升技能，更好地服务于各行业的人才培养。
【培训目标】
1.学习课程开发技术：学员将学习如何分析培训需求，设计和开发高质量的培训课程。
2.提升教学呈现技巧：学员将学习如何结构化表达，提高课堂呈现能力，包括开场设计、即兴表达框架等。
3.学习互动教学方法：学员将掌握如何设计和实施有效的教学互动，包括案例研讨和促动教学互动的技巧。
4.提升个人能力：学员将通过培训提升自己的知识、技能和教学能力，为个人职业发展打下坚实的基础。
5.实践经验积累：学员将通过实战训练和案例分析，积累实际教学经验，提高解决实际问题的能力。
【课程特色】
1.课程产出成果：《课程开发定位表》、《教学设计效果表》、《课程开发经验萃取表》等。
2.赠送课程开发工具箱：课程提供一系列实战工具，包括经验萃取思维导图、敏捷课程PPT模板和AI辅助指令，助力学员快速掌握课程开发技能。
3.行业深度定制：可根据学员实际情况定制案例，所有案例均源自行业实际，确保学员能够直接将学习成果应用于实际工作中。
【培训时长】两天标准版，课程开发与授课技巧各一天。
【参加对象】公司骨干员工、内部讲师，以及有志于担任公司内部兼职培训师的人员，包括承担授课任务的技术骨干和一线经理人
【讲师简介】陈雄老师，AI高级工程师，TTT内部讲师培养专家。
（更多细节，请参阅附件中的讲师介绍）
【授课方式】
讲授式教学、引导式教学、案例分析、任务挑战实操演练、情景模拟、演示教学、游戏教学、促动技术、世界咖啡及AI智能应用等多种体验式教学活动融合。
【课程纲要】
课程导入、重新认识内部讲师
1.讲课原来很简单
▪ 企业内部讲师类型及思维转变
▪ 从知识/技能到课件的快速设计，案例分析
2.成为内部讲师对组织及个人的好处
案例：华为对干部及骨干的培训要求
模块一、AI+敏捷课程开发技术：利用AI技术提升课程开发效率与质量
第一章、AI助力需求分析
1.满足组织需求的INC选题方法
2.待开发课题自我评估矩阵，分析选题优势
3.培训需求分析关键方法
1)理想目标
2)实际情况
3)关键问题原因分析
▪ 案例分析：《从不懂到精通，营销人员商务礼仪全攻略》
4.通过培训改进质量
5.从需求到目标-学习目标编写（条件+表现+掌握程度）
▪ 案例分析：某企业的学习目标表述
6.从目标到主题-敏捷课程起名法（焦点、效点、利益点）
▪ 案例分析：课程主题名称修改前后对比
第二章、AI支持经验萃取
1.观摩经验萃取专家成果
2.三种常用的课程结构
1)态度/意识类课程-2W1H结构
2)知识类课程-模块化结构
3)技能类课程-流程化结构
3.案例：国内外版权课、各企业敏捷课程结构优劣分析
4.课程开发三级经验萃取
1)一级萃取：概念、知识点内容等
2)二级萃取：工具、方法及流程技巧等
3)三级萃取：最佳实践案例盘点
第三章、AI赋能教材开发
1．分析《首要教学原理》- TTT3.0核心技术
2．基于“首要”的教学应用设计
1)教学流程设计五步法
▪ 课程引入
▪ 知识/技能
▪ 案例/练习
▪ 课程总结
▪ 课后作业
3．案例分析及应用
▪ 实践应用：教学课程PPT呈现逻辑分析（配套PPT课件模板展示）
▪ 案例分析：标准课《从 0 打造 AI 教学助手，开启培训效率革命》教学设计分析
4．高级PPT课件美化技术
1)一提、提炼关键词
2)二找、查找互联网
3)三排版、三等分原则
5．案例分析：行业辅导开发案例展示
▪ AI工具deepseek+豆包、Kimi使用技巧
▪ AI助力指令：《训后考试试卷出题AI指令》等
模块二、精彩课堂呈现技巧：通过AI优化教学方法，增强课堂互动体验
第四章、AI优化表达呈现
1.AI-POLITE课堂呈现技术
▪ 名师授课视频观摩与分析
2.实训活动：一击即中的开场设计（全场训练）
▪ 使用AI辅助，完成开场三步骤设计
3.结构化表达：即兴表达框架 3Say
▪ 视觉结构
▪ 时间结构
▪ 三角结构
▪ 案例分析：某企业之盾构设备管控流程分析
第五章、AI增强课堂互动
1.促动教学互动，设计创新教学互动体系
▪ T.S.Q.现场互动模型
1)TS.提问技巧
2)TQ.应答技巧
3)TQ.点评技巧
▪ 课堂突发教学事件的应对策略（如：忘词，冷场等）
2.呈现关键、内部讲师的专业风范
▪ 脸：面带微笑、正视前方
▪ 手：以指化掌、手势开放
▪ 脚：双脚站立、抬头挺胸
▪ 视频：企业内部讲师形象塑造示例
▪ 使用AI辅助，分析讲师专业度并给出改进建议
模块三、Q&A答疑与总结，为学习画上完美句号
重要提示：陈雄老师对以上内容有最终解释权，并可据现场训练进度灵活调整。
授课老师
陈雄 TTT3.0技术提出者、“首要教学原理”践行者
常驻地：合肥
邀请老师授课：13439064501 陈助理
