主讲：卢晨
【课程背景】
▪ 企业内部培训师虽有专业经验，但站上讲台却紧张怯场，影响专业形象与内容传递。
▪ 授课过程照本宣科、语调平淡，缺乏感染力，导致学员注意力分散、学习效果不佳。
▪ 语言表达逻辑不清、重点不突出，无法将复杂内容转化为学员易懂、易记的知识。
▪ 课堂互动冷场、提问无人响应，或面对学员挑战时不知如何应对，影响教学节奏与场域氛围。
▪ 开头结尾草草了事，缺乏设计感，难以激发兴趣或推动行为转化。
内训师不仅是内容的传递者，更是学习体验的设计者与课堂现场的引导者。本课程从“心理准备→非语言技巧→语言表达→结构设计→互动控场”五大维度系统提升内训师的授课能力，帮助内训师实现从“能讲”到“会教”的转变，打造自信、生动、有影响力的课堂现场。
【课程收益】
▪ 认知紧张根源，掌握建立自信与缓解紧张的方法，从容登台。
▪ 掌握声音的轻重缓急、肢体的五大密码，塑造专业培训师形象。
▪ 运用清晰三段论、强劲排比、画面感语言与SCQA故事模型，让表达更具感染力与记忆点。
▪ 运用开场六要素与多种结尾方式，有效激发兴趣、升华内容、推动转化。
▪ 灵活运用提问技巧，有效回应。
【课程对象】内训师、培训管理者
【课程时间】1-2天
【课程大纲】
一、培训师基本认知（小组讨论、学员演示、讲师解说）
1、如何面对紧张情绪
▪ 人为什么会紧张
▪ 建立自信
二、现场传授中的非语言技巧（学员演练、案例讲解、讲师讲解、视频展示）
1、形象的表现
▪ 约定俗成的讲师形象
2、培训中的声音表现
▪ 声音中的轻
▪ 声音中的重
▪ 声音中的缓
▪ 声音中的急
3、培训中的肢体表现
▪ 肢体的五大表现密码
▪ 培训走位
▪ 培训手势
三、现场传授中的语言技巧（案例解说；学员演示；材料阅读；学员演练；小组讨论；讲师讲解）
1、表达中的清晰
▪ 何为表达清晰
▪ 清晰表达三段论
2、表达中的强劲
▪ 强劲的事件讲述
▪ 强劲的排比讲述
▪ 强劲的语言使用
3、表达中的有力
▪ 选择简单易懂的词
▪ 打比方、讲故事
▪ 如何引发画面感
4、表达中的讲故事
▪ 故事必备六要素
▪ SCQA故事描述方法
四、开头与结尾（案例解说、学员演练、小组讨论、讲师讲解）
1、培训开场技术
▪ 开场六要素
▪ 有趣的开场方式
2、培训结尾技术
▪ 结尾必坑指南
▪ 常见培训结尾
五、提问与回应（案例解说、小组讨论、学员演练、讲师解说、角色扮演）
1、提问
▪ 提问的作用
▪ 提问的类型
▪ 提问在培训中的应用
2、回应
▪ 回应正确回答
▪ 回应错误回答
▪ 回应不清晰回答
六、学员场域管理（案例解说、小组讨论、学员演练、讲师解说、角色扮演）
1、五大学员类型
2、不同类型学员的应对方式
七、学员演练
授课老师
卢晨 多家烟草公司指定“内训师辅导专家”“TTT课程评委‘’营销特聘讲师‘’
常驻地：厦门
邀请老师授课：13439064501 陈助理
