【课程背景】
在当今快速发展的科技时代，人工智能（AI）已经成为企业提升竞争力和创新能力的关键驱动力。为了更好地适应这一变革潮流，企业内训师的角色变得至关重要。
对于企业内训师而言，不仅需要具备深厚的专业知识，更需要掌握先进的课程开发与设计技能，以确保培训课程符合企业的战略发展规划，对企业的业务发展能起到促进作用。
《AI 课程炼金术——精品课程开发与设计》 的课程应运而生。本课程专为精英内训师量身打造。课程内容涵盖了课程开发和教学设计的全方位知识，同时融入了最新的 AI 做课实践方法，确保学员能够设计出既符合企业战略目标、又有实用性和价值性的精品课。
本课程通过体系搭建、案例分析和实际演练，将帮助学员掌握行业领先的课程设计理念和课程开发技能，提升企业内部培训的质量和效率。同时，由于课程中引入了 AI 技术，还能帮助学员创新教学方法，提高课程的吸引力和实用性，为企业培养出一支能适应未来挑战的高素质人才队伍——这将为企业在激烈的市场竞争中赢得先机，实现可持续发展。
【课程亮点】
1、全面深入的 AI 知识体系： 课程内容囊括了人工智能在课程开发领域的应用，旨在帮助内训师深入理解 AI 技术在培训中的应用场景。
2、专业的课程开发与设计技能： 通过系统的培训，参与者将学到如何根据企业需求，设计具有实际效果的培训课程，提高培训的质量和实用性。
3、最新教学技术与工具应用： 课程将介绍最新的教学工具和 AI 做课技术，使内训师能够充分利用这些工具提升培训体验和效果。
4、实践案例分享与讨论： 课程中将涉及实际应用案例的分享和讨论，以便学员能够从业内最佳实践中汲取经验教训。
【课程说明】
AI+专业导师=内训师的精品好课程
1、用 AI 进行内容的搜集的提炼——它可以帮助内训师萃取出有价值的内容；
○ 专业导师会帮内训师把内容打磨得有趣有料、让学习者听懂、学会。
2、用 AI 进行课程框架的梳理——它可以帮内训师快速梳理思路，让课程逻辑清晰；
○ 专业导师会帮内训师安排课程内容的出场顺序，让学习自然发生。
3、用 AI 进行灵感的激发和内容的扩充——它可以给内训师提供丰富内容的思路；
○ 专业导师会告诉内训师，不同的内容如何讲、如何呈现效果才好。
4、用 AI 生成课件 PPT 非常迅速——它可以帮内训师短时间生成课件 PPT；
○ 专业导师会指导内训师，如何优化课件 PPT，能让学习者的思路跟着你走。
【授课形式】
授课形式多为：讲授+实战演练+情景模拟+技能练习+小组研讨+促动技术
> 培训形式多样化
通过示范、体验、研讨、练习、实战等创新性培训方式的应用，极大提高了教学的互动性、体验感和训练化。
> 成果输出及时化
课程中老师会带着学员一步一步的做出学习成果，学员的所思所感所想也可以随时在“学习成长园地”进行输出，实现了在同一时间收集大量宝贵信息的功能。
> 知识经验显性化
通过浓缩内容和增加训练的方式，大幅缩短了培训教学的授课时长，增加了学员实战演练的时间，而且引发了学员的深度思考和互动体验，让学员能够在交流分享中畅所欲言、献计献策、智慧共享。
【学习输出成果】
输出成果 1：课程简介
输出成果 2：课程结构地图
输出成果 3：课件 PPT（3 天）
输出成果 4：课程案例集
输出成果 5：课程学习活动集
【课程安排】
《AI 课程炼金术——精品课程开发和设计》（3 天版）
第 1 天 上午 （9:00-12:00）
基于建构主义的教学设计原理
1、课程开发七宗罪
2、建构主义教学模式 VS 传统教学模式
4、成年人的学习规律解析
5、辨别一门好课程的三个支柱
6、如何用 AI 帮你诊断课程价值？
输出：课程简介初稿
第一章：确定内训课题
1、主题设计常见问题
2、确定内训课题的三个依据
3、确定内训课题的流程与方法
3.1、明确方向
3.2、收集问题
输出：课程名称+课程目标
3.3、整理问题
3.4、提炼干货
3.5、确定主题
3.5.1 课程名称的设计思路
3.5.2 课程目标的写作结构
3.5.3 课程简介的撰写思路
第 1 天 下午 （14:00-17:00）
第二章：搭建内训课程结构
1、搭建内训课程结构的原因
2、内训课程结构常见问题
3 金字塔原理的逻辑
4、典型的常用三种课程结构
4.1 流程式结构
4.2 并列式结构
4.3 问题式结构
5、课程结构设计的原则
6、课程结构设计的流程步骤
7、如何用 AI 调整课程结构？
输出：课程结构图
第 1 天 晚上 （18:30—20:30）
课程简介及结构图优化
学员进行课程简介的完善和课程结构图优化。
可安排为晚间作业；也可安排成现场辅导。
第 2 天 上午 （9:00-12:00）
第三章：规划课程内容
1、内容设计中的常见问题
2、点燃学习热情的三个法宝
3、课程中知识点的来源渠道
4、提炼知识点的原则和方法
5、巧用 AI 规划课程内容
5.1 调教 AI 的神奇三招
5.2 与 AI 对话的 6 种思路
5.3 用 AI 快速梳理课程纲要
5.4 如何用 AI 激发课程创意
5.4.1 多角色扮演
5.4.2 多层次视角
5.4.3 多维度激发
5.4.4 多脑洞探索
输出：课程内容素材
第 2 天 下午 （14:00-15:30）
第四章：课程案例设计
1、案例的原则
2、案例的类型
3、案例的来源
4、案例的加工方式
5、案例的呈现方式
6、撰写案例五要素
7、与 AI 共创实战案例
输出：课程案例集
第 2 天 下午 （15:30-17:30）
第五章：教学方式设计
1、选择教学方法的常见问题
2、选择教学方法的原则
3、主题性学习活动的设计要点
3.1 问题讨论型学习活动的设计要点
3.2 技能演练型学习活动的设计要点
3.3 案例分析型学习活动的设计要点
3.4 成果展示型学习活动的设计要点
4、学习活动操作流程的四横一竖
5、如何让 AI 帮你设计知识点的讲解方式？
输出：学习活动集
第 3 天 上午 （9:00-12:00）
第六章：精品课件制作
1、课件制作的标准和原则
2、PPT 设计的三个经验
3、如何借由 AI 写好逐字稿
4、AI 制作课件的实操指南
输出：课件 PPT初稿
第 3 天 下午 （13:30-17:00）
第七章：课程成果现场展示
成果展示+迭代优化
1、 说课 PPT 的制作方法（现场实操）
2、 课程新品发布会——10 分钟说课展示
3、 导师点评和反馈
4、全程回顾、巩固建构
输出：说课 PPT
课程特色
1、基于建构主义的教学模式：内容变问题，讲授变研讨，答案变共识。
2、激发创新思维，拓宽思维边界，让学员的课程设计能够因材施教、千变万化。
3、带课参训，边学边练，实践性强，现场形成自己更迭以后的课程雏形。
4、培训形式：案例分析+角色扮演+团队共创+情境模拟+实操演练+促动技术。
5、学员需要在课前 3 天完成【内训师课程开发说明书】作业，并提前在电脑安装相关工具。
课程时长
3 天课时
第一天：6+2 小时
第二天：6.5 小时
第三天：6 小时
可根据实际情况，调整课程时长为 2 天或 4 天。
授课老师
袁茹锦 《化书成课》畅销书作者
常驻地：成都
邀请老师授课：13439064501 陈助理
