一、课程背景
现状:国企综合文字工作者普遍面临材料写作任务日趋复杂,而AI使用方式仍停留在碎片化问答阶段的困境。多数人对AI的运用限于“聊天框式”交互,无法将政策依据、单位资料、基层素材和成熟写作方法组织成一套完整的智能写作体系。
应有状态:成熟的综合文字工作者应当能够将AI作为写作全流程的协同工具——从任务承接、资料整理、方法执行到质量审核,形成闭环交付能力。
核心矛盾:写作任务复杂度持续提升,而AI使用深度未能同步升级,急需一套体系化的智能写作方法论。
二、课程收益
1. 能够运用WorkBuddy桌面端Agent承接复杂写作任务,完成从任务拆解到成果交付的完整闭环(合格底线:>70%学员经演示后可复述完整流程)
2. 能够使用IMA搭建专业知识库,将政策文件、领导讲话、典型案例转化为可调用的结构化写作素材(合格底线:>70%学员能够完成知识库基本搭建)
3. 能够制作流程化写作Skill,将成熟写作方法固化为可复用的智能调度体系(合格底线:>70%学员能够理解Skill制作原理)
4. 能够建立AI生成成果的四维审核机制,识别政治表述、事实数据、格式规范、逻辑结构四类风险(合格底线:>70%学员能够列举四类审核要点)
5. 能够将个人写作经验转化为团队可共享的数字工作能力(合格底线:>70%学员能够制定个人知识库建设计划)
三、课程对象与时间
课程对象:国企、央企综合文字工作者,办公室/党办/宣传部/政研室文字岗位人员,建议30-50人/班
课程时间:0.5天,3小时(可以根据甲方需求调整课时)
四、授课方式
案例讲授 + 工具演示 + 场景拆解 + 方法模型 + 现场互动
五、课程设计思路与课程模型
设计理念
本课程面向成熟综合文字工作者,聚焦复杂写作任务的完整交付能力建设。课程立足国企综合文字工作实际场景,帮助学员将散落的政策文件、典型材料和写作经验,组织成一套可复用的四层智能写作体系。
教学闭环
课程按照“痛点导入—工具演示—场景解析—方法提炼—体系收口”的路径推进。每讲从真实写作困境切入,通过工具实战演示建立直观认知,结合场景化案例深化理解,最终提炼可复用的方法模型。
课程模型:四层智能写作体系
本课程采用“四层智能写作体系”模型,四个层次环环相扣——任务承接层解决“写什么”、资料支撑层解决“凭什么写”、方法执行层解决“怎么写”、安全收口层解决“能不能用”。
六、课程大纲
导入篇:认知升级——从“网页问答”到“体系交付”
一、综合材料写作的三重现实困境——定位共识即刻达成
1. 综合材料写作缺乏系统方法——缺少从任务分析到成果交付的完整方法流程
2. AI应用较浅——多数文字工作者仍停留在聊天框式交互阶段
3. 成果交付没有形成标准——每次成果交付不稳定,没有形成统一标准
二、四层智能写作体系全景展示——两小时建立完整认知框架
1. 任务承接层——WorkBuddy办公Agent实现写作任务端到端管理
2. 资料支撑层——IMA专业知识库将散落资料转化为结构化写作素材
3. 方法执行层——流程化Skill将成熟写作方法固化为可调度智能体
4. 安全收口层——四维审核机制确保AI生成成果安全可靠
第一讲:任务承接——WorkBuddy办公Agent实战应用
一、从对话式AI到任务式Agent——写作工具认知升级
1. 网页AI的三大局限——无记忆、无流程、无协同
2. WorkBuddy桌面端Agent的核心突破——持续对话、任务管理、工具调用一体化
二、复杂写作任务拆解实操——告别“一句写完”的低效模式
1. 综合汇报任务拆解——从一份上级通知到五维写作框架的完整路径
2. 政策文件对标分析——将上级文件要求转化为可执行的写作任务清单
三、写作全流程Agent协同演示——从接收到交付的完整闭环
1. 任务承接——接收写作指令并自动拆解为子任务链
2. 资料调用——自动检索知识库并匹配相关素材依据
3. 分段生成——按写作框架逐段生成并接受人工审核
4. 成果交付——自动整合为完整文档并标注引用来源
第二讲:资料支撑——IMA专业知识库体系建设
一、散落资料的写作困境——找得到不等于用得上
1. 政策文件分散存储——每次写作都要重新搜索
2. 典型案例无法复用——好材料写完即丢
3. 领导偏好难以传承——岗位变动经验断档
二、IMA知识库搭建实操——四步建立专属写作素材底座
1. 资料归集——政策文件、领导讲话、典型案例、常用模板四类入库
2. 标签体系——按文种、主题、时间、来源建立多维度检索体系
3. 智能检索——写作时即时调取相关资料作为依据支撑
4. 持续迭代——建立知识库更新机制保持素材时效性
三、从素材堆到写作底座——知识库驱动的写作模式转变
1. 传统模式——凭记忆写作,靠搜索补漏
2. 知识库模式——先检索依据,再组织表达
第三讲:方法执行——通过典型任务和文种案例掌握专业Skill制作方法
一、Skill制作三要素——掌握通用制作方法
1. 任务定义——明确Skill的触发条件、输入资料和预期成果
2. 流程设计——将写作步骤固化为可执行的指令序列
3. 质量标准——设定检查要点确保Skill输出稳定可控
二、前置分析类Skill制作——读懂任务、贯通素材
1. 写作任务分析Skill——从上级报送通知中提炼要求并形成初步写作框架
2. 上下级材料匹配Skill——贯通上级部署要求与基层工作素材
三、三大典型文种Skill案例拆解——掌握专项写作能力的固化方法
1. 工作简报Skill——事实提炼、重点筛选和阶段性成果表达方法
2. 工作总结Skill——素材归并、体系搭建和工作价值提炼方法
3. 领导讲话Skill——场景识别、结构设计和领导文风匹配方法
四、方法迁移与体系搭建——从单个Skill到组织级写作能力资产
1. 对比三类文种Skill——掌握不同写作任务的需求分析和方法提炼规律
2. 迁移文种Skill制作方法——形成工作汇报、经验材料等专业写作能力
3. 建立流程化总写作Skill——统一调度从任务接收到审核交付的全部写作流程
4. 建立专项Skill工具箱——为流程化总写作Skill提供专业能力支撑
第四讲:安全收口——AI生成成果质量审核把关
一、AI生成内容的四类常见风险——建立审核意识
1. 政治表述风险——术语不当、口径偏差
2. 事实数据风险——编造数据、张冠李戴
3. 格式规范风险——文种错误、体例混乱
4. 逻辑结构风险——层次不清、主次颠倒
二、四维审核机制——每份AI生成文档必经的四道关口
1. 政治表述核查——对照最新政策口径逐条校核
2. 事实数据校核——关键数据必须标注来源
3. 格式规范检查——文种、体例、排版逐项对标
4. 逻辑结构审读——确保论证充分、层次清晰
总结篇:体系闭环——带走一套可复用的智能写作方法论
一、四层智能写作体系复盘——从任务承接到安全收口的完整闭环回顾
二、30天落地行动建议——从单点试用到体系嵌入的三步路径
七、能力产出对照表
八、课程特色
体系闭环——四层智能写作体系从任务承接到安全收口形成完整闭环,学员带走的不只是工具操作,而是可复用的方法论框架
写作本质导向——不以AI炫技为重点,始终聚焦综合文字工作的核心要求:政治正确、事实准确、逻辑严密、表达有力
现场演示+场景拆解——每讲均设工具实战演示,结合真实国企写作场景进行深度拆解
经验资产化——帮助学员将个人写作经验转化为可固化的Skill,实现从“我会写”到“我们可以写”的组织能力跃升
安全前置——将审核把关作为独立讲次,建立学员对AI生成内容质量的底线意识
九、课后转化服务与课程一句话介绍
课后转化服务
1. 14天社群答疑:课程结束后14天内学员可加入专属微信群,讲师在线答疑(响应时效:工作时间
2. 内部材料适配:讲师可辅助指导学员对企业现有写作模板进行本地化适配(不额外收费)
课程一句话介绍
本课程帮助综合文字工作者建立从任务承接到安全收口的四层智能写作体系,将AI从“聊天工具”升级为“写作全流程协同伙伴”。
能力模块 课堂产出(当场交付) 学员带走成果
任务承接能力 完成一次复杂写作任务的结构拆解 WorkBuddy写作任务模板、任务拆解清单
资料支撑能力 搭建一个专业知识库分类框架 IMA知识库搭建操作指南、四类标签体系模板
任务分析能力 从上级通知中提炼写作要求并形成初步框架 写作任务分析Skill模板
材料匹配能力 完成一次上级部署与基层素材的对应匹配 上下级材料匹配Skill模板
工作简报写作能力 完成一份简报的事实提炼和结构搭建 工作简报Skill制作方法
工作总结写作能力 完成一份总结的素材归并和体系搭建 工作总结Skill制作方法
领导讲话写作能力 完成领导讲话的场景识别和文风匹配 领导讲话Skill制作方法
流程统筹能力 理解总写作Skill对全部写作环节的统一调度 流程化总写作Skill架构图
安全审核能力 完成一份AI生成文档的四维风险识别 四维审核检查清单、政治表述核查要点表
授课老师
张申然 7年世界500强央企行政办公经验
常驻地：太原
邀请老师授课：13439064501 陈助理
