课程背景
知人知明，谋国之忠，自愧不如元辅
同心若金，攻错若石，相欺无负平生
—— 左宗棠
曾国藩可谓“百年红人”。在他身上蕴含了无数成功的秘密：
● 秘密1：他是如何逆袭的 -- 使一个屌丝逆袭为当时社会的顶级精英
● 秘密2：他是如何教子的 -- 使一个家族突破了富不过三代的周期律
● 秘密:3：他是如可建军的 -- 使一群农民组成的非正规军战斗力爆棚
● 秘密4：他是如何立身的 -- 使一国后来者对其三不朽成就一致认同
● 秘密5：他是如何用人的 -- 使一众当时的顶级精英汇聚在自己帐下
曾国藩以一个农家子弟而登上权力顶峰，以一介书生而组建胜利之师，以一权臣而得善终。近代中国政界的领袖如蒋介石、毛泽东等人都对他都推崇备至。百年之前，曾国藩就被美国和日本学者称为“东方的华盛顿”。应该说，曾国藩是一个拥有大智慧的历史人物。
曾国藩的一生为何如此成功圆满，实现了只有极少数人才能实现的“立德、立功、立言” 的人生理想？到底是什么力量让曾国藩成为湘军的领袖和洋务运动的先驱？又是什么样的修为使得达到事业巅峰的他能够全身而退、华丽转身？
这一切，都源于曾国藩的人生智慧。学者流沙河曾感慨：“这家伙，体孔孟思想，用禹墨精神，操儒学以办实事，玩《庄子》以寄闲情，由封建文化培养见识，从传统道德汲取力量，也许厉害就厉害在这里吧！”
课程定位
为组织战略贯彻创造共同语境
四大基石
课程基础理论的选用，决定了课程的应用边界和融摄力，决定了课程在实践场景中的落地方向和落地程度。本课程以“文化-心理结构”、“管理的历史维度”、“系统思考”、“决策助推”为基础理论基石，保证了课程的高度、宽度、厚度和温度，方便中高层受众从中能获得观点的碰撞，中基层受众从中可学到知识和方法。
五项收益
● 收益1：个人管理 -- 了解曾国藩克己、教子、持家的个人克省功夫
● 收益2：组织管理 -- 探寻曾国藩识人、育人、用人的组织管理智慧
● 收益3：问题导向 -- 让所有学员带着问题来，带着思考和方法离开
● 收益4：内化训练 -- 促使历史智慧与岗位经验相结合是课程的目标
● 收益5：重构范式 -- 重构管理者应对当前不确定性环境的思维范式
四个亮点
● 跨学科：管理实践、经济政策、文化逻辑、历史经验，助推“拓展视野”
● 跨文化：东海西海、心理攸同、南学北学，道术未裂，助推“融会贯通”
● 重案例：探赜索隐、钩深致远、古今中外、言之有据，助推“借鉴创新”
● 重实操：底层逻辑、科学理论、实用方法、简单工具，助推“即学即用”
课程对象
1、组织机构中的中高级管理者
2、组织机构的中青年储备干部
培训形式
根据课程需求及教学协商，设计组合培训形式：
● 线下课程：通过定期安排的课程，系统学习
● 教练助推：通过教练的助推引导，学练合一
● 线上答疑：针对课程的相关问题，定时答疑
课程时间
1-2天 （6小时/天）
课程大纲
第一部分：认知破壁 -- 风月无今古，情怀自浅深
1、历史智慧
（1）痛点：智慧风险与不确定性
（2）起点：还至本处，愿乐欲闻
（3）支点：日光之下，并无新事
2、职业素养
（1）不知不觉的“职业脱轨”
（2）引人深思的“素养模型”
（3）管理的挑战“没有新事”
（4）历史智慧是一种“负熵”
第二部分：大本大源 -- 曾国藩的精神内核
1、两个盲区 -- 文明早熟（两面性）
（1）“一家”与“百家”共生
（2）“和谐”与“竞争”共存
2、思维辩证 -- 对立统一（整体性）
（1）阴阳的来历与系统论界定
（2）阴阳思维的现代管理辩证
3、行为辩证 -- 时空时位（动态性）
（1）时位的含义与系统论界定
（2）时位思维的现代管理辩证
第三部分：个人管理三要义 -- 曾国藩的生存哲学
1、修身四步 -- 勿忘勿助，看平地长得万丈高
（1）第一步：立志
（2）第二步：日课
（3）第三步：夹持
（4）第四步：有恒
2、齐家四项 -- 清芬世守， 盛德日新
（1）第一项：老生常谈--家书
（2）第二项：患难相赖--教弟
（3）第三项：读书明理--教子
（4）第四项：严肃守俭--内教
3、生存经验 -- 打脱牙，和血吞
（1）第一堑：学台悬牌
（2）第二堑：日讲陋图
（3）第三堑：长沙之辱
（4）第四堑：江西之困
第四部分：组织管理三心法 -- 曾国藩的领导艺术
1、办事传教 -- 曾国藩如何打造团队战斗力
（1）引领人：政治教育
（2）激励人：厚饷制度
（3）规范人：组织原则
（4）感化人：团队文化
2、万事根本 -- 曾国藩如何识人用人和树人
（1）曾国藩识人5式
（2）曾国藩用人4式
（3）曾国藩树人3式
3、向上管理 -- 曾国藩与历任上司相处之道
（1）守阙：花未全开月未圆，半山微醉尽余欢
（2）尽责：犹当下同郭与李，手提两京还天子
（3）守分：低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚
第五部分：持续进步 -- 职业素养精进的简化步骤
1、第一步：一条途径 -- 精进不迷路
2、第二步：三种境界 -- 自查有标准
3、第三步：十六字诀 -- 高人常提点
4、第四步：入手之处 -- 小心自求证
第六部分：曾国藩家书原文选读
注：此部分内容根据现场情况临时安排
授课老师
赵强海 中华优秀传统文化实践推广者
常驻地：郑州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
