授课老师: 冯青
常驻地: 安徽
擅长领域: 银行 TTT

主讲:冯青老师6课时

【课程背景】:

在金融行业快速发展的背景下,客户对银行服务质量的期望不断提高。银行面临着客户投诉的挑战,而有效的投诉处理是提升服务质量的关键。同时,银行涉案账户管理也不容忽视,需正确处理相关投诉,维护银行声誉和客户信任。

【课程收益】

  1. 提升员工对客户投诉处理的重视程度,掌握有效的投诉处理技巧。
  2. 增强员工的服务意识,通过投诉处理提升整体服务质量。
  3. 加强员工对涉案账户管理的了解,能够妥善处理涉案账户相关投诉。
  4. 培养员工的沟通能力和问题解决能力,提高客户满意度。

【培训对象】:支行长、柜员、营业主管等相关人员(每期约70人)

【培训方式】:案例分析、分组讨论、互动分享、启发式讲授、实际操作演练

【课程大纲】

第一讲:银行客户投诉处理与服务质量提升的重要性

1、客户投诉处理对服务质量的影响

▪  客户投诉的原因分析,如服务质量、硬件设备、流程制度、沟通不畅、客户自身等。

▪  客户投诉对银行的影响,对银行品牌、外部发展和内部发展的负面影响。

▪  有效处理投诉对提升服务质量的意义

第二讲:投诉处理技巧篇

1、关注客户投诉的重要性

(1)什么是客户投诉?

1) 拆文解字:投 诉。

2) 客户投诉背后的诉求。

3) 客户投诉背后的机会与危机。

(2)银行重视服务与投诉的原因是什么?

1) 对银行品牌的负面影响。

2) 对银行外部发展的不利影响。

3) 对银行内部发展的不利影响。

视频案例:女研究生坐在奔驰车盖上维权。

(3)如何面对投诉抱怨的客户?

1) 讨论:客户与我们的关系是什么?

2) 面对不良客户时,应抱什么心态?

案例:大学女教授刁难银行大堂经理。

2、影响客户感受的五大因素

(1)    服务质量:场景+案例分析。

(2)    硬件设备:场景+案例分析。

(3)    流程制度:场景+案例分析。

(4)    沟通不畅:场景+案例分析。

(5)    客户自身:场景+案例分析。

3、客户投诉抱怨的五种心理

(1)    获得补救:物质上的补救和精神上的补救。

(2)    寻求发泄:注意倾听,切记打断客户。

(3)    获得尊重:关注客户感受和情绪。

(4)    善意督促:既是在投诉批评,也是在建议和督导。

(5)    故意刁难:预期结果与实际结果相差过大,演变出报复的心理。

4、处理客户投诉的四项原则

▪  理解

▪  克制

▪  诚意

▪  迅速

案例:多个案例对比分析,深入探讨处理原则的应用。

5、投诉抱怨处理的六 “换” 技巧

(1)    换 “人”---高阶主管(有话术、有原因)

(2)    换 “地”---离开厅堂

(3)    换 “心”---换位思考

(4)    换 “情”---转换心态

(5)    换 “座”---平排座位

(6)    换 “时”---答复时间

演练:通过实际场景演练,让学员掌握六 “换” 技巧的应用。

6、投诉抱怨处理的七个流程

(1)迅速隔离客户

课堂练习:隔离客户的多种有效办法

礼貌引导、提供单独空间、分散注意力等方法的具体应用和案例分析

(2)安抚客户情绪

1) “大禹治水”—— 有话让他说出来

2) 投诉客户的四种情感及应对策略

3) 求重视、求尊重、求理解、求解决的具体应对方法和案例分析

(3)进行充分致歉

1)共情的重要性和方法

2)道歉的五大忌及避免方法

一忌没诚意、二忌优柔犹豫、三忌不及时、四忌不诚恳(辩解式道歉)、五忌无原则、过早道歉

3)正确的道歉方式(总结一个流程)

案例分析:某银行柜员没收假币反赔款等多个相关案例

(4)收集足够信息

▪  了解事实,还原真相(监控等途径确认责任)的方法和重要性

▪  了解客户底细的途径和注意事项

▪  了解顾客的诉求与期望的技巧

尽快解决、提出方案的思路和案例分析:移动烤鸭店等

(5)探讨解决方案

1) 语言回应,说服接受

2) 说益处、除顾虑、谈影响的具体方法和话术

3) 适当补偿的原则和方式

4) 行动回应,给出方案

5) 立即解决问题的能力和案例分析

6) 给出合理方案的要点和案例分析

7) 追求满意度,给出超预期方案的思路和案例分析

8) 征询意见,防止二次投诉的方法和案例分析

(6)迅速采取行动

1) 能够当场解决的及时解决的重要性和方法

2) 无法当场解决的承诺处理时间的技巧和注意事项

(7)客户跟踪回访

1) 投诉信息记录的规范和重要性

2) 确认最终反馈的方法和意义

3) 跟踪服务转化忠诚客户的策略和案例分析:投诉带来的百万大单等

第三讲:服务质量提升篇

1、提升服务质量的重要性

(1)对银行的影响:

1) 直接影响客户满意度和忠诚度,进而决定客户的留存和口碑传播

2) 促进业务发展,吸引新客户,增加业务量和收益

3) 塑造银行声誉,提升银行在市场中的竞争力和形象

(2)客户期望:

▪  高效便捷:期望业务办理快速、流程简单,减少等待时间

▪  专业准确:希望员工具备专业知识,能提供准确的信息和建议

▪  友好热情:期待员工态度亲切、热情,能给予良好的服务体验

▪  个性化服务:渴望根据个人需求提供定制化的服务

2、提升服务质量的方法

(1)优化服务流程:

▪  简化手续:精简业务流程,去除繁琐环节,提高办理效率

▪  标准化服务:制定明确的服务标准和规范,确保服务的一致性和稳定性

▪  信息化建设:加大信息技术投入,提升系统性能,优化线上服务体验

(2)加强客户沟通与反馈:

▪  主动沟通:定期与客户交流,了解需求,提供个性化建议

▪  建立反馈机制:及时收集客户意见,快速响应并解决问题

▪  个性化服务:根据客户特点和需求,提供差异化的服务

(3)打造优质服务品牌:

1) 树立品牌形象:通过优质服务和良好口碑,塑造银行的品牌形象

2) 创新服务模式:不断推出新的服务方式和产品,满足客户多样化需求

3) 加强品牌管理:维护品牌声誉,提升品牌价值

(4)关注客户体验与情感需求

1) 客户体验管理:从客户的角度出发,优化服务细节,提升客户在各个环节的体验

2) 情感需求满足:关注客户的情感需求,给予关怀和支持,增强客户的归属感

第四讲 涉案账户投诉处理篇

(1)涉案账户的基本概念

▪  定义和类型,如洗钱、诈骗等相关账户的特征

▪  相关政策和法规,明确银行在涉案账户管理中的职责和义务

(2)涉案账户投诉的特点和处理原则

1) 投诉特点分析,如复杂性、敏感性等

2) 处理原则和流程,确保合法合规、及时有效处理投诉

(3)案例分析与应对策略

1) 典型案例分析,深入了解涉案账户投诉的具体情况和处理方法

2) 应对策略和方法,包括加强风险防范、提高识别能力、妥善处理投诉等

授课老师

冯青 TTT课程开发实战导师

常驻地:安徽
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《培训师授课技巧》《课程开发与设计》《经验与案例萃取》《培训师竞赛辅导》《交互式学习》《培训管理与创新》《培训项目策划与运营》

冯青老师的课程大纲

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