课程背景
“活下去”,这三个字从来没有像今天这样,成为悬挂在每一位企业经营者、管理者头顶的刀。你每天都在焦虑:现金流能撑过去吗?订单在哪里?身边的企业一家接一家倒下,利润薄得像刀片。但你心里又知道,光想着今天怎么活,明天可能就真的活不下去了。
德鲁克说,企业唯一的使命就是创造顾客。但在今天这个内卷时代,这句话听起来像一句正确的废话。你听到团队的声音——“同行都降价了,我们降不降?”“先把这波钱赚了再说。”你心里清楚这些声音不对,但又说不清哪里不对。
其实,你可能陷进了一个误区:用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。你把“做大”当成了“做强”,把“内卷”当成了“努力”。你每天忙着救火,却忘了问火从哪来——你到底在经营什么?你的公司凭什么存在?
企业在现实的经营过程中,往往又遇到这些共性问题:
✦ 经营的目的到底是什么?是赚钱,还是创造价值?
✦ 企业和公司到底有什么区别?为什么我注册的是公司,但我要做的是企业?
✦ 短期利润和长期发展,到底该怎么平衡?
✦ 为什么我的公司越努力,越危险?
✦ 社会都在谈ESG,这跟我一个几百人几十人的小公司有什么关系?
✦ 经营体制和运营到底是一回事吗?为什么我管得越细,公司越乱?
✦ 到底什么样的人,才配坐在领导的位置上?
本课程不讲空话,不灌鸡汤,直接回到企业经营的原点。从经营的定义出发,帮你理清企业的本质、经营的目的与长期主义的底层逻辑。让你看懂:为什么你的公司越努力越危险?如何在红海中既活下去、又活得久、还能变强?
课程收益
✦ 掌握经营的目的本质,厘清“经营”与“管理”的根本区别
✦ 明确企业与公司的本质差异,理解文化理念的构建逻辑与战略意义
✦ 理清2种体制的关系,识别3个企业经营的关键阶段
✦ 区分经营过程中的五大目的,掌握矛盾的解决方法
✦ 理解企业ESG的内涵与变化,明确社会责任从“可选项”到“必选项”的现实逻辑
✦ 区分相关政策,掌握企业核心板块的构成要素与判断方法
✦ 明确总经理、高管及部门经理的角色定位与核心职责,建立经营者的系统思维框架
课程特色
系统性体系化强,逻辑严密环环相扣,实用性强。
课程对象：
✦ 企业创始人、董事长、创业者、事业部总经理、分公司负责人、管理者
✦ 营销、产品、运营、战略等部门负责人
课程时长：
1-3天(6小时/天)
课程大纲
一、经营思想破局:怎样破除“8年集团企业”“2、5年中小企业”平均寿命的经营困局?
1、定位经营的核心本质
1)经营的两种本质概念
2、经营与核心技术的关系
1)厘清自己核心技术层级定位
2)确定未来研究方向及水平
二、企业认知破局:为什么当今社会,企业频频倒闭,什么样的企业形态能够做到“久强大”?
1、明确构成企业的核心要素
2、了解企业与产业集群关系
3、熟知文化理念的结构内容
案例:夏普、双童吸管
演练:按课程内容要求请梳理出自己企业的4大理念,并画出自己企业的产业地图?
三、企业发展必经阶段:自己的企业现在处于什么样的经营发展阶段,如何进行科学调整?
1、“组建公司”与“经营公司”的两种结构区别
2、企业发展必然经历的三个阶段
1)了解企业发展的三个阶段
2)定位自己公司处于哪个阶段
3)根据不同阶段的企业特点调整内部结构
3、实现新质生产经营的条件
1)了解科学经营的必备条件
2)梳理自身条件内容
3)定位并做调整改革
案例:京瓷集团
演练:根据所讲,梳理出自己企业的发展阶段定位(包括定位根据、原因)及未来改进方向?
四、攻克企业面临问题:什么样的企业是现代经营的企业,实现现代经营需要解决哪些课题?
1、经营过程中出现的五大问题
2、解决企业重大问题的核心方法
案例:学员企业
演练:根据所讲,梳理自己企业4大矛盾的现状情况并提出解决方案?
五、社会影响因素:纵观全球企业经营规律,社会发展影响自己公司发展的逻辑关系是什么?
1、企业ESG的影响因素
2、定位自己在社会中的阶段
3、调整对应ESG发展阶段
案例:日企发展阶段
演练:根据所讲的我国社会发展趋势,梳理定位自己企业处于什么样阶段,并制定发展目标、改善措施、里程碑计划等?
六、企业经营的体系化:企业的科学运营机制有哪些,怎样科学界定经营管理者的定位与职责?
1、企业经营体系公式
2、企业经营构成要素及自己企业经营的构成要素梳理
3、企业组织构成要素及自己企业组织的构成要素梳理
4、企业经营与组织支撑的关系
5、相关领导管理者的定位及职责标准
案例:北京某靓号通讯公司
演练:根据所讲,制定自己企业的OC(Objective目标与Countermeasures对策)、OSP(Organization组织架构与System制度合理与Personnel人事能力)的支撑政策?
授课老师
郭华 13年央国企人才培养与战略数字化经营实战经验
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
