授课老师: 周旭东
常驻地: 武汉

课程简介

课程背景:现代社会,随着社会进步及信息化进程,尤其是AI技术和大数据技术的发展,传统的公文写作培训方式逐渐与新型社会背景下的员工脱节,目前大部分公司对公文写作的能力的培训要求越来越全面,导致员工在公文写作培训过程中出现了这样或者那样的问题;本课程针对目前的公文写作培训的缺点,汲取了当代前沿的AI公文写作培训技巧和研究成果,结合当代员工的个性特点,结合10余年公文写作培训的经验及案例而开发,实用性很强。

课程目标

目标1:掌握公文写作的基础知识以及公文的类型;

目标2:掌握公文写作规范、公文写作范例的要点;

目标3:掌握公文写作中的常见问题以及解决办法;

目标4:掌握公文写作中的结构要求以及用语要求;

目标5:能够利用AI技术进行公文写作以及修改;

目标6:能够按照要求独立完成工作中公文的撰写;

课程特色

实用性:结合员工工作场景,运用工具、方法帮助员工重新对公文写作及AI写作技术进行定义,提升学员对相关理论认知的深度和广度;另外通过正反案例讲解提升培训效果,使员工能够在训后立即投入使用;

参与性:培训中讲师将会通过情景演示、头脑风暴、实操演练,互评分析等教学活动,增强学员之间的互动与参与;

趣味性:该课程设计了大量与教学目标相关的游戏及课堂互动相关活动,环环相扣能激发学员兴趣和挑战性。

课程对象:办公相关人员

课程时长:6H(1天)

课程大纲

模块一:公文写作基础知识

1.1主要内容1:什么是公文?
1.2主要内容2:公文的文种
1.2.1:法定公文
1.2.2:机关公文
1.2.3:通用文书
1.2主要内容2:公文写作的基本要求
1.2.1:主题突出,观点正确
1.2.2:结构完整,格式规范:
1.2.3:实事求是,讲求实效
1.2.4:准确表达,简明生动
1.3主要内容3:公文写作的格式规范(GB/T9704-2019)
1.3.1:公文眉首格式要求
1.3.2:公文主体格式要求
1.3.3:公文版记格式要求
1.3.4:如何在Word中设置相关格式标准

模块二:公文的写作的规范

2.1主要内容1:遵守公文格式
2.1.1:工作总结的格式规范要求
2.1.2:请示的格式规范要求
2.1.3:讲话稿的格式规范要求
2.1.4:通报的格式规范要求
2.1.5:通知的格式规范要求
2.1.6:会议纪要的格式规范要求
2.2主要内容2:合理安排结构
2.2.1:五要素

要素一:依据

要素二:目的

要素三:承启语

要素四:事项

要素五:要求

2.2.2:三部分
第一部分:前言
第二部分:主题
第三部分:结尾
2.3主要内容3:掌握语言特点
2.3.1:语言特点
2.3.2:公文术语
2.3.3:公文行文语气

准确

质朴

简明

称谓语的要求

起首语的要求

引述语的要求

经办语的要求

强调语的要求

期请语的要求

允辞语的要求

结束语的要求

上行文的语气要求:

平行文的语气要求:

下行文的语气要求:

模块三:工作常用写作技术与要求

3.1主要内容1:工作总结的写作
3.1.1:工作总结的架构
3.1.2:工作总结的主文内容要求
3.1.3:工作总结范文案例解析
3.2主要内容2:请示的写作
4.2.1:什么是请示
3.2.2:请示的适用的情景
3.2.3:请示的写法
3.2.4:写“请示”应注意的6个问题
3.2.5:“请示”范文欣赏与“请示病文”修改
3.3主要内容3:工作计划的写作
3.3.1:工作计划标题的写法
3.3.2:工作计划正文的写法
3.3.3:工作计划写作注意点
3.3.4:工作计划范文解析
3.4主要内容4:汇报材料的写作
3.4.1:汇报材料的类型及特点
3.4.2:汇报材料的基本内容
3.4.3:汇报材料的结构和写法
导语的写法
3.4.4:写汇报材料要注意的几个问题
3.5主要内容5:领导讲话稿的写作
3.5.1:领导讲话稿的种类
3.5.2:领导讲话稿的基本要求
3.5.3:讲话稿的具体写作要求

标题的写法

基本情况概述的写法

主文的写法

基本做法

成绩与经验

问题与教训

现学现练:按要求完成工作总结的撰写

开头的写法

主体部分的写法

结尾部分的写法

要突出重点,加强预见性

紧紧围绕和结合中心工作

要切实把握计划主体的内在逻辑要求

现学现练:按要求完成工作计划的撰写

综合性汇报材料

专题性汇报材料

个人汇报材料

基本情况

主要工作

存在的问题

下步打算和建议

标题的写法

正文的写法

视角要"新"

内容要"实"

分析要"深"

文字要"精"

会议类

宣传类

礼仪类

“新”

“精”

“真”

标题的写法

称呼的写法

开头的写法

主体的写法

结尾的写法

模块四:公文的用词要求

4.1主要内容1:公文写作的17类专业术语
4.2主要内容2:各种公文写作的语气及专用词语要求
4.3主要内容3:机关常用公文“金词”、”金句”

常用的800个金词

常用的500个金句

模块五:AI技术在公文写作中应用

5.1主要内容1:常见的AI工具
5.2主要内容2:DEEPSEEK工具
5.3主要内容3:豆包AI工具
5.4主要内容4:百度文库AI工具
5.5主要内容5:文心一言
5.6主要内容6:AI PPT大师
5.7主要内容7:使用AI工具时需要注意的事项

Deepseek

豆包AI

新华秒笔

文小言

AI PPT大师……

DEEPSEEK的优点

DEEPSEEK的缺点

DEEPSEEK的使用方式

现场练习:写一篇大学生入职欢迎辞

豆包AI的优点

豆包AI的缺点

豆包AI的使用方式

现场练习:用豆包AI写一篇安全管理工作的总结报告

百度文库AI的的优点

百度文库AI的缺点

百度文库AI的使用方式

现场练习:用百度文库AI写一篇《习近平思想》学习心得汇报PPT

文心一言的优点

文心一言的缺点

文心一言的使用方式

现场练习:用文心一言写“请示”

AI PPT大师的优点

AI PPT大师的缺点

AI PPT大师的使用方式

现场练习:用文心一言写“工作总结”PPT汇报材料

课程回顾与总结

授课老师

周旭东 汽车营销、品牌管理培训专家

常驻地:武汉
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《东风轻卡营销3383法则》、《4S店总经理营销能力提升》、《4S店售后服务能力提升》、《商务谈判》、《商务礼仪》、《TWI一线主管培训》、《轻卡业代销售技能提升》、《网络时代的品牌管理》、《品牌推广与品牌营销》、《新媒体营销与运营》、《产品定位与市场细分》、《服务营销学》、《商务谈判》、《商务礼仪》、《销售心理学》、《市场营销理论与实践》、《销售赢家之3383法则》、《公文写作》、《档案管理理论与实践》、《公众演讲力理论与实践》、《新闻写作理论与实践》《行政统筹管理》、《如何做好办公室主任》、《企业应急管理与应急预案》

周旭东老师的课程大纲

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