【课程背景】
现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的新闻的写作培训方式逐渐与新型社会背景下的员工脱节，公司对新闻的能力要求越来越全面，导致员工在新写作过程中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的新闻写作培训的缺点，引入AI新闻写作技术，并汲取了当代前沿的公文和新闻写作的技巧和研究成果，结合当代员工的个性特点，结合10余年新闻写作培训的经验及案例而开发，实用性很强。
课程目标
目标1：掌握新闻的含义以及基本要求；
目标2：掌握新闻写作的特点以及结构；
目标3：掌握新闻写作标题的写作技术；
目标4：掌握新闻中电头和导语的写作；
目标5：掌握新闻中背景和主体的写法；
目标6：掌握新闻写作结尾的升华技术；
目标7：掌握AI在新闻写作中的应用；
目标8：能够独立完成各类新闻的写作；
课程特色
实用性：结合员工工作场景，运用工具、方法帮助员工重新“写作”进行定义，提升学员对相关理论认知的深度和广度；另外通过正反案例讲解提升培训效果，使员工能够在训后立即投入使用；
参与性：培训中讲师将会通过情景演示、头脑风暴、实操演练，互评分析等教学活动，增强学员之间的互动与参与；
趣味性：该课程设计了大量与教学目标相关的游戏及课堂互动相关活动，环环相扣能激发学员兴趣和挑战性。
课程对象：新闻写作相关岗位人员
课程时长：6H（1天）
课程大纲
模块一：什么是新闻
1主要内容：新闻的定义
案例引入：新闻稿--端午节纳入法定节假日
新闻的定义
新闻的基本要求
新闻的六要素
案例1：美主播三拒“花头条”
案例2：小擦碰梗住武昌三条主干道
模块二：新闻的特点
2.1主要内容1：选择新鲜的材料
新材料
新思想
新角度
2.2主要内容2：选择人们关注的有意义的材料
正确舆论导向
关注热点
反映群众呼声
传播高尚知识与情趣
2.3主要内容3：真实客观地报道情况
什么是真实客观
为什么要真实客观
失真的原因
不善于用“事实”说话的表现
怎么样用“事实”说话
案例3：德国NTV电视台在报道中将尼泊尔警察抓捕藏人抗议者说成是“发生在西藏的新事件”。
2.4主要内容4：及时报道现实中的最新动态
为什么要及时？
及时报到的意义
及时报到需要注意的问题
案例4：央行房贷利率下降带动房地产股票暴涨
2.5主要内容5：简短报道新闻事实
模块三：新闻的结构与写法
3.1主要内容1：标题
引题
正题
副题
标题撰写的原则
准确、简明、生动
3.2主要内容2：导语
①叙述式
②描写式
③悬念型导语
④评论式导语
3.3主要内容3：主体
选择典型的材料
点面结合，让事实说话
安排好结构，围绕中心
处理好主体与导语的关系
案例5：小贩中心“收编”马路摊贩
3.4主要内容4：背景
什么是背景
背景的意义
撰写背景的要求
3.5主要内容5：结语
什么是结语
如何撰写结语
结语的类型
模块四：如何提升新闻写作能力
4.1主要内容1：要充分认识新闻宣传报道工作的重要性
对宣传员的基本要求
对信息的真伪判断
对信息价值判断
4.2主要内容2：勤奋学习
多动笔写作
培养自己的新闻敏感性和洞察力
天天看报纸
学、写、改反复修炼
4.3主要内容3：善于利用图片
新闻图片的作用
未雨绸缪收集图片
使用新闻图片时的注意事项
4.4主要内容4：多调研，深入现场
了解在干什么，大家在想什么
多思考，学而不思则罔
多写文章，学以致用
4.5主要内容5：过三关
过好构思关
过好文章关
过好审美关
模块五：AI技术在公文写作中应用
5.1主要内容1：常见的AI工具
新华妙笔
讯飞星火
腾讯混元
文小言
……
5.2主要内容2：新华妙笔AI工具
新华妙笔的优点
新华妙笔的缺点
新华妙笔的使用方式
现场练习：用新华妙笔写一篇关于大学生入职的新闻稿
5.3主要内容3：讯飞星火AI工具
讯飞星火的优点
讯飞星火的缺点
讯飞星火的使用方式
现场练习：用讯飞星火写一篇宣传公司青年人工作干劲的新闻稿
5.4主要内容4：腾讯混元AI工具
腾讯混元的的优点
腾讯混元的缺点
腾讯混元的使用方式
现场练习：用腾讯混元写一篇《习近平思想》学习的新闻稿
5.5主要内容5：文心一言
文心一言的优点
文心一言的缺点
文心一言的使用方式
现场练习：用文心一言写贵公司召开某会议的新闻稿
5.6主要内容6：让AI修改和完善新闻稿的技术
5.7主要内容7：使用AI工具写作时应该注意的问题
命令的模型
背景及详细信息的输入
版权问题
……
课程回顾与总结
授课老师
周旭东 汽车营销、品牌管理培训专家
常驻地：武汉
邀请老师授课：13439064501 陈助理
