刘静:适配——职业竞争力锻造训

课程背景

外部的不确定性加剧，致使越来越的组织已经进入或即将进入组织变革和业务调整。GE内部有一个公式，E=Q*A。E指变革成功，Q是指决策质量，A是团队对决策的认同程度。对于这个公式有个注释：90%失败的变革项目都有一个很高的Q,换句话说，失败的主要原因是团队对于目标的认同程度，其中包含意愿和能力。

企业面临的新问题：

环境变化了，企业发生调整后，组织内上下如何快速凝聚？

员工如何快速应对新变化，调整新思路，掌握新方法，找到新机会？

课程收益

1. 通过职场快速发展的8个策略，增强学员对新变化的信心

2. 通过强化积极主动的思维方式让学员更好的拥抱变化

3. 通过双重关注、激发热情等内容提升学员职场竞争力，促进效能提升

课程时间：1-2天，6小时/天

课程对象：全体员工

课程方式：讲授法+案例分析+互动体验+故事分享

课程特色

关注您关注的问题

备注：针对性需求和情况需要企业提供

课程大纲

第一讲：认识职场核心竞争力

一、影响企业的战斗力

1. 凝聚力是团队战斗力的基础

2. 效能是团队战斗力的关键

3. 同业竞争到跨界“打劫”

二、影响个人整个职业生涯

——10倍速职业发展的8个策略

1）工作丰富化策略

2）知识与技能提升策略

3）曲线发展策略

4）借力发展策略

5）机会拓展策略（新公司、新业务、新部门、新岗位）

6）职业形象发展策略

7）荣誉感发展策略

8）身心灵发展策略

第二讲：如何蓄势待发

积极主动——重拾自我方向盘

1. 重塑积极思维模式——变被动为主动

——我是一切的根源

案例：批评之后

视频：不一样的行为不一样的结果

2. 重新确定做事的工具——将有限的精力输出无限的结果

——积极推动影响力圈

练习：关注圈与影响力圈

案例：反败为胜

案例：不可能完成的任务

小组练习与研讨

第三讲：如何入手工作

双重专注——让目标与资源双适配

1. 关注新变化，重排优先级

1）要事第一

2）明确“要事”新标准

——新政策、新背景、新公司、新需求、团队新打法、个人新重点

工具表：六“新”表

2. 双重关注

1）保持专注，避免复杂陷阱

2）四种职场人，绩效大不同

3. 三个策略

策略1：奥卡姆剃刀

策略2：绑在桅杆上，杜绝干扰

策略3：和上级协调一致

案例：荣誉之争

第四讲：如何开展工作

创新工作——重新设计价值缺口

1. 价值

2. 创造价值的五种方法

1）减少没价值的事

2）多做对的事

3）有更多优秀的表现

4）五星品质

5）更迅速、更省钱

案例：没人看的工作汇报

工具表：五维价值增长表

第五讲：如何保证持续驱动力

结合热情与使命——持续为自己续航

1. 热情真好，但光有他不行

案例：当热情撑不起现实

2. 激发热情与使命三步骤

1）走出框架，发现新角色

案例：热情会退，坚持会累，员工如何找到“新未来”？

2）六面突围，扩大你的热情

自我练习：确定我的努力方向

3）登顶使命金字塔，脱颖而出

a起点：创造不一样的价值

案例：通用Cobalt车型事件

b中场：找到兴趣，找出个人意义

c顶端：带动他人一起实现远大目标

案例：平凡人的不平凡

课程回顾与总结

1. 分享与总结

2. 行动计划

授课老师

刘静老师的课程大纲