授课老师: 丁坚
常驻地: 常州

主讲:丁坚老师    课时: 1天(6小时/天)

【课程背景】

市场竞争的压力越来越大,很多企业却出现人才青黄不接,团队业绩管理越来越难。种种危机提示着,管理者须打破传统的管理沟通模式,用新的方式对员工进行培育辅导。如何让自己的优秀技能复制到员工的身上?针对不同类型的员工,该如何区分用不同的辅导方法? 如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标? 本课程是结合现实情境,有针对性地帮助管理者提升对下属的辅导能力,打造一支强有力的作战部队,帮助实现企业决策层制定的绩效挑战目标。

【课程对象】各部门中高层、人力资源培训主管等相关人员。

【课程收益】

帮助管理者认识到部属辅导的重要性;

学会在不同情景,针对不同员工的具体辅导方法;

掌握部属辅导的工具,学习激发部属的学习意愿;

提高团队执行力、行动力,团队工作绩效。

【授课方式】

启发式教学 — 充分调动学员的积极性,强化学员的创新性和主动性;

案例式教学 — 讲解式案例和讨论式案例相结合,强调分享研究;

互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制以强化实践应用;

强化文化式 — 从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识;

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递。

【授课风格】激情四射的演讲,幽默风趣的表现、见解犀利的言辞;数千家大型企业集团管理咨询与培训经历,数万学员见证,确保您能够立即学以致用!

【课程大纲】

第一单元   角色认知:好领导是团队教练

▪ 案例导入---艾伦的烦恼:从“最优”到“最差”

▪ 小组讨论:

 › 管理者为什么必须要重视员工辅导?

▪ 在员工辅导方面,有哪些常见管理误区?

 › 培养下属,我没有时间?

 › 作为领导,我自己做比较快?

 › 出于私心,教了徒弟饿师父?  

 › 员工太笨,死活都教不会?

 › 把培训当福利,没有考核,也没有淘汰?

 › 培训内容缺乏岗位实战性,无法学以致用?

 › 翅膀硬就飞走,与其流失,不如罢手?

 › 团队人才培养都是人力资源部的事?

▪ 员工辅导的两项基本功

 › 基本功之一:岗位学习地图

  实践工具:岗位学习地图---【1+3】教育训练清单

 › 基本功之二:业务经验萃取

  实践工具:标杆案例故事访谈→要点挖掘总结→工具化输出

第二单元   辅导框架:部属辅导落地的ASK模型

▪ 管理者如何有效提升部属的工作业绩?---ASK辅导模型

 › 如何改变影响团队 “A态度”?

  反复洗脑:主动经常宣贯,影响员工理念;

  身边榜样故事:树立正向典型,内部强化正能量;

  读书分享会:每季度每人一本书学习;

  落地工具:节操币

 › 如何训练团队必备“S技能”?

  主动制造与技能提升相关的实践锻炼机会:

  成年人的721学习定律;

  标杆员工实务经验技巧的复制推模;

  定期专题的综合技能比武PK

 › 如何培训员工应知应会 “K知识”

  题库测试(专业知识库学习+定期考试);

  让员工内部轮流讲课(知识点OPL训练);

  案例分析日:针对工作实际问题,举一反三,以点带面;

  落地工具: 专业技能四分图

▪ 专题讨论:实现人才快速培养复制以支撑业务裂变

 › 混编军团(短期效果)

 › 导师带徒(中期效果)

 › 案例复盘(长期效果)

第三单元  因才施教:如何匹配运用不同的辅导方法

▪ 员工职业发展的情景路径:从D1至D4

 › D1  热心的新手

 › D2  迷茫学习者

 › D3  谨慎执行者

 › D4  独立完成者

▪ 团队负责人的四种领导风格

▪ 如何运用不同情境----采用不同部属辅导方法

 › S1:命令式(我决定)----热心的新手

  实战工具:岗位学习地图>>1+3学习路径

  工作教导口诀:我说你听…..

 › S2:教练式(我们讨论,我决定)---迷茫学习者

  实战工具:立即反馈(如何正反馈、如何负反馈)

 › S3:支持式(我们讨论,你决定)---谨慎执行者

  实战工具:GROW教练辅导模型

  学会提出问题,而不是直接给答案

  像镜子让员工看到自己:GROW模型

  通过不断提出好问题,让员工提升细节觉察力

  帮助员工建立解决问题的责任感

 › S4:授权式(你决定)--独立完成者

  实战工具:领导力艺术---如何工作授权

  明确任务:清晰的下达任务,确保员工理解具体要求;

  公开承诺:通过权责利心法,产生内在压力与动力;

  反馈指导:保证过程信息通畅,提供必要的支持指导;

  复盘总结:工作复盘与评估成果,按绩效奖励或惩罚。

第四单元   绩效面谈:如何与部属绩效反馈沟通

▪ 案例讨论:主管在绩效面谈中有哪些错误?

▪ 为什么会出现员工和领导针对绩效评价结果不一致的情况?

▪ 绩效面谈前期资料准备清单

 › 岗位说明书;

 › 上期的绩效目标卡;

 › 飞行检查绩效档案;

 › 绩效面谈表;

▪ 实战分享:绩效面谈现场的核心步骤

 › 良好的开场白;

 › 员工自我评价;

 › 主管客观评价;

 › 聚焦关键问题的原因及对策,并制定具体改进计划;

 › 提供必要的资源支持;

 › 确认评估结果,以鼓励结束谈话。

▪ 课堂情景演练:绩效面谈

课程总结回顾

授课老师

丁坚 资深人力资源咨询专家

常驻地:常州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《非人力资源经理的人力资源管理》 《金牌面试官--高效招聘与精准面试法》 《目标管理与绩效考核技巧》 《点燃心火---员工心理需求与有效激励》 《工作分析、任职资格与薪酬体系设计》 《企业薪酬体系设计与绩效考核实战》 《团队人才培养与梯队建设》 《HRBP---人力资源业务伙伴转型实战》 《组织赋能:OKR目标管理实务》 《平衡计分卡BSC的战略行动与考核实战》《激活组织---卓越领导力的五级修炼》 《领越领导力:领导者的5项习惯行为》 《中高层主管MTP核心管理技能提升训练》 《将战略落地:目标与计划管理》 《如何有效授权》 《有效沟通与协作》 《高效团队建设---克服团队协作的五大障碍》

丁坚老师的课程大纲

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