【课程背景】
现代企业人力资源管理，通过具有更强的前瞻性和先导性的活动，实现人力资源与公司战略的最佳配置，以达到人事相宜。优化岗位设置，合理配置人力资源，精炼员工队伍，提高人效，挖掘提高劳动效率的内在潜力。“聚焦战略、排兵布阵、选人要准、育人要快、激励有效”是人才管理的主要内容。
【课程收益】
1、了解人才管理与经营战略的关系
2、掌握精准选拔人才的思路与方法
3、掌握快速培养人才的思路与方法
4、掌握有效激励人才的思路与方法
5、掌握有效留住人才的思路与方法
【课程对象】公司经营层、各直线经理、人力资源总监（经理、部长）等
【课程特色】
1、系统：课程涵盖了人才选育用留的重点和难点
2、简单：没有空洞的说教，只有简单的方法
3、易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中
4、易用：易于复制，立竿见影
【培训形式】课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、企业关键人才的价值
1、中国经济发展阶段与人才策略
2、企业盈利能力向质量倾斜
3、人力资源与经营战略的关系
4、“经营客户”与“经营人才”并举
5、企业人才的主体
二、选人--人才画像与精准选人
1、胜任力模型解读
2、胜任力钻石模型
（1）刚性要求
（2）应知应会
（3）综合技能
（4）职业态度
（5）特别加分项
3、各序列人员画像及素质模型设计
（1）管理序列
（2）营销序列
（3）研发序列
（4）操作序列
（5）职能序列
4、精挑细选“精兵强将”的六大步骤
（1）简历筛选
（2）精准提问
（3）人才测评
（4）直觉验证
（5）背景调查
（6）试用期考察
5、结构化面试的深度追问路径
（1）探实情
（2）找证据
（3）挖真像
（4）做评价
案例1:有工作经验候选人的结构化面试案例解读
案例2：无工作经验候选人的结构化面试案例解读
演 练：以素质模型为基础的结构化面试问题设计
三、育人--快速培养人才技能
1、高潜人才盘点的步骤
（1）盘组织
（2）盘数量
（3）盘质量
（4）盘过去
（5）盘将来
（6）盘发展
2、设定正确的目标--正确自我认识
（1）要什么
（2）有什么
（3）缺什么
（4）补什么
3、个人最佳实践者经验萃取
（1）成功因素分析
（2）萃取经验转为标准化
（3）学以致用
4、组织最佳实践者经验萃取
（1）隐性经验显性化
（2）显性成果标准化
（3）标准成果生动化
案例：企业学习地图应用举例
四、用人--员工绩效赋能与评估
1、目标分解的两条主线
（1）组织架构的上下级服从关系
（2）业务流程的上下游服务关系
2、确定岗位目标的步骤
（1）将公司工作重心落实为部门行动计划
（2）将部门行动计划落实为个人工作目标
（3）将内外客户需求落实为个人工作目标
3、计划目标的设定与分解
4、目标高低评价三大标准
（1）上级期望
（2）历史数据
（3）同行数据
5、月度计划制定6大流程
（1）每月月底前两天召开部门会议，将部门的重点分解到各岗位
（2）当日将空白的考核表发给员工，让员工自行填写
（3）每月月初两日，把员工填写的计划考核表收上来
（4）把所有考核表放在一起，平衡评估工作量及考核标准
（5）分别单独与员工会谈，调整他的工作量及考核标准
（6）双方达成一致并签字，双方各执一份
6、绩效面谈的流程与步骤
（1）准备阶段
（2）建立氛围阶段
（3）导入阶段
（4）核心阶段
（5）收尾阶段
案例：利用“多、快、好、省”四个维度确定关键职责的完成状况
演练：有效辅导下属、纠偏与复盘
五、留人--专业人才与新生代员工保留
（一）薪酬激励策略
1、薪酬制度的内容构成
2、奖金如何分配
（1）年薪制薪酬主要结构与奖金分配
（2）月度和年度绩效考核结果都进行强制分布
（3）绩效奖金分配
（4）基于部门业绩的个人业绩配比
（5）绩效考核结果的综合应用
3、激励性薪酬体系建立
（1）薪酬具有竞争性
（2）可持续增长
（3）人效提高、不挤压利润
（二）晋升发展激励策略
1、不同发展阶段的人才管理
2、人才战略管理策略与参考因素
3、优秀企业稳健的人才供应链
4、建立干部的后备梯队
5、适当运用人才退出机制
6、人才梯队建设“天龙八步
（三）、文化激励策略
1、安全激励
2、沟通激励
3、尊重激励
4、信任激励
案例：影响员工敬业度和稳定性的因素分析授课老师
李连魁 20多年人力资源管理和培训经验
常驻地：天津
邀请老师授课：13439064501 陈助理
