授课老师: 张高睿
常驻地: 深圳

用感恩之心,行工作之责

课程背景

越来越多的企业都发现:员工办事效率长期得不到提升甚至不断下降、一到公司就感受到士气低落、消极抱怨,更有甚者是导致事故频发、成本不断上升等;这是在激烈的竞争和过重的压力面前,因为没有建立积极阳光心态,出现了缺少工作主动性、职业倦怠、心理紧张、痛苦压抑、负面情绪、丧失信心等不良心理状态,而又不知如何处理,导致企业团队绩效降低,职工收入减少,频繁跳槽,人员流失等不良影响。

打造感恩阳光心态,积极自我激励,焕发工作热情是职场快乐高效工作的基础!

《心怀感恩高效工作》课程从“打造感恩阳光心态、自我正向激励、快乐高效工作”入手,秉承幸福心理学理念,让员工更主动工作,开心幸福的生活!职场阳光心态,就是懂得感恩,积极进取,努力拼搏,为梦想而奋斗的一种成熟心智。具备积极阳光心态可以令人深刻而不浮澡,谦和而不张扬,自信而又亲和,拥有阳光心态,对生活充满向往,用心感受生活带给我们的美好。人生不易,我们要以积极心态创造生活的美好:“幸福都是奋斗来的”,帮助企业提升经营绩效,缔造团队互助和良好工作氛围,提高团队凝聚力和和战斗力。

课程特色

快速见效:所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变

互动体验:通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效

实战演练:通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练成习惯

成果导向:通过工具化落地,课后有助学员成果实践

课程收益

克服浮躁的职业心态,视困难挫折为历练机会,减少职场消极抱怨;

培养积极的良好心态和成功信念,使员工对工作价值意义有全新认识;

对团队的心理需求和心态状态有更深入了解,激发内在工作动力;

增强正面情绪,处理负面情绪,从而解决工作中的心态问题;

持续加倍付出与积极的进取心,全面提高团队凝聚力与战斗力;

心怀感恩,活在当下,努力充实,焕发工作激情,提升生活情趣;

学会自我激励,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;

懂得塑造良好的工作习惯,提升团队职业化素养程度;

探寻人生的意义和自我价值,带着爱和使命感工作,成就梦想。

主讲老师 张高睿

程时间 1-2天(6小时/天)

课程对象 企业全员

课程内容

第一模块:积极心态——态度是成功的基石

我在为谁而工作?

是为老板还是为自己

为前途而努力,为梦想而工作

糊弄工作,就是糊弄自己

想当元帅先当好士兵

二、思维转变结果就会不同

工作结果 = 思维方式×热情×能力

只做责任者不做受害者

持续的力量能将“平凡”变为“非凡”

已经不行了” 的时候才是真正的开始

将“不可能”变为“可能”

比昨天更进一步,不断提升你的价值

三、你的思维方式决定了你的态度

成功方程式=思维方式*热情*能力

职业价值的核心要素

职场中的四类人,不做企业的毒品

第二模块:心怀感恩——激活内在的力量

一、转换情绪

改变思维定势

合理情绪ABC

增强自我信心

积极心理学:人生的幸福大厦

品格优势与美德

积极自我正向暗示

二、努力付出:

努力需要付出,成功需要等待

你是雇员,但你更是主人

领导不在,要干得更好

三、学习成长

关于成长1个的数学算式

做一个3专的好员工

潮流学习7种方法学

四、感恩一切

“感恩”的力量

如何培养对公司感恩的心?

养成感恩的习惯:常怀感恩的心 /多讲感恩的话 /多做感恩的事

第三模块:结果为王——结果导向执行第一

一、雇佣关系的本质是商业交换

交换产生商业,商业产生职业

信任才有托付,托付才有责任

职业人要树立契约精神

二、信守契约,就要提供结果

什么是做结果,什么是做任务

结果是三有,任务是三事

很多人做的是任务,却以为是结果

三、如何做到结果

客户原则:结果是给客户的,要让客户满意才叫结果

交换原则:结果是可以交换的

检查原则:做结果就是供人检查的,含糊的注定检查不了

四、做结果的思维训练法

结果外包法

推行“内部客户”文化

修炼内部客户价值

五、创造结果就要承担责任

为岗位负责就是为自己负责

为上级负责

为下级负责

为公司负责

为客户负责

为家人负责

第四模块:高效工作——五步高效工作法

第一步:挖掘需求

找出期望

背景分析

读懂资料

主动换位

确认需求

第二步:制定方案

Why——为什么?做这项工作的原因是什么?

What——是什么?工作的目标是什么?工作的内容是什么?

Who——谁?参与工作的人员有哪些?谁负责?

When——何时?在什么时间段开展工作?什么时间完成?

Where——何处?开展工作的地点在哪里?工作范围有多大?

How——怎么做?采用什么方法?如何实施?

How much——多少?做工作的费用是多少?

第三步:提请决策

这个方案是否满足了需求或解决了问题?

实施这个方案后,可能出现的结果是什么

如出现风险,应对预案是什么?

是否有备选方案,方案间的区别是什么?

是否考虑或征求过利益关联方的意见?

第四步:精细执行

各项工作是否依据时间进度,按时完成

各项工作是否达到交付标准

对团队成员进行内外部资源支持

对部分缺乏工作经验的成员给予方法指导

执行中,对不适合的实施环节及时进行修正

第五步:总结复盘

回顾目标——当初的目标是什么、里程碑

评估结果——与目标对比,工作亮点与不足

分析原因——成功与失败的主客观因素

总结规律——总经经验与规律,确定后续行动计划

课程结尾:我的下一步……

现场答疑:对所学知识点回顾总结,对学员的疑问解答

学员分享:学员分享收获点,总结对自己的启发

行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行

授课老师

张高睿 领导力培训实战型讲师

常驻地:深圳
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《教练型领导力》《教练式管理》《教练式绩效辅导》《教练式下属辅导》《卓越团队特训营》《教练型领导力》《教练式管理》《教练式绩效辅导》《教练式下属辅导》《卓越团队特训营》《商务演讲技巧》《从目标到结果的全过程管控》《管理者的角色认知与定位》《打造卓越成效的管理者》《结构化思维与问题分析解决》《领导魅力演讲》《工作汇报与呈现技巧》《引爆全员内驱力》《心怀感恩与高效工作》

张高睿老师的课程大纲

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