——跨部门竞争与协作沙盘
课程背景
谓实战见真知，与其纸上谈兵不如让学员融入到场景中体验决策的魅力。
在企业中的理想状态，就是员工、小团队等能够放弃自己的利益，以企业利益为重。可现实中真的能如此吗？答案显然是否定的。员工、小组、部门……往往是为了自身的利益，而最终损害了企业的利益。
从人性的角度来说，老板、管理者、员工都想保障自身利益着是无可厚非的，因为没有员工会高尚到把自己工资、奖金贡献给其他部门。
但是，其实这些群体之间真的就只能是零和博弈吗？其实并不是！这些群体之间，其实是一种长期的、动态的、非零和的博弈。他们之间可以通过寻找到一个利益平衡点，去保持一种长期的良好合作状态，放下眼前的短期利益，而探寻到更适合彼此的长期合作模式，让各方都能获得更长期稳定的收益。
战国七雄沙盘课程，通过7个小组模拟的战国7雄，让学员在体会到战略决策（如战争方案制定，战略物资储备……）、团队合作（如国家内部任务分工、与他国之间战略合作……）、沟通协调（如国家内部沟通、与其他国家合作谈判……）等的重要性。与此同时，课程还设置了结盟环节，学员可以在这个过程中，领略与他国的博弈、谈判、竞争与协作等体验。
整个课程，学员在有趣、精彩、刺激的多国战争中，体会战略制定与推进的不易，以及学会在战略制定与执行中，目标管理、谈判沟通等思维的重要性，并体会到跨部门之间并非要你死我亡，而是需要团训一个平衡各部门的长期合作方式。
课程收益
了解团队战略制定与执行的重要性；
了解团队内部分工协作的落地执行；
了解如何正确看待其他部门的竞争；
了解如何与其他的部门沟通与协作；
与工作相结合，领悟工作中如何做好决策、竞争与协作的重要性。
沙盘展示
国旗、地图、城池、国力值、战书等沙盘教具展示。
各国君主战国服装换装体验，讲师古装造型，让学员有沉浸式的学习体验。
课程时长
1天（共6小时）
课程对象
中层管理者、基层管理者、新任管理者、中青年干部、销售市场等部门人员等。
最优人数建议：28~42人（因为有7个国家，本课程分组必须为7组）。
本课程亦可用于校招测评，企业人才选拔测评（需每组另配测评观察员）。
教学方式
课程大纲
第一部分：沙盘及游戏规则介绍
沙盘游戏介绍——掌握规则，知己知彼百战不殆
沙盘背景介绍
沙盘目标介绍
沙盘规则介绍
沙盘资金物资
各国朝堂组建——团队建设，各司其职分工明确
选举各国国君
选择本组国家
分配本组角色（除国君外，丞相、将军、使臣的角色）
第二部分：开启七国之战
战争爆发阶段——小试牛刀，了解环境优化策略
1. 老师带领大家共同完成第一轮战争
各国购买战争物资
各国使臣出使他国，与他国进行合纵连横
各国递交战书
各国将军出城迎战
公布本轮战争结果
各组对战况进行分析总结
二、七国混战阶段——竞争协作，找到平衡共生共赢
1. 第二轮战争，第三轮战争
战争顺序与第一轮相同，不再赘述
知识点导入：智猪博弈
小组讨论：强者与弱者如何更好的合作
2. 第四轮战争
战争顺序与第一轮相同，不再赘述
博弈游戏：囚徒困境
知识点导入：囚徒困境
小组讨论：如何在团队利益与个人利益找到平衡点
3. 第五轮战争
战争顺序与第一轮相同，不再赘述
知识点导入：酒吧博弈
小组讨论：如何正确看待我不是第一
三、一统七国的霸主——收获成果，协作共赢结果排名
1. 统计战争结果
2. 评选七国霸主
四、课程回顾
1. 战争过程中的问题点评
2. 知识点导入：
《孙子兵法》中“算”的思想
《孙子兵法》中“全”的思想
《孙子兵法》中“不战而屈人之兵”的思想
第三部分：课程回顾
一、课程回顾
1. 小组复盘：沙盘进行过程中的优点与不足复盘
2. 小组分享：学习内容与未来工作的结合
二、课程总结
1. 讲师课程总结
2. 课程答疑
注：由于每个班级学员情况不同将会导致课程进度略有差异，实际授课中，讲师可能会根据学员情况增加或减少战争次数，或调整知识点讲解顺序。
授课老师
桓乐庭 一级企业培训师
常驻地：上海
邀请老师授课：13439064501 陈助理
