授课老师: 鲍臻炜
常驻地: 北京
擅长领域: 管理技能

主讲:鲍臻炜老师

【课程背景】

绩效管理是企业管理的重要组成部分,它不仅是衡量员工工作表现的工具,更是推动企业战略目标实现的关键手段。通过本次培训,学员将全面了解绩效管理的核心理念、方法与工具,并掌握如何通过绩效管理提升团队和企业的整体效能。

【课程收益】

l 理解绩效管理的核心理念与常见误区。

l 掌握多种绩效考核方法及其适用场景。

l 学会设计科学的绩效考核指标体系。

l 掌握绩效考核的实施流程与结果应用。

l 提升绩效反馈技能,掌握教练式反馈方法。

【课程特色】

l 系统性:从宏观到微观,从理论到实践,全面覆盖企业目标规划的关键环节

l 实用性:结合实际案例,提供可操作的工具与方法,确保学员学以致用

l 互动性:通过小组练习,让学员在实践中掌握知识,增强团队协作能力

l 针对性:针对不同层级的管理者,提供定制化的学习内容与练习

【课程对象】

企业老板、总经理、高层管理人员(如CEO、COO、CFO等)、人力资源部门负责人、中层管理者、全体管理者

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

第一部分:绩效管理概述

1. 绩效管理的定义与价值

o 绩效管理的误区:考核不是为了扣工资。

o 绩效管理的核心:修正行为、达成目标。

2. 绩效考核的九种方法

o 单一指标法、MBO、KPI、BSC、360度考核、EVA、OKR、电网考核法、KSF。

o 推荐方法:KPI考核法(简单易操作)。

3. 小组练习:讨论企业适合的绩效考核方法,当下绩效管理方式与痛点

第二部分:绩效考核体系设计

1. 绩效考核主体与顺序

o 主体:人力资源部为纽带,总经理牵头,直接上级执行。

o 顺序:自上而下,高层先行。

2. 绩效考核指标设计

o 任务绩效与行为绩效

§ 基层:85%任务绩效 + 15%行为绩效。

§ 中层:80%任务绩效 + 20%行为绩效。

§ 高层:75%任务绩效 + 25%行为绩效。

o 指标选择原则

§ 从公司战略、联合目标、经营流程、工作分析中提取。

§ 关键指标:基层3-7个,中层5-10个,高层7-14个。

3. 小组练习:根据企业实际,设计某岗位的绩效考核指标

第三部分:绩效考核与绩效辅导

1. 绩效考核流程

o PDCA循环:计划(目标设定)、执行(辅导)、检查(评估)、改进(复盘)。

o 绩效辅导:说给他听、做给他看、共同做一遍、你做给我看。

2. 绩效考核结果应用

o 薪酬调整、晋升、培训赋能、招聘优化。

第四部分:绩效反馈模块

1. 管理者为什么要成为教练?

o 运动员、队长还是教练?

o 通过教练式领导力放大你的作用。

2. 什么是有益的和有害的反馈?

o 小组讨论:工作中遇到的有益或有害反馈的特征。

o 有益反馈特点与影响。

o 有害反馈特点与影响。

3. 如何给员工提供教练式的反馈?

o 伙伴练习:尝试做一次反馈。

o SBII反馈四部曲(情境-行为-影响-征询)。

o 有效反馈的小技巧:说什么和怎么说。

o 伙伴练习:用教练式的方法,重新构架你的反馈,并再次进行伙伴对话。

4. 情绪化反应的处理

o 接受反馈的主要情绪类型。

o 如何管理情绪的策略。

o 角色扮演:管理一场情绪对话。

第五部分:绩效考核评分与结果应用

1. 绩效考核评分方法

o 层级评分法、加减评分法、正态分布法、强制分布法。

o 评分等级设计:找到目标值、底线标准、中间得分标准。

2. 绩效系数转换

o 单维度转换:60分以下无绩效工资,90分以上绩效工资100%。

o 双指标考核法:团队绩效与个人绩效结合。

3. 小组练习:设计某岗位的绩效评分表,计算绩效工资

第六部分:课程总结与实际应用

1. 课程总结

o 绩效管理的核心要点回顾。

o 学习收获分享与问题答疑。

2. 实际应用建议

o 如何将所学工具与方法应用到实际工作中。

o 持续优化绩效管理体系的建议。

3. 小组练习:制定个人行动计划,明确如何将所学内容应用到企业绩效管理的实际工作中

授课老师

鲍臻炜 组织与领导力发展专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《企业文化创新与实践》 《事务性流程优化与创新》 《企业文化工作坊》 《企业导师TTT工作坊》《系统性思维(结构性思维)》 《问题分析与解决》 《创新思维与工具》《高效团队建设》 《沟通影响力》 《建设性冲突管理》 《MBTI性格测评与创造力》 《教练式绩效反馈与会谈》 《教练式职业发展会谈》 《CHEPT15个性测评与领导力》

鲍臻炜老师的课程大纲

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