进可攻、退可守、不进不退备人才
【课程背景】
在数字化浪潮汹涌的当下，人工智能技术正以前所未有的速度渗透到企业运营的各个环节。熟练运用 AI 工具已成为提升企业效率与竞争力的关键。与此同时，企业大学作为企业人才培养与发展的核心阵地，在不同发展阶段对企业战略落地、文化传承、绩效提升等方面发挥着不可替代的作用。本课程应运而生，旨在帮助学员掌握 AI 提示词使用方法，借助 AI 强大的搜索与分析能力，深度剖析企业大学在企业发展中的价值，明晰不同发展阶段企业大学的建设要点，并学习如何通过企业大学推动绩效达成，涵盖培训项目设计、课程开发、内训师培养等关键领域，助力企业在 AI 时代实现人才与业务的协同发展，打造持续增长的核心竞争力。
【课程收益】
掌握 AI 提示词实操技能
深化企业大学价值认知
精通企业大学建设策略
提升绩效推动实战能力
【课程对象】HR、企业管理者
【课程时间】1-2天（6小时/天）
【课程方式】案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习
【授课特色】讲师，风趣幽默；逻辑，环环相扣；案例，情境带入；工具，毫无保留
【课程大纲】
AI提示词使用方法
提示词框架
提示词使用步骤
练习：使用DeepSeek\豆包进行提示词练习
企业大学的价值？
文化的传承者
企业的教练员
管理者的导师
员工的营养师
业绩的助攻手
练习：AI搜索企业大家价值，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
企业不同发展阶段对企业大学的要求
生存期-要求
如何做好救火员
定位组织痛点
解决组织痛点
互动：初期搭建大学有哪些风险？
互动：企业在生存期有哪些表现？
案例：靠鸡血撑起的一片天
小组讨论：生存期的企业培训能做些什么？
发展期-要求
搭建片状体系
启动项目
互动：企业在发展期有哪些表现？
案例：手忙脚乱项目启动
小组讨论：发展期的企业培训能做些什么？
成熟期-要求
搭建全景体系
构建全景图
分人群排期或同步搭建体系
互动：你现在的企业属于哪个阶段
案例：美菜的培训全景图设计
小组讨论：全景图包括什么？
企业大学如何推动绩效达成？
课题一：如何设计出精品项目进行定向人才培养？
什么是培训项目？
培训项目的定义
互动：什么是培训项目？
小组罗列：开展过的培训项目有哪些？
培训项目启动的原因是什么？
原因一：战略目标
战略目标获取的途径
人才现状盘点的方法
工具：9宫格人才盘点
原因二：组织痛点
组织痛点获取方式
人才能力评估方法
工具：阿里巴巴六个盒子组织诊断
工具：360测评
原因三：文化渗透
文化渗透的目的
如何打造组织味道
工具：文化落地模型
互动：举例组织内获取战略目标的方法？
案例：一场大型的人才盘点
小组共创：怎样将文化才能深入人心？
培训项目应如何设计与推动？
项目启动前期
331法则
3定：定目标、定人群、定方案
3备：备钱、备物、备人
3分：分工、分权、分责
小组讨论：什么样的目标是好目标？
案例：修改16次的培训方案
练习：起草一个新人训的项目方案
项目启动中期（线下实施）
221法则
2控：控时、控质
2协：协师资、协总控
1萃：萃亮点
小组讨论：如何处理讲师突发状况？
案例：城市总的开城宝典
互动：如何把控现场的节奏？
项目启动后期（线下实施结束后）
111法则
1总：总结
1改：复盘
1亮：宣传
练习:AI完成小组学习视频设计（要求：有主题有配文）
讨论：复盘中应具备什么内容
视频鉴赏：三板斧后的宣传视频
培训效果评估与转化的方法？
对标目标
跟进效果
找到差距
调整方案
更新跌代
练习：AI生成评估表模板，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
互动：过程跟进的方法有哪些？
练习：AI生成一份新员工培训项目方案，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
课题二：如何开发出精品的课程成为企业的无形财产
搭建课程体系的基本框架有哪些？
课程体系
业务课程
明确或搭建岗位能力模型
萃取关键方法论及案例
业务课程开发的方法
工具：经验萃取模型
互动：开发业务课程的方法有哪些？
小组讨论：如何快速得到或萃取岗位能力模型？
通用课程
明确或搭建岗位能力模型
进行上级、同级、跨部门、本人调研收集痛点
通用课程开发的方法
工具：访谈模板
互动：需求调研的方法有哪些？
管理课程
明确目标人群
个人：自我管理
领导：自我管理+团队管理
管理课程开发方法
模板：MTP系统课题
鉴赏：岗位能力模型
互动：课程开发中的痛点有哪些？
课题三：如何培养出优秀的内训师助力业绩登上顶峰
内训师团队对企业的价值
价值一：物质层
如何萃取方法论
如何进行案例筛选
AI：案例筛选-提示词使用步骤
工具：萃取框架
价值二：结果层
案例或方法论白皮书的制作逻辑与方法
练习：AI生成制作逻辑与方法，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
价值三：精神层
传播的方式及策略
工具：3层传播术
互动：你认为内训师在企业中的角色是什么？
内训师选拔原则
初识、了解、评选、更替的方法
练习：AI生成内训师选拨模板，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
内训师任用原则
招募、面试、分工、观察的方法
互动：如何招到合适的人？
案例：从小白走向培训精英
练习：AI生成内训师任用模板，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
企业与内训师如何共赢
留住应遵循的原则
我有什么：资源、财、物盘点
我能给予什么：物大于财原则
淘汰应遵循的原则
我有什么：讲师271盘点
我还能有什么：271人才赋能机制
2维持法
7变2法
1变7或2或淘汰法
激励的手段
有偿激励
精神激励
练习：AI找到有偿与精神激励的方法，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
淘汰的方法
持续选拔
优胜劣汰
练习：AI找到持续选拔与淘汰的方法，讲师进行点评。（工具：DeepSeek\豆包）
课程总结+互动答疑
整体知识回顾与组内复盘总结并提出企业真实问题讲师答疑
授课老师
孙倩 曾任河狸家（阿里系，互联网美业头部企业）培训总监
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
