授课老师: 方献忠
常驻地: 北京

方队老师 战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理

课程背景

为什么很多企业制定出来的战略目标最后只是成了挂在墙上的口号?因为很多企业的机会、目标、策略、人力、预算、KPI/PBC不是一盘棋,枪声一响,战略作废一半。卓越的战略执行力成了企业管理层的头号挑战。

战略只是老板的事吗?企业的执行部门如何正确理解公司的战略?如何让各个部门围绕企业战略形成合力?如何将企业的战略目标与员工的日常行为建立起联系?如何让公司的战略目标能真正落地?对于管理层,有目标,无策略,有想法,无章法,有管理,无道理,有重点,无体系,下属不理解,左右不配合,各种状况,防不胜防。这些,无一不是企业战略落地的痛点。这些痛点,归到一点,就是企业没有一套统一的管理工具和管理语言,导致在日常的工作中各说各话,各行其事。

战略解码》系列课程,采用哈佛大学教授的平衡计分卡BSC、美国NASA登月工程的管理神器OGSM,Google、百度、字节跳动等大型互联网企业广泛应用的目标管理利器OKR等理论和工具;在战略目标和内部管理以及日常执行之间建立起严密的逻辑关系,形成一套完整的战略管理方法;将结果指标与驱动指标结合,将长期战略规划与年度计划结合,将公司战略与部门及员工个人绩效结合,把组织愿景和战略目标转化为各个事业单元以及员工个人的绩效目标,聚焦关键问题的同时而不失全局思维,使整个组织行动一致,从而使企业的力量凝聚于使愿景变为现实的行动上。

本课程面向企业领导和中高层,帮助学员养成有全局观的战略管理思维,并掌握战略实施的科学方法和实用工具,使企业的战略目标得以实现。

授课对象:企业高管、中层以上管理干部

学员收获:

▫ 深刻理解企业战略,将企业战略与本职工作实现连接,实现战略认同。

▫ 帮助学员掌握富有逻辑和可操作的一系列方法论和工具,将企业战略规划解码至可执行的年度计划,在战略规划与执行之间架起一座桥梁。

培训特色:

▫ 理论与实践相结合,大量的案例分析,以实践为主。

▫ 课堂讲授与练习相结合,理性思考与感性体验相结合。 

▫ 战略与执行相结合,对公司从战略目到到解码的全过程实战演练。

培训方式:讲授、案例研讨、练习。 

授课时间:2天

方队老师简介:

▫ 战略与领导力实战专家和企业教练

▫ 北京大学光华管理学院EMBA

▫ 曾任两家上市公司高管

▫ 超过20年的大型企业管理实战经验

▫ 4D领导力认证讲师

课程大纲

第一天  

一、前言:课程介绍、方法论

1.从战略解码到年度计划

2.年度计划一页纸

3.核心方法论SMART

4.OGSM全景图

▪ 练习:目标的SMART五项检查

二、明确部门目的O

1.公司年度计划启动会(共识))

2.部门年度OGSM计划书(共创)

3.创建跨部门指标(共担)

4.启动全面预算(共建)

5.组织绩效方案设计启动会(共享)

▪ 练习并输出:公司级OGSM一页纸、关键任务表、风险清单、各部门的OGSM(初稿)、全面预算框架(初稿)、公司激励方案(初稿)

三、制定业务目标G

1. 将上级M转化为本级G

2. 建立过程目标

3. 确定关健目标

4. 校准目标方向

▪ 练习并输出:各部门的目标G

第二天

四、找到策略积木S

1.  复盘找到机会点

2.  寻找策略积木做加法

3.  计算绩效积木

4.  可行性分析做减法

5.  锁定策略积木

▪ 练习并输出:部门策略S

五、拆解衡量指标M

1.  搭建子团队OGSM一页纸

2.  共创每一个策略S的衡量指标M

3.  子团队目标共识

4.  共建部门预算

5.  风险识别

6.  部门激励沟通会

▪ 练习并输出: 部门策略衡量指标M、部门关键任务表、部门预算方案(初稿)、部门业务风险清单、部门激励方案(初稿)

六、创建子团队OGSM

1.子团队目标共识

2.搭建子团队OGSM

3.搭建基层员工OGSM

▪ 练习并输出:子团队OGSM、员工OGSM

七、用STAR工具将经营计划转化为行动方案

1.步骤一:行动步骤(Step)

2.步骤二:时间(Time)

3.步骤三:所需协助(Assistance)

4.步骤四:责任人(Responsibility)

▪ 练习输出:行动方案

▪ 总结输出:完整的部门OGSM一页计划书

▪ 课后作业:年度经营计划报告

课程总结  

▪ 知识点回顾

▪ 收获/输出成果分享/感悟  

授课老师

方献忠 战略管理实战专家与企业教练

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《战略规划与管理》 《战略解码与执行》 《战略分析工作坊》 《经营分析工作坊》 《战略复盘工作坊》《领导力》 《目标管理》 《高绩效团队建设》 《跨部门沟通与协作》 《管理者角色认知与能力提升》 《从专业走向管理》

方献忠老师的课程大纲

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