授课老师: 安娜
常驻地: 嘉兴

课程背景

   该课程是国际最经典的体验式培训课程之一。参加培训的学员分成若干小组,每小组扮演一个沙漠探险队,运用相同的预备资金,购买必要的物资。从大本营出发到沙漠里掘金…

   这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争,胜者为王,败者为寇!这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅,人轻车熟路,有人举步维艰! 这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量,或客死他乡,或荣归故里!

   有的团队争得面红耳赤、贻误时机,有的团队集思广益、从容应对;游戏结束时,有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟,这张游戏桌上究竟发生了什么?

   如果:掘金队=经营中的团队;金子=利润;水和食物=生产运营成本;天气=外部市场;老人=外部的咨询机构… …一切的一切都是活动中的真实体验!这就是《团队管理模拟沙盘——沙漠掘金》的真实写照!

课程收益

▪ 理清行动和产出的关系,学会“how to work smarter, not harder”

▪ 提高任务目的理解的能力,选择正确的方向

▪ 制定合理有效的目标,促进结果的最大化

▪ 进一步明确资源的定义,提高资源配置能力

▪ 合理的团队责任分工,善于利用他人的长处

▪ 提高风险控制的意识,制定预防措施和补救措施

课程特色

干货,没有废话; 科学,逻辑清晰

实战,学之能用; 投入,案例精彩

课程对象:  企业各级管理者,企业核心骨干人员,经营计划制定人员

课程时间:  1天(可调整)

课程大纲

第一讲:沙盘及规则简介

1. 介绍任务

2. 沙盘地区的地理、气候、人文情况

3. 不同地理和气象条件对生存物品的要求

工具:《沙漠掘金学员手册-项目说明书》,包含六大表格:“资源信息表”、“夺宝进程表”、“资源消耗和天气匹配表”、“物品价格和重量匹配表”、“PDCA控制表”、“沙漠掘金藏宝图”;

第二讲:组建团队并执行任务

1. 参训队员随机分成5—7人一个小组,每个小组都是一个掘金队,每个掘金队都要选出队长、副队长、秘书、财务官、等角色

2. 创作一个队名、口号;创作一个离歌,团队展示

3. 所有掘金队进行充分的群体决策,并就一下问题达成一致意见:

1)目标设定:挖多少块金子回来?

2)行动方案怎样制定?

3)团队决策的规则:全体一致同意。

4. 物资采购:各队到交易中心购买所需物品

5. 掘金过程:进行1-25天的路程

6. 各队成绩统计公布

第三讲:课程复盘与能力拆解

模块一 沙盘部分的回顾总结

1、回顾沙盘剧情的变化

2、小组讨论为自己沙盘中的表现打分

3、使自己更聪明和有效的工作,而不是使自己更忙碌!

4、讨论:如果再做一次,我们将会做哪些方面的调整?

5、高效能团队管理五项能力OGRRR模型

模块二 第一项能力:目的理解—Objective

1、理解真正目的的重要性

2、沙漠掘金真正的目的分析

3、不同的目的方向会导致不同的行为

4、案例:牛奶瓶的故事

模块三 第二项能力:目标设定—Goal

1、区分“目的”和“目标”的不同

2、目标需要具备挑战性和现实性

3、有效的目标引导出更多的可能性

4、视频:SCOTOMA现象

5、目标制定的SMART原则

模块四 第三项能力:资源利用—Resources

1、盘点我们可以利用到的资源

2、区分物质资源&非物质类的资源

3、收集信息以降低执行中的不确定性

4、信息资源的因果性和相关性分析

5、案例—信息资源就在我们身边

模块五 第四项能力:责任分工—Responsibility

1、组织的竞争力—让我们的优势发挥效用

2、优势发挥的前提在于识人之长

3、4P风格矩阵—了解我们的优势

4、研讨:西游记团队的个体优势

5、贝尔宾的团队角色理论

模块六 第五项能力:风险控制—Risk

1、预测行动的风险点

2、评估风险发生的可能性

3、提前制定预防性措施

4、提前制定补救性措施

课后总结,答疑。

授课老师

安娜 浙江省某知名大学 商学院副教授

常驻地:嘉兴
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《目标管理与计划执行》《角色转变--从精兵到强将管理能力提升》《职场沟通--以业务结果为导向》《沙漠掘金--团队管理沙盘》《市场决战--市场营销沙盘课程》《模拟联合国--跨部门沟通与协作》《职场局中局:管理者的技能修炼》剧本杀解决》《顾问式销售-- 破解成交密码》 《引爆门店成交》 《读心识人-- 销售心理学原理与实战》 《双赢商务谈判--谈判攻守之道》

安娜老师的课程大纲

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