培训时长：1-2天（6小时）
课程收益:
1、 厘清管理者的角色与定位，帮助管理人员更好的领会上级的指意，形成实施方案，在团队及下级人员中推行，同时监督、控制、协调，最终高效完成工作。
2、 掌握提高管理者提升领导力与执行能力的工具和途径；
3、 掌握改变行为的模式、增强执行能力，全面提升管理干部素质与职业程度。
4、 彻底改变干部办事效率低下，工作拖拉；工作标准不高、计划性不强；检查流于形式的问题的工作作风。
课程大纲:
一、干部领导权力与领导力
1、个人权力来源2、个人权力来源的潜在反应
3、权力腐败循环
4、领导权力不等于领导力
案例讨论：
二、干部的角色认知与定位
1、中层干部的四大角色：上司、同僚、下属、自己
2、干部在企业架构里的位置
3、管理者的行为方式——从自己做事到带领团队
4、干部在执行上常犯的错误
5、下属干部常见的角色错位
6、错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表
案例解析：
三、干部领导三大技能
1、专业技术能力2、人际关系能力
3、思维能力
案例解析：
四、干部领导特征的六种类型
1、能力型领导2、成就型领导
3、责任型领导
4、参与型领导
5、身份型领导
6、情形型领导
您了解自己属于哪种类型的领导？
五、现代干部领导的总体素质要求
1、品德端正2、知识和经验丰富
3、身心健康
六、干部结果与任务：执行就是要结果
1、结果三要素
2、以结果做商业交换的平台。
3、客户价值是做结果的方向
4、如何做结果
案例解析：
七、管理干部的执行力工具
1、 YCYA管理工具
2、 日清管理
3、 六点优先工作制
4、 案例及模拟演练
案例解析：
授课老师
史斌 高校研修班授课老师
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
