授课老师: 晋纪书
常驻地: 郑州
擅长领域: 管理技能 TTT

课程背景:

马化腾说,他希望腾讯能成为一家赋能公司,帮助其他公司发展。

京东到家发布了“零售赋能”新战略。

阿里巴巴学术委员会主席曾鸣:“未来组织最重的功能已经越来越清楚,那就是赋能,而不再是管理或激励”。

“赋能”顾名思义,就是为某人或某个主体赋予某种能力和能量。它最早是积极心理学中的一个名词,旨在通过言行、态度、环境的改变给予他人正能量。

据1998年美国《管理者》杂志社公布的一项调查数据表明,超过40%的企业总裁认为自己组织中最能干最有贡献的就是中层管理者。因为中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者。中层管理者是企业的中坚和脊梁,其重要性不容质疑,然而在日常工作由于管理技能的缺失,使得工作开展困难重重,很多管理者却面临如下困扰:

角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位

看不透员工的优劣势,不知道怎么安排工作更合理?

上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?

中层管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属?

中层管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?

课程收益:

帮助学员深化对沟通的认识,掌握沟通的秘诀,拥有良好的人际关系;

通过场景化问题研讨,让管理者看清团队管理中的问题,探询解决之道;

掌握上级与下级的不同心理特征,采取正确的方式,使管理更高效;

学习与了解冲突的知识,快速化解冲突,实现团队与个人的更大价值。

授课方式

分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活

动+辩论PK

课程时间:2天(12小时)

培 训 师:晋纪书(书记老师)

课程大纲:

课程开场设计:

1.问题开场:遇见了多少辆车?(引发思考 引起注意)

2.分别用三个词来描述你喜欢的领导和讨厌的领导

3.作为一名管理者未来成长之道(成长九宫格)

4.聚焦个人学习目标,确定现场服务对象

工具 /道具:1)学习加油卡 2)国王天使卡 3)便利贴

问题一:目标管理——如何进行团队目标分解、有效落地

工作场景:公司新接到一个新项目,这是一个常规的任务,公司把这项任务交给你带领的团队,这与之前相比,你的任务有所加重,你该怎么办?

问题关键点:

1.任务要求确认

2.任务输出成果的量化

3.人员投入与具体分工

解决之道:

1.如何和上司确认该任务,赢得上司的支持(沟通中落到具体执行的点上)

2.制订详细工具计划,按甘特图进行跟进落实,确保有序推进

3.结合工作任务特点进行分工,分工要符合SMART原则

工具:问题黄金圈 是什么?如何做?为什么这样做?

问题二:工作计划——如何完成上司下达的工作计划书

工作场景:对于你所负责的工作,上司需要你提供一个实施的计划,你该如何做?你将制订好的详细方案交给上司,上司不满意,你该怎么做?

问题关键点:

1.确保方向和上司保持一致

2.条理清晰,目标量化

3.及时沟通,保证结果

解决之道:

1.和上司充分沟通,不要做简单二选一,浪费大量的时间

2.内容清晰可量化,有时间推进,呈现方式要灵活

3.梳理过程中要及时沟通反馈

工具:问题黄金圈 是什么?如何做?为什么这样做?

问题三:越级指挥——如何正确的处理上司的越级指挥

工作场景: 在工作过程中,你发现自己的下属在做另外一项工作,这是你上司安排的,你并不知情,而且在你看来不太适合做这项工作,此时你该怎么做?

问题关键点:

1.不要情感用事,先处理心情再处理事情

2.了解领导的处事风格,适时提醒

3.遵守越级处理的方式

解决之道:

1.恪守规则 及时报告

2.如实反馈 适可而止

3.知难而进 完成任务

4.谨遵规则 不骄不躁

活动:领导性格特质分析与管理风格解读

问题四:申请资源——如何获取上司对关键问题的支持

工作场景: 工作中你需要向其他部门借调一名非常重要的技术人员,而在此前规划中并未涉及此项,你如何去获取上司支持?

问题关键点:

1.基于工作需要

2.瞅准时机

3.重要支持的排序

解决之道:

理由充分——阐明利害——瞄准时机——换位思考——备选方案

工具:T---SCQA(基于团队的故事化呈现)

问题五:任务传达——如何向下属传达任务

工作场景:接到公司的一个新任务,你首先打算用什么方式给团队成员讲?如果你要安排这个任务,你打算把任务交给团队中的谁去做?实施的过程中需要做哪些监控?

问题关键点:

1.接受临时性挑战

2.关键人员逐一沟通

3.问题收集整理反馈

解决之道:

1.梳理此项工作的意义和重要性

2.聚焦相关的重要事项

3.实施过程中及时沟通反馈

4.注意沟通中的语气和态度

研讨:不同性格特质的下属优势和使用之道

问题六:辅导下属——如何辅导下属提高技能

工作场景:在工作中,有员工向你反应说,部门新进年轻下属能力不足,希望公司重视人才培养,你怎么对待?如果需要提高这些新进员工的能力,你准备采用哪种方式进行辅导?

问题关键点:

1.传达理念,一切都是为了更好

2.用讲故事代替讲道理

3.聚焦下属具体问题做辅导

解决之道:

P现象呈现 列举不良现象,尽可能列举出来

R原因分析 原因:外部/内部 内部:组织/个人 个人:知识/态度/技能

M解决方案 传道:原理和作用 授业:原则、方法、技巧 解惑:答疑、点评

工具:ORID 赋予力量和丧失信心的反馈

问题七:高效授权——如何科学的授权

工作场景:临近假期,项目突然增加,很多内容自己无暇顾及,需要团队成员代你执行,你会安排谁去做?他去做之前,你需要嘱托哪些事项?

问题关键点:

1.界定授权内容

2.谁来做?做到什么程度?

解决之道:

1、分析:选择需要授权的任务 2、指派:制定被授权者

3、说明:明确任务要求 4、控制:监控和鼓励 5、评估:检查和修正

研讨:个人授权的风格,授权的步骤,责任的授权。

问题八:推行制度——如何有效推行公司的制度

工作场景:公司为了提升管理水平,颁布了某项新的制度,你和大家都感觉新规过于严厉,为了顺利推行新规,你将怎么做?

问题关键点:

1.明确一切制度都是让管理更规范

2.管理者以身作则

3.保证反馈渠道畅通

解决之道:

全面了解——充分沟通——不断强化——杀一儆百——以身作则

工具:沟通中倾听的四大障碍及演练

问题九:激发潜力——如何发现和激发下属的潜力

工作场景:工作开展到一定时间后,你明显感觉到大家失去了最初的工作热情,工作进度也慢慢的放缓,假如你决定调查士气低落的原因,你将采取什么方式激发潜力?

问题关键点:

1.把握激励的节奏

2.物质激励和精神激励结合

解决之道:

1.强化目标调整计划

2.肯定成绩,发现优势

3.协助下属突破瓶颈

4.一对一针对性辅导

研讨:实际工作中可以用哪些方法激发下属?

问题十:冲突处理——如何处理核心团队的冲突

工作场景:小张和小李是部门两个核心骨干员工,由于理念不同,作为技术出身,又都不善沟通,你作为部门负责人如何协调团队成员间的关系,你打算用什么方式进行?

问题关键点:

1.正确看待冲突

2.深层次分析问题产生的原因

3.多种方式促进冲突解决

解决之道:

1.引发冲突诱因:情绪、利益

2.冲突处理方式:缓解冲突、升级冲突

3.化解冲突的五种方式

工具:理解大脑,认可感受,从错误中恢复的4个R

问题十一:凝聚人心——如何运用活动凝聚人心

工作场景:公司每年都有几次团队活动,以往也没有考虑借助活动凝聚人心,今年经过几次培训之后,感受到活动是凝聚团队人心的重要方式,接下来你打算如何设计团队活动?

问题关键点:

1.以终为始设计活动

2.用心设计活动细节

解决之道:

1.巧妙利用活动

2.设计活动细节

3.设计后续跟进形式

研讨:鼓励和表扬的操练

问题十二:协作共赢——如何打造合作共赢的高效团队

工作场景:团队经过多年的磨合,彼此还算比较了解,但由于有新成员的进进出出,成员之间了解不够深入,你打算运用一次培训课程,增加团队成员深入了解,让日常配合更默契,你打算如何设计团队共情、共荣、共赢活动?

问题关键点:

1.引导参与

2.团队共创

3.树立信心

解决之道:

1.团队管理的五大障碍及应对策略

2.围绕团队问题设计培训场景

3.注意实施操作细节

活动:以终为始,展示帮扶成果,爱的抱抱。

备注:课程可根据实际需求进行调整

课程国家版权证书

授课老师

晋纪书 TPT项目式培训师培养版权课程研发人

常驻地:郑州
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《赋能型管理者©》《AI赋能型培训师培养©(授课版、开发版)》《TPT项目式培训师培养©微项目》《问题解决分析与解决—促动技术应用工作坊》《管理者公开演讲与呈现技巧》《培训师促动技术应用工作坊》《王者高尔夫》《卓有成效的培训管理者》

晋纪书老师的课程大纲

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