徐云松:会道能说——公众表达与演讲（2天）

课程背景

“法定权”、“报酬权”、“强制权”、“专长权”、“表率权”、“话语权”是经理人的六大领导能力,从力服到才服,从才服到德服,无一不需要经理人经过多年的沉淀和积累方能实现,而通过表达影响的话语权,则可以通过系列的训练,提升经理人的表达力、感召力,激励人心,树立形象,起到立竿见影的效果。因此我们认为“话语权”是最新的领导方式。

课程通过系统的讲授、交流和演练,能够有效的提升经理人职业风范,掌握表达技巧,形成话语系统,实现话语影响,从而提升经理人的领导力,助推企业成长。

解决问题

为什么战略、理念、文化,枯燥晦涩,传达不利?

为什么技能、方法、经验,传承走样,难以复制?

为什么教育、培训、训练,不被接受,没有效果?

为什么开会、演讲、发表,容易紧张,词不达意?

为什么肢体、语言、表情,风范欠佳,缺乏感召?

课程收益

塑造讲台风范,树立职业形象

重建话语系统,实现表达突破

启动受众注意,营造良好氛围

改善枯燥乏味,落地文化理念

提升话语影响,助推企业成长

课程纲要

一 演讲的基础

演讲与呼吸一样

1.1与生俱来的能力

1.2人际交往的要求

1.3适应成长的需要

2 演讲的核心:思想的植入

3 演讲的陷阱:

3.1演讲是给予,而非索取

3.2演讲有目的,而非漫讲

3.3演讲要关联,而非自迷

3.4演讲需启迪,而非炫技

二 演讲的逻辑

1 演讲的目的是什么

1.1结果是什么

1.2听众需要知道什么

1.3听众需要感受什么

2 演讲的观点与价值主张

2.1听众的痛点

2.2听众的笑点

2.3听众的疑点

2.4听众的情绪点

2.5内容的雷点

2.6内容的价值点

3 演讲的主线结构

3.1经典结构:黄金轮

3.2整理工具:逻辑树

练习:工具表格厘清演讲思路

三 首尾的设计

1.开场:先声夺人

1.1加一点戏剧性的元素

1.2.通过有趣的问题,激发兴趣

1.3.展示抓人眼球的视觉呈现

1.4.留有悬念,不要和盘托出

2首尾:余音绕梁

2.1想象空间

2.2号召行动

2.3.价值愿景

2.4.重新审视

2.5.发人深省

练习:开场与收尾设计并呈现

四 必备的技巧

1 建立与听众的关联

1.1与听众目光接触

1.2展示脆弱

1.3幽默元素的应用

1.4放下自我

2 运用故事加点料

2.1悬念:提问+倒叙+中断

2.2共鸣:心理底线+同类事件

2.3冲突:期盼+障碍

3 类比使观点更加清晰

3.1 选择角度

3.2 筛选素材

3.2 建立关联

4话语技巧

4.1概念表述

4.2语感口诀

4.3捷思漫讲

练习:讲好一则故事

五 良好的台风

1 情绪:解放你的杏仁体

1.1杏仁体劫持

1.2解救你的杏仁体

2 身型:

2.1挺拔自若

2.2合适的讲台位置

3 手势:

3.1动静得体

3.2以姿助势

4 眼神:直面“威胁”

4.1寻找同伙

4.2点面结合

4.3随情所动

5语言:

5.1真实的声音

5.2情绪节奏

练习:讲台风范演练

授课老师

徐云松老师的课程大纲