《管理进化论》第二篇
主讲：李岩伟老师
【课程背景】
管理进化论系列学习包含五个学习版块，集合成三个主要课程。第一篇是《从管理到领导与高敬业度团队建设》，主要包含管理与领导的差异与升级版块与高敬业度团队的建设办法版块；第二篇即本课程《差异化团队建设与变革领导力》，主要包含差异化团队建设版块与变革管理版块的发展形势和具体办法。第三篇是《变革管理》，这是面向组织中高层的一次交流，主要讨论发现组织是否处在变革浪潮中、如何面对变革，是去适应变革，还是控制甚至影响变革，以及开始尝试进行组织变革的过程中，如何将这一决定转化成行动，并且贯彻下去。
本项目源于多家世界500强企业的内部训练和干部培养，是经过优秀组织检验，符合实际需求、可以落地执行并带来显著改善的课程。
背景：
本课程是《打造高敬业度团队》课程的姊妹篇，在当前市场环境与经济形势不断突破规律变化的背景下，企业也面临着持续革新的市场需求、技术创新和组织架构调整等挑战。为了在这样的环境中保持竞争力并实现可持续发展，打造具有差异化的团队和有效管理变革成为企业度过艰难时期的关键因素。本课程旨在为企业管理者和团队成员提供一套全面、实用的方法和工具，帮助他们在团队建设和拥抱变革方面取得卓越成就。
【课程收益】
▪ 帮助学习者理解差异化团队的重要性，掌握关键要素和方法，打造高战力团队
▪ 深入了解变革管理的理论实践与方法步骤，使学习者能够有效的领导和参与组织变革
▪ 培养学习者的领导力和协调团队的能力，提升团队整体绩效和创造力
▪ 制定打造差异化团队或变革管理的岗位落地改善计划
【课程对象】
企业中高层管理者、一线团队领导者、项目经理以及对领导力提升和团队建设感兴趣的专业人士
【课程时间】
1-2天（6小时/天）
【课程特点】
▪实战经验丰富：课程内容源于多年的企业培训实践，紧密结合实际工作场景中的常见问题与挑战，所传授的方法与技巧均经过市场检验，确保学员所学即所用，能够快速落地见效。
▪世界500 强企业认可：本课程已得到多家世界500 强企业的验证与推崇，这些企业在应用课程后取得了显著的管理成效提升，充分证明了课程的权威性与实用性，为学员提供了可靠的学习保障。
▪全方位教学体系：采用理论讲解、案例分析、角色扮演、小组讨论、现场工作计划制订等多种教学方法相结合的方式，全方位调动学员的积极性与参与度，从不同角度加深对知识的理解和掌握，培养学员的综合运用能力。
▪个性化指导与反馈：在课程学习过程中，为每位学员提供个性化的学习指导，根据学员的实际工作情况和学习进度，量身定制学习计划与发展建议。
【课程特色】
▪理论+现场实践结合
▪现场进行与现实企业相关内容的练习和实际操作
▪理论讲授40%+现场练习25%+小组研讨20%+辅导答疑15%
▪ 10多年的授课经验，熟练运用行动学习、结构化研讨、翻转课堂、教育心理学、组织行为学等授课技术为参训者组织交流学习
▪ 本身便带有行动学习的学习过程
▪ 贴合企业实际需求，方便落地和学以致用
【课程大纲】
第一章课程导入与破冰
一．认识自己在组织中的角色
1. 作为管理者的我
2. 作为团队成员的我
二．变革管理，管理变革
第二章拥抱变革
一．现场讨论：一场疫情，带来了哪些改变？
二．变革管理的重要性
1. 变革一定带来优势？
2. 变化的过程才是最重要的
3. 不同类型的变革
▫ 微观的
▫ 宏观的
▫ 阻碍你攀登高峰的不是山有多高，而是鞋里的沙
三．你是变革的关键驱动者
1. 组织中的不同岗位如何面对变革
2. 现场讨论：你目前面临的被动变革？
四．做当责的领导者
1. 工具：问责尺度阶梯
2. 当责者与受害者
第三章变革管理
一．现场讨论：你最近想推行的主动变革？
二．变革管理ADKAR五步法
三．变革管理——抓住我们能控制和影响的事情
1. 为什么要先建立认知？
2. 强化愿景
▫可控的……
▫能影响的……
▫不可控的……
3. 支持与保障
4. 采取行动
5. 后期巩固
四．你的ADKAR方案
1. 现场实践：群策群力设计变革方案
2. 强化愿景的具体手段
3. 变革推行过程中的情绪控制
4. 沟通变革
面对变革时的典型人群画像
如何与不同人群进行沟通
5. 现场练习：变革沟通连连看
第四章打造高战力差异化团队
一．互动游戏：协调与配合
二．认识差异化
1. 差异化团队冰山模型
2. 差异化的具体体现
3. 差异化为团队带来战斗力
三．差异化的衡量体系
1. 你好，这是山姆
2. 每一位山姆都是团队的宝藏
3. 工业时代的短板效应
4. 信息时代的长板效应
四．优势分析
1. 现场讨论：分析团队优势与劣势
2. 如何与现实工作相结合
第五章计划与目标制订
一．制订行动计划
二．成立监督小组
三．后期辅导与跟踪（可选）
授课老师
李岩伟 TTT与行动学习实战专家
常驻地：成都
邀请老师授课：13439064501 陈助理
