公司已经有了岗位说明书，或者胜任力模型，还需要任职资格吗？
员工觉得自己能力很强，但领导觉得很一般，问题出现在哪里？
岗位工作的标准不统一，有多种开展工作的方法，到底用哪一种比较好？
岗位标准如何设计？人才标准不清晰？招聘、培养、晋升无标准？
在当今竞争激烈的市场环境中，企业对于人才的需求愈发迫切，但如何准确识别、培养和评价人才，成为众多企业面临的难题。任职资格体系建设，作为人才管理的核心环节，其不完善或缺失往往导致企业人才选拔标准模糊、员工职业发展路径不明、人才流失严重等痛点问题。
一些企业因缺乏系统的任职资格体系，导致在招聘、晋升和考核时，过于依赖主观判断或经验，难以做到公平、公正和公开。这不仅挫伤了员工的积极性，也影响了企业的整体绩效和长远发展。
本课程旨在帮助企业构建科学、合理的任职资格体系，明确各岗位的任职资格标准，为人才选拔、培养和评价提供有力支撑。通过系统的学习和实践，企业可以优化人才结构，提升员工满意度和忠诚度，进而实现企业的持续稳健发展。
课程收益
价值点1：建设一套人才梯队标准，完善人才管理体系
价值点2：健全人才培养的体系，使人才培养更科学有效
价值点3：通过学习，使学员掌握岗位任职标准的建设
价值点4：能够健全本公司的人才结构，完善公司的人才池，解决公司人才短缺问题
价值点5：为人才盘点打下基础
课程成果：
项目产出1：一套任职资格标准
项目产出2：一套胜任力标准
课程特色
项目实施结构化：过程有工具
工具教学表格化：操作有产出
产出成果可视化：输出有成果
成果落地实用化：落地能转化
课程优势：
◆ 项目成果更有效：利用721学习模型设计更加有效的学习内容
◆ 项目设计更系统：任职资格的五大维度进行设计
◆ 资深老师的辅导：来自世界前10强成功的经验复制
◆ 核心知识的研发：任职资格萃取表
◆ 大量客户的实践：已经在制造业、医药业、研发、大健康、门店十多个行业成功案例
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：HR，企业管理者；30 人以内，5-8人一组
课程方式：案例研讨，情景练习，小组共创
课程大纲
第一讲：岗位设计与人才梯队建设
一、岗位与人才梯队的认识
- 岗位与人才梯队的基本概念
小组研讨：当下用工都有哪些困难？
- 企业对于人才梯队的需求
- 个人在人才梯队里关心的问题
案例分析：世界500强应对人才的策略
二、人才梯队的作用
- 抗风险性
- 组织扩张
小组研讨：你的部门面临过哪些人才风险
案例分析：某世界500的做法
第二讲：构建岗位任职标准
一、标准设计的基础与原则
- 1. 梯队通道的设计
- 单通道
- 双通道
案例：科技公司双通道
- 2. 设计理念与原则
- 前瞻性
- 实用性
- 导向性
- 专业性
- 主动性
实操：撰写本部门的通道
二、任职资格对人才的基本要求
- 1. 基本单元标准
- 基本定义
- 职责范围
- 2. 基本要求标准
- 专业年限
- 绩效要求
- 贡献要求
- 公司培训
实操：撰写本部门基本要求
三、素质标准设计步骤要点
- 体系设计思路
- 素质冰山模型
- 2. 构建素质模型
- 素质模型的认识
- 常见通用素质项
- 确定核心素质项
头脑风暴：标杆的素质能力
四、人才行为标准层次结构
- 1. 行为分层内容解析
- 工作模块
- 行为要项
- 关键行为
- 2. 工作模块设计思路
- 工作模块的来源
- 工作模块的设计
案例：某生产单位的职责模块
- 3. 行为要项设计思路
- 行为要项关键活动
- 行为要项设计准则
- 行为标准等级差异
实操：设计本部门的标准行为
- 4. 必备知识技能设计
- 公司知识
- 环境知识
- 专业知识
- 基本技能
第三讲：岗位人才培养
一、5E培养模型
- 5E标准内容
- 培养内容设计
二、螺旋循环培养模型
- 螺旋循环的概念
- 培养工具表
案例：XX岗位从新员工到优秀员工的培养
授课老师
辛绛 19家企业大学构建者
常驻地：苏州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
