授课老师: 徐建高
常驻地: 北京

【授课方式】讲解(20个操作要点)+案例剖析(5个以上)

【课程对象】国有企业的公司领导、组织人事、企业管理相关人员

【课程时间】3—6h

【课程大纲】

一、认识岗位价值评估

岗位价值评估的定义

岗位价值评估的特点

岗位价值评估原则

“对岗不对人”原则

相对量化原则

一致性原则

适宜性原则

岗位价值评估方法

分类法

简单排序法

岗位参照法

因素计分法

影响、知识、解决问题、合作、工作条件等要素

岗位价值评估的作用

帮助企业建立岗位价值级别的统一标准

建立薪酬分配的客观基础

为员工职业发展提供指引

二、岗位价值评估步骤

准备筹划阶段

组建岗位价值评估委员会

岗位说明书审核

标杆岗位选取

岗评工具选择

试评估阶段

选择部分典型标杆岗位、组织部分评委进行评价打分

正式评估阶段

对岗评委成员进行培训,对本单位所有标杆岗位进行正式评分

统计分析阶段

是对岗位评估结果数据,按照各评委评分和所占不同权重,汇总计算得出各岗位平均得分,参照岗位分级区间确定各个岗位的价值等级

三、岗位价值评估操作常见问题与解决策略

个别岗位评估结果触及重大利益关系,如何处理?

不同的评估者(或部门)评估打分尺度不一,如何处理?

评估者压低其他部门评估结果,抬高本部门评估结果,如何处理?

评估者对岗位评估结果的意见分歧较大,如何处理?

岗位评估结果与期望结果偏差太大,如何处理?

出现极端评估结果,如何处理?

认为个别评估因素不好理解、难以把持,如何处理?

如果员工严重低于岗位任职要求,如何处理?

【练习】选取本单位各部门29—50个岗位现场打分、评级

授课老师

徐建高 中国企业改革与发展研究会专家顾问

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《国企改革深化提升行动(2023-2025年)》《新一轮国企改革三年行动解读》《新质生产力与国企改革》 《国有企业外部董事履职实务》《国有企业对标世界一流企业价值创造行动政策与实务》《国有企业混合所有制改革政策与实务》《国有企业公司治理与董事会建设》《国企改革“双百行动”政策与实践》《国有企业“三重一大”决策制度解读与实践》《国企改革“科改示范行动”政策与实践》《地方融资平台公司市场化转型》《国有企业绩效管理政策与实务》《简捷绩效管理模式》工作坊《国有企业薪酬管理政策与实务》《绩效改进行动学习工作坊》

徐建高老师的课程大纲

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